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简单易行的右脑开发方案

编辑: 路逍遥 关键词: 儿童右脑开发 来源: 逍遥右脑记忆


也许你能告诉我用一只脚走路,情况会怎么样?用一只眼看世界,视野会怎么样?但是你可曾想过如果你的孩子用一边大脑思考问题,思维会怎么样呢?但事实上,大多数成人只用左脑思考,因为他们错过了右脑开发的黄金时期。你还要让你的孩子错过吗?  

开发右脑,造就天才

  你知道吗?伟大的画家达·芬奇,上世纪最著名的喜剧演员卓别林,自然科学家爱因斯坦,微软创始人比尔·盖茨等诸多世界名人有一个共同的特点——他们都有着超强发达的右脑,有着超群的想像力和洞察力。

  人的左右脑分工不同。研究表明,人的左脑是理解语言的中枢,主要完成语言、分析、逻辑、代数的思考、认识和行为。右脑负责可视的、综合的、几何的、绘画的思考行为。像观赏绘画、欣赏音乐、凭直觉观察事物、纵览全局等这些都是右脑的功能。而且,右脑的信息储存量大得惊人,如果说左脑的信息存储量是1M硬盘,右脑就相当于1000G硬盘!

  但对于绝大多数人来说,终其一生,只运用了大脑的3%~4%,其余的97%左右都蕴藏在右脑的潜意识之中。这是一个多么令人吃惊和遗憾的事实!

  由此,我们可以做出这样的大胆假设:如果在右脑发展最活跃的婴幼儿期能有意识、有方法地加强训练,最大限度地开发右脑的潜能,那么,宝宝成长为天才、神童,就不仅仅只是个美好的梦想。

  测试宝宝的右脑开发程度如何?

  1、见过一次的人,宝宝在第二次能认出来吗? 能 有时能 很少能

  2、喜欢木头、石头等自然材料做成的物品吗? 喜欢 一般 不喜欢

  3、能定时定量吃饭吗? 能 有时能 很少能

  4、受到大人批评时,能很快改正吗? 能 有时能 很少能

  5、对电视或小人书中的人物记得清楚吗? 能 有时能 很少能

  6、喜欢模仿大人的体育活动吗? 喜欢 一般 不喜欢

  7、能自如和客人一起吃饭吗? 能 有时能 不能

  8、经常要借助姿势(包括手势、表情、身体动作)来表达看法吗? 经常 有时 不需要

  9、能尽快适应新环境,喜欢和新朋友玩,新玩具吗? 能 有时能 很少能

  10、出门的时候喜欢东张西望左顾右盼,观察周围景物和人吗? 喜欢 一般 不喜欢

  在以上问题中,回答A得1分,回答B不得分,回答C得-1分。

  如果得分大于7分,恭喜你,你的宝宝右脑使用状况很好。

  3~6分说明宝宝右脑使用状况良好。

  0~3分说明右脑使用状况一般,如果得分为负数,右脑开发刻不容缓啦!

  13个开发右脑的好方法

  0~1岁婴儿期适用

  婴儿期主要是接受感知经验,包括大脑的视觉经验、听觉经验、触觉经验、嗅觉经验、味觉经验以及本体感经验等。这一阶段,宝宝往大脑里存储的感知经验越多,右脑的开发程度就越大,以后可提取的信息与经验也就越多。

  即便宝宝听不懂,也要读儿歌、诗词给他听

  不了解右脑理论的人认为:让宝宝听歌颂辞没有意义,因为宝宝不能理解。其实右脑教育是不求记忆,大量输入的方式,不求理解,只要机械式地重复进行,就能够打开右脑回路。回路打开后,就能豁然开朗。准备各式图画卡片,以一张一秒钟的速度翻阅图画卡给婴儿看,会取得很好的效果。

  不阻止宝宝吸吮、咬、舔手或玩具

  因为通过手、脚、皮肤的触觉感知,体会冷暖、轻重、大小、粗细、软硬、质地及形状,加深对周围事物的认知,可以使更多信息储存入右脑。当然,前提是要保证卫生。

  让宝宝多聆听自然界的声音

  右脑是音乐脑,音乐的联想能激发人的创造力。在0~3岁阶段,应让宝宝多聆听自然界的声音,比如流水声、鸟叫声、不同物体的敲击声等,对节奏和声音产生感知反应。也可以将小石子、豆、米装到塑料瓶中,制作成简单的打击乐器,用来锻炼宝宝的节奏感和听觉,促进右脑发育。

