建东职业技术学院是由江苏省人民政府批准建立、教育部备案、从事高等教育的民办全日制普通高校。学院坐落于江苏常州。新老校区占地42万平方米(640亩)，总建筑面积15.38万平方米，图书馆藏书36.2万册。拥有先进的校园网络设施及视听系统，建有现代教育中心及66个实验、实训室。教学仪器设备总值2655万元，拥有计算机1562台，较好地满足了教学、实验和实训的需要。
创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
2003年 私立 工科 江苏省教育厅
那么建东职业技术学院的优势专业都有哪些，下面[www.gaosan.com]小编就给出建东职业技术学院最好专业排行榜：
1会计专业
共有19人认为建东职业技术学院的会计专业不错，推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是会计专业的详细介绍：
专业介绍：会计是商业的语言，可以通过公司的账面和会计知识来了解一个公司的整体运营状态。通常会计专业的毕业生都会在就读期间或毕业后参加注册会计师资格证的考试，美国的CPA和英国的ACCA是目前世界上最大的国际注册会计师协会，很多毕业生都选择考取这两个协会的资格证。
会计专业毕业生可胜任各类工业企业、商品流通企业、服务业、金融保险机构等部门或单位的出纳、会计核算、纳税申报、内部审计、财务管理、物资管理、柜员、客户经理等工作；也可从事会计师事务所、代理记账公司、财务公司的会计师助理、代理记账、会计咨询服务等职位。
报关与国际货运专业
共有17人认为建东职业技术学院的报关与国际货运专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是报关与国际货运专业的详细介绍：
培养目标：培养具有国际货运管理及报关必须的基础知识和技能，能从事报关与国际货运业务的高级技术应用性专门人才。
就业方向：从事报关行、外贸企业、进出口公司、海关、货运公司、物流企业、大型企业等从事报关、货物运输、货源组织、对外销售、仓储管理等方面的工作，尤其是国际货运代理公司。已与学校建立实训基地关系的外运公司可以协助推荐优秀毕业生到各大港口城市就业。
室内设计技术专业
共有9人认为建东职业技术学院的室内设计技术专业不错，推荐就读指数为4.3[满分5.0]。下面是室内设计技术专业的详细介绍：
培养目标：培养具有良好艺术修养、掌握系统设计理论和现代设计方法；掌握家具造型、结构设计与家具制造工艺的基本理论知识和基本技能；掌握室内设计的基本原理和方法；在木材加工业和家具与室内设计领域从事家具设计、工艺设计、室内装饰设计与工程的人才。
就业方向：毕业生可在装饰装潢公司、园林、规划、展示展览公司、建材商场等单位，从事建筑室、内外装饰设计、施工管理及广告设计、材料市场营销等工作。就业岗位如室内装饰行业的一线设计助理、效果图设计师、装饰工程资料员、预算员、装饰项目助理等岗位；中小型装饰企业主案设计师、设计总监、项目经理、软装饰设计师、陈设设计师和企业经营者。
工程造价专业
共有7人认为建东职业技术学院的工程造价专业不错，推荐就读指数为5.0[满分5.0]。下面是工程造价专业的详细介绍：
专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例
管理科学与工程类 ￥7314
薪酬超过70%的专业
12%在成都市工作 女生较多
男47%-女53%
培养目标：工程造价专业培养具有工程造价计价、招投标、合同管理、成本核算及建设工程项目管理专业知识，具有工程造价专业领域工作岗位技能。
就业方向：工程造价专业毕业后能够在工程（造价）咨询公司、建筑施工企业（乙方）、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门（甲方）等企事业单位，从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预（结）决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。
1工程监理专业
共有5人认为建东职业技术学院的工程监理专业不错，推荐就读指数为5.0[满分5.0]。下面是工程监理专业的详细介绍：
主要课程：建筑材料、工程测量、工程制图与CAD、工程力学、工程结构、土木工程施工、水工建筑物、工程招标与投标、工程质量控制、工程投资控制、工程进度控制、合同管理等。专业优势：本专业师资力量强，实验、实训设备齐全，毕业生既可从事水利水电工程监理工作，也可胜任工业与民用建筑、道路与桥梁等施工监理工作，就业质量高、前景好。
就业方向：毕业生主要面向水利、建筑、交通等行业各级监理公司、大中型施工企业、水利行业管理部门和事业单位，从事水电工程和其它土木工程施工监理、施工技术工作，施工组织与管理工作等。主要到各级建筑工程监理公司从事建设监理工作，也可以到建筑施工、设计、测试、造价咨询、质检等单位从事相关的工作。
1应用电子技术专业
共有5人认为建东职业技术学院的应用电子技术专业不错，推荐就读指数为5.0[满分5.0]。下面是应用电子技术专业的详细介绍：
培养目标：培养掌握电子仪器测量技术、可编程逻辑控制器应用技术、微电子组装（SMT）技术，具有电子产品生产过程管理、质量检测及设备维护能力的高级技术应用性专门人才。
就业方向：可在高等院校、职业技术院校、中等教育学校等教育部门从事应用电子技术、电子信息工程方面的学科教学、科研、信息处理和管理工作。还可在电子产品设计与制造领域，到电子、电气公司或相关企业从事科学研究、科技开发以及集成、制造与推广等方面的工作。
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