摘要：中考决定着同学们能否进入理想的高中，在中考前期的复习中免不了要进行题海战术，做的题多了才会在考试过程中下手不那么生疏，小编分享中考物理月考模拟试卷，供你参考!

一、选择题(每题2分，共24分)

1、如图所示，使用图中属于费力杠杆的工具是 ( )

2、如图所示，甲、乙、丙三个相同的杠杆，所挂的物体受到的重力均为G，它们分别在方向如图所示的力F1、F2、F3作用下处于平衡状态，那么 ( )

A.F1=F2=F3 B.F1

3如图所示，人背着重物行走，如希望手省力，可采用的方法是 ( )

A.腰应当直起来

B.步子迈得小些

C.两只手往身体靠近些

D.将棒往前拉一拉，使物体更靠近人一些

4、山区的公路环绕山坡盘山而上，车辆沿着盘山公路向上行驶时可以( )

A.省力 B.省功 C.省时间 D.省距离

5、两个人用同样的水桶从同一处提水，其中一个人每次都将水桶装满，另一个人每次都不装满，他们都要将处在同样远处、同样大小的水缸注满两人做功的大小情况是 ( )

A.装满水桶者做的总功多 B.不装满水桶者做的总功多

C.两人做的总功一样多 D.装满水桶者做的有用功多

6、中考体育跳绳项目测试中，小明同学在l min内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是 ( )

A.500 W B.50 W C.5 W D.0.5 W

7、甲起重机用1 min时间将重为9800 N的货物吊起5 m高;乙起重机用2 min将重为8000 N的货物吊起8 m高.那么，它们做的功及功率的情况是( )

A.甲做功多、功率大 B.乙做功多、功率大

C.甲的功率大，乙做的功多 D.甲做的功多，乙的功率大

8、将掉在地上的一个苹果捡回到餐桌上的过程中，克服苹果重力所做的功大约是 ( )

A.0.01 J B.0.1 J C.1 J D.10 J

9、用如图所示的杠杆提升重物，设作用在A端的力F始终与杆垂直，那么，在将重物提升到水平处的过程中，力F的大小将 ( )

A.逐渐变小 B.先变小，后变大

C.逐渐变大 D.先变大，后变小

10、如图所示，三种情况中物体所受的拉力都是F.图(a)中物体上升的高度为s，图(b)中物体沿斜面向上移动的距离为s，图(c)中物体沿水平方向移动的距离为s.比较三种情况拉力F所做的功，结论是 ( )

A.图(a)中力F做功最多 B.图(b)中力F做功最多

C.图(c)中力F做功最多 D.做功一样多

11、在不计绳重和摩擦的情况下利用如右图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度若用甲，乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功。( )

A、甲=乙，W甲=W乙

B、乙，W甲W乙

C、乙，W甲

D、乙，W甲

12、用如图所示的滑轮组将重10 N的物体匀速提升0.1 m，托力F为6 N.

下列说法中正确的是 ( )

A.所做的有用功为0.6 J

B.所做的额外功为0.8 J

C.所做的总功为1.2 J

D.此滑轮组的机械效率为60%

二、填空题(每空1分，共22分)

1、如图所示是人的手臂骨骼与肌肉的生理结构示意图，实质上可将手臂看成一个杠杆，当手中托的物体静止时，重物对手的压力可看成对杠杆的阻力，二头肌收缩产生的力可看成对杠杆的动力，肘部O点可看成杠杆的______，从图中可看出人的手臂实质上是一个________杠杆。

2、如图所示，杠杆AC(刻度均匀，不计杠杆重)可绕支点O自由转动，在B点挂一重为G的物体。为使杠杆平衡，应在杠杆上的________点施加一个作用力，才能使作用力最小，该最小作用力与物重G的比值是________。

3、用自身质量和摩擦忽略不计的定滑轮匀速吊起500 N的重物，站在地面上的人向下的拉力是________N，拴滑轮的天花板受到的力是________N。

4、如图所示，斜面高为l m，长为3 m，工人用400N沿斜面方向的力将重为840 N的箱子推到车上，在这过程中推力做了________J的功，机械效率为________：

5、如图所示，质量分布均匀的相同的两块砖平放在水平地面上，现分别用竖直向上的力F1和F2分别作用在ab和cd的中点，使它们缓慢的竖直起来，且砖不在地面上滑动，当砖的边ab、cd刚离开地面时F1________F2(选填、或=)，在ab边不断抬高的过程中，F1的大小将________ (选填增大、减小或不变)。

6、如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个 杠杆(选填省力或费力)，若箱的重量为100N，动力臂是阻力臂的4倍，要使该杠杆平衡，则竖直向上的拉力F为 N。

7、小明用20N的水平推力，使重60N的木箱在水平面上匀速移动了5m，此过程推力做的功为 J，木箱重力做的功为 J。

8、用一只动滑轮匀速提起800 N的重物.若动滑轮重200 N，不计绳重及摩擦，所用的拉力F=______N;如果用它提起更重的物体，则它的机械效率将_______(增大/减小/不变).

9、一台抽水机动力的功率是12 kw，抽水时的机械效率是80%，那么5 min抽水机动力做的功为______J，5min内它可以把________N的水抽到10 m高的水塔上去.