  帮助宝宝学会分辨各种颜色

  多带宝宝去看外面的世界,没什么色彩比自然界的色彩更丰富了;也可多和宝宝做游戏,如混在一起的彩色珠子放到宝宝面前,让他挑出同样颜色的珠子;或者准备两副相同的卡片,让宝宝给卡片配对。这些简单的游戏不仅能提高宝宝的认知,还能逐步提高观察力、辨识能力及手眼协调能力等。

  不要忽视嗅觉和味觉训练

  这是最容易在家中进行的训练。在五大感官的训练中,嗅觉和味觉训练是最适合家庭环境的,快乐的气味和味道更多的来自于家庭,不妨在好菜上桌后先让宝宝闻个够。

  让宝宝尝试非常规的游戏

  很多父母带宝宝玩滑梯时,不让他趴着滑,认为这样不安全,其实这种下滑的方式对促进平衡感很有帮助,对空间、立体的感知能力都有改善。如果做好保护措施,可以让宝宝尝试趴着往下滑,或者不用两手扶,体验一下是什么感觉。上下台阶、走独木桥等游戏,也可以起到相同的作用。

  1~3岁幼儿期适用

  幼儿期是开发右脑的黄金时期,如果此时接受有效的训练方法如想象力训练、绘画训练、观察与记忆训练,不仅可以开发和保留相当一部分右脑潜能,更可以促使大脑神经发达,扩大脑容量,进而有助于左脑的发育。

  要问“这个像什么”,而非“这个是什么”

  想象力训练可以给右脑细胞更多的刺激,只要宝宝不厌烦,就可以经常和他玩充满想象力的游戏。比如,和宝宝一起看看蓝天上的白云像什么;也可以让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙;父母手里拿着图画卡片或积木等,从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野,问宝宝:“你看这个像什么呀?”让他用自己丰富的想象来回答。注意在问问题时,一定不要问“这是什么?”,这样的问题很容易得到单一答案,禁锢了宝宝的想象力。

  以面到点的方式认识图片

  在认识功能中,先着眼局部后顾及整体是左脑功能,而先把握整体再类推局部是右脑功能。图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通。

  父母可以先给宝宝看虚线的图案,让他判断是什么,然后再做连线练习,看看他猜得对不对;也可以把隐藏的图形让宝宝看,如蝴蝶隐藏在蝴蝶花中,让他找找,画面上有几只小蝴蝶、几朵蝴蝶花;或把一张复杂的图片给宝宝看,里面有人物、动物和色彩的变化等,先让他看整体,再把局部给他看,让他说说这是整体的哪一部分。

  形象记忆训练更有趣味性

  父母可以在宝宝已经有了形象记忆和类型识别的基础上,开始下面这个游戏。给他看一张图片,上面有动物、食物、用品等,让宝宝指出哪些是食物、哪些是用品,然后再换另一张,内容比第一张有增或有减,让宝宝说说多了什么还是少了什么。

  多读故事和诗歌

  两岁多的宝宝词汇还不丰富,对语言的理解也不到位,有时不愿意表达。语言练习的重点在于帮助宝宝锻炼表达能力、理解能力。可以多给宝宝朗读故事,并鼓励宝宝叙述一些简单的故事。

  让宝宝爱上绘画

  绘画是一种综合训练,它包括了许多项内容,如视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等,是开发右脑的最好方式之一。在绘画过程中,右脑对曲线的感受更明显。可以和宝宝多做这方面的游戏,曲线拓描是比较有趣和易实行的方式。

  鼓励宝宝多使用左手、左眼、左脚等

  由于身体左侧部位的活动主要是由右脑指挥的,多用左眼、左耳和左手就意味着锻炼了右脑。不妨让宝宝的脑袋常常向右偏转,多多训练左视野;左耳带耳机听音乐或者故事;有意识地用左手拿东西、擦桌子、开门等等。

  不时为宝宝制造新鲜经历

  多给宝宝制造一些“SURPRISE”,比如不要让宝宝老走在同一条路,老看着同一本书,老跟同一个小伙伴玩。送宝宝上幼儿园时不妨故意改改路线,为宝宝选择的书本不妨种类多些,努力创造条件让宝宝有机会结交各种性格和爱好的小朋友,新鲜的经历对开发右脑功能好处多多。


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