兴趣是影响孩子记忆的主要因素

时间:2010-03-10 16:57来源:右脑记忆方法 点击:

德国大诗人歌德说:“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。”可见,兴趣与记忆的关系是极其密切的。兴趣使人的大脑皮层形成兴奋优势中心,能进入记忆最佳状态,最大限度地调动大脑两个半球的内在潜力。充分发挥自己的创造力与记忆的潜能。所以,“兴趣是最好的老师”。

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兴趣让孩子集中注意力,事实证明,当孩子在做感兴趣的事时,最能集中注意力,忘掉身边的一切,忘情投入。兴趣能激发孩子积极思考。而且经过积极思考的东西能在大脑留下痕迹,容易记住。兴趣使孩子情绪高涨,良好的情绪可激发脑肽的释放,生理学家认为脑肽是记忆学习的关键物质。总之,培养孩子的兴趣或使识记材料变得有趣味,是增强记忆力的关键环节。 右脑记忆方法

提高记忆力要多观察多思考

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智力其实是一个整体,任何一种能力的表现都有赖于其他能力的支持。比如说记忆力的提高,就需要观察力和思维力的同步提高。

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在以无意记忆为主的阶段,幼儿的观察力的高低决定着记忆力的好坏。观察有助于对事物产生的兴趣,有助于信息编码的条理性,有助于加强印象,使信息形象化、具体化。显然,观察能加深孩子的无意记忆。

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当孩子的有意记忆得到增强后,理解力对记忆就很重要了。年龄越大,理解记忆越重要。不理解的东西很难被记住。理解是思维的功能。思维有助于对记忆信息的判断和推理,有助于对记忆信息进行编码储存使之有序。 www.jiyifa.com

理解记忆之所以能获得机械记忆难以企及的效果,是因为它使识记材料与识记者的知识结构建立了联系。于是孩子的记忆将随着知识的增加,知识的结构化而提高。因此,扩展知识面,增加知识积累就成为一种提高记忆力的途径。

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