7.遇到猜想角度的题目，要用量角器测量，一般是30°、45°、60°、90°，或它们的和与差，遇到猜想线段是否相等的探索题，要用三角板或直接测量其是否相等，如果是填空题、选择题直接选上填上即可；如果是猜想后要求证明的题，再给出证明。

8.遇到列方程或不等式的应用题，如已知量不够，要用设辅助未知数的办法将有关的量表示出来，再列出方程，最后将辅助未知数消去。

9.如遇到与一元二次方程有关的题目，一定要注意处理此类题目的三步曲。以ax2+bx+c=0（x1，x2为其二实根）为例：第一步a≠0，第二步Δ?0，第三步x1+x2=–b/a x1，x2= c/a。

10.如遇到求角度的问题，一般要将角放在一个直角三角形里，求出其三角函数值，再求角度即可。

11.遇到有关几何的计算题，要从以下几方面切入：

（1）勾股定理（2）相似三角形（3）三角函数（4）弧长、扇形（5）面积

关键技巧 a.在所给已知的图形中找出基本图形。b.如果找不出基本图形，添加辅助线构造出基本图形。c.见比设K。d.设一个或两个未知数，其余的线段全部用所设的未知数表示出来，然后列出方程或方程组解之即可。

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