10、如下图所示，水平台上的物体A重50N，在水平向右的拉力F的作用下以5cm/s的速度做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为10N，若滑轮重及绳与滑轮之间的摩擦忽略不计，则拉力F为______牛，物体A受到的摩擦力为______牛，拉力的功率为______W。

11、如上图所示，杠杆AB可绕O转动，绳AD连在以A为圆心的弧形导轨MN上，D可在MN上自由滑动，当绳的D端从N向M滑动过程中，杠杆仍保持平衡，则AD对杠杆的拉力变化情况是____________。

三、作图与实验题(图2分，每空1分，共27分)

1、筷子是我国传统的用餐工具，它应用了杠杆的原理，如图(a)所示，请你在图(b)中标出这根筷子使用时的支点O，并画出动力F1和阻力.

2、(1)画出使杠杆AB在图所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向;

(2)在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。

3、(6分)在用滑轮组提升重物的实验中，若要测该滑轮组机械效率

①实验中测得数据为下表，请完成表格中空格内容：

钩码重 (牛)拉力F (牛)钩码移动 距离(米)绳末端移动距离(米)有用功 (焦)总功 (焦)机械效率

0.960.320.100.40

②上述实验数据是用右图中_______装置测的(填甲或乙)，

并画出其绕绳的情况。

③该实验中，影响滑轮组机械效率的因素是_________(写出一点即可)。

4、(5分)研究杠杆平衡条件的实验可采用如图所示的装置.实验时让横杆AB在水平位置平衡，这样做的好处是_______________________.若在未挂重物时观察到B端偏低，这时可将B端螺母向________(左/右)调.若在E点挂三个钩码，每个钩码的质量为50 g，则在C点应挂________只钩码杠杆才能平衡;若C点不挂钩码，改用弹簧测力计在D点拉，为使杠杆水平平衡，弹簧测力计的最小拉力应为_______N，拉力的方向应________.

5、(4分)如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置.实验准备的器材有：三个质量不同的木块A;三条粗糙程度不同的长木板B;三个高度不同的长方体铁块C;刻度尺.

(1)实验还需补充的器材有__________.

(2)下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时记录的有关数据。

测量次数斜面粗糙程度物重 G/N斜面高度h/m沿斜面的拉力F/N斜面长 /m有用功

/J总功

/J机械效率

1较粗糙1.50.10.60.40.150.2462.5%

2较粗糙30.11.20.40.30.4862.5%

3较粗糙60.12.40.40.60.9662.5%

通过分析数据，你可以得出结论：___________________________.

(3)上述实验中，保持斜面长度不变，将斜面升高到0.2m，把一个重6 N的物体沿斜面向上拉时，所需拉力为3.8N，则此时斜面的机械效率是__________.

(4)斜面的机械效率可能与斜面的______________有关.(只填一个因素)

6、(5分)用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率，实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。

(1)实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为________N，钩码总重G为1.0 N，钩码上升高度h为0.1 m，测力计移动距离s为0.3 m，则杠杆的机械效率为_______%。请写出使用该杠杆做额外功的一个原因：__________________;

(2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到如表所示的两组数据：

次数钩码 悬挂点钩码总量 G/N钩码移动距离 h/m拉力 F/N测力计移动距离 s/m机械效率 %

1A点1.50.100.70.3071.4

2B点2.00.151.20.3083.3

根据表中数据，能否得出杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高的结论? 答：_________________;

请简要说明理由： _____________________________________;

7、(6分)在测定滑轮组机械效率的实验中，小刚测得的数据如下表所示：

钩码重/N弹簧测力计读数/N钩码移动的距离/m弹簧测力计移动的距离/m有用功/J总功/J机械效率

31.20.10.3

(1)在表中空白处分别写出有用功、总功和机械效率的值;

(2)在右边方框中画出滑轮组及绕法;

(3)实验时，应使弹簧测力计做 运动。

小刚同学在用弹簧测力计静止时进行读数，则他这样得出的

机械效率与实际值相比 。

(选填偏小、偏大或相等)。

四、计算题(共22分)

1、(10分)一搬运工人往卡车上装货。

(1)若工人将重为800 N的货物从地面直接搬到高为1.5 m的车箱上，此过程中工人对货物做功多少焦耳?

(2)若工人在车上搭一块长为3 m.的木板做个斜坡，则他只需用500 N的沿斜坡方向的推力就能将同一货物从坡底沿斜坡推到车箱上，此过程中工人的推力做功多少焦耳?

(3)工人用木板所搭的斜坡在物理学中被称为斜面，斜面其实是一种省力的简单机械。想想看：上述(1)、(2)两步所做的功中，第________步是总功，第________步是有用功;

(4)该斜面的机械效率 .

2、(12分)用如图所示的滑轮组来提升重物.

(1)作图与填空：①请在图上画出最省力的绕绳方式;②在这种情况下，承担物体和动滑轮总重的绳子是________段.

(2)按照最省力的绕法，若用300N的拉力，在5 s内将重为810 N的物体提高1 m，求：①拉力做的功;②拉力的功率;③滑轮组的机械效率.

(3)小明同学认为：根据题目条件，还可以求出动滑轮重.他求解的过程如下：

由得：G动=3F拉-G物=3300 N-810 N=90 N.

你认为小明这样求解正确吗?请说明理由.

总结：中考物理月考模拟试卷就为大家分享到这里了，希望能帮助大家考入自己理想的院校，物理网和大家一起努力!

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/zhongkao/652303.html

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