对于初三年级的考生而言，意味着已开始进入倒计时。时间的紧迫、学科复习内容的庞杂，使得有些学生开始出现焦虑情绪。下面，我想就如何运用复习策略，高效地抓住考前的一百多天，做好语文复习工作，谈谈个人想法。

　　结合《中考手册》，熟悉所有考点

　　目前，每名初三考生手中都有一本《考试手册》，它就中考的考试目标、内容、试卷题型、结构，都有详细的说明。

　　有的考生只是盲目地背诵古诗文、大量地做阅读题目、一篇篇练习写作，但是对于《考试手册》上的相关内容，却不甚了解，导致做一套题目，不懂之处，老师分析后懂了，可是碰到新的阅读语段，新的题型，又不知如何应对。

　　这些考生的语文成绩一直徘徊不前，对于考前复习是胡子眉毛一把抓，迟迟不见成效。

　　对于这个情况，我建议考生认真研读《考试手册》中有关语文学科的相关内容，梳理文言文、现代文阅读和写作能力考查点，做到考什么清清楚楚，怎么考明明白白。如果初三学生能做到这一点，考前如何复习，就会心中有数。

　　讲究复习策略，提高复习效率

　　上海市中考语文试卷（150分）由三部分组成：文言文（42分），现代文阅读（48分）和写作（60分）。考生应该有针对性地做好三部分的系统复习。

　　■扎扎实实复习文言文

　　中考文言文42分，这部分内容是有可能拿到满分的。想在语文上取得高分的学生，就不要怕吃苦，要下功夫背记。目前，各学校文言文已经进入第二轮复习阶段，考生要紧跟老师的复习进度，一方面强化巩固背诵过的内容，一方面要针对自己的薄弱部分，进行拾遗补缺。等到二模结束后，要针对文言文进行专题复习，如进行默写的综合训练、文学常识的归类复习、句子翻译的集中训练、文言实词的迁移训练等。

　　■提高阅读能力，掌握答题方法

　　现代文阅读48分，从中考语文试卷所占的分值来看，要占32%。对于初三学生而言，是语文试卷中的重点和难点。平时月考，学生在这部分的得分比值，通常仅为百分之六十左右。究其原因，一是由于平时不重视阅读积累，二是没有养成良好的阅读习惯，三是没有掌握不同文体的答题方法。那么，在最后冲刺阶段，该如何提高阅读能力呢？

　　（1）根据《考试手册》进行现代文考点梳理

　　熟悉考点，使每名考生在考试过程中才能做到有的放矢。例如，现代文阅读能力第（3）点是：“能根据语言环境理解词义，辨析同义词和反义词，领会词语的感情色彩。”
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