A.培养目标：本专业培养具备系统的图书馆学基础理论知识，有熟练地运用现代化技术手段收集、整理和开发利用文献信息能力，能在图书情报机构和各类企业单位的信息部门从事信息服务及管理工作的应用型、复合型图书馆高级专门人才。

　　B.培养要求：本专业学生主要学习图书馆学与信息管理的基本理论和基础知识、受到文献学、目录学、信息学、传播学、管理学、经济学等方面的基本训练，掌握文献信息搜集、处理、研究、开发与传递的技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　掌握马克思主义的基本原理和关于文化、教育、科学的基本理论；

　　熟悉我国关于经济建设、文化、教育、科学和图书馆学事业的方针、政策和法规；

　　掌握图书馆学与信息管理的基本知识、了解本学科的理论前沿和发展动向；

　　掌握图书馆学的基本研究方法和从事科学的初步能力；

　　掌握运用现代化技术手段进行文献信息的搜集、处理、研究、开发与传递的实际工作能力；

　　具有较强的中外文献检索、阅读能力，以及人际交流能力。

　　C.培养对象：大学本科四年。

　　D.师资情况：本系共有专业全职教师26人，其中教授3人，副教授12人，硕导12人。

　　E.主干学科：图书馆学、管理学、经济学

　　F.主要课程：图书馆学基础、信息管理概论、管理学、经济学、文献分类法与主题法、文献编目、社科信息检索、科技信息检索、信息用户与服务、目录学概论、程序设计、信息系统分析与设计、图书馆自动化、数据结构、数据库系统、电子信息检索、咨询与决策、信息经济学、文献计量学、信息市场学、计算机通讯与网络、文献学概论、知识产权等。

　　G.主要实践性教学环节：

　　包括课堂实习、毕业实习、参观访问和社会调查等，一般安排10周。

　　H．主要专业实践：

　　【推荐阅读】

　　中山大学最好的专业：answer1916

　　文秘专业就业前景：2160

　　行政管理专业就业前景：1849

　　更多关于高考信息请进高考资源网：
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/zhuanye/zhaosheng/242348.html