八年级下册思想品德测试题
第I卷选择题答案表（45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
一、单项选择题(45分)
1、“一滴水只有放进大海里才不会干涸，一个人只有把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”这句话告诉我们 （ ）
①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地
②一个人只有融入集体的大海中，才能使个人的力量得到充分发挥
③个人的生活、学习和工作都离不开集体
④个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开个人的努力
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
2、为了集体的发展，我们要坚持以集体利益为重。坚持以集体利益为重，我们应做到 （ ）
①把集体利益放在与个人利益同等重要的位置
②不追求任何的个人利益
③坚持个人利益服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益
④反对那些为追求个人利益或小团体利益而不惜损害集体利益的思想和行为
A.①② B.①②③ C.③④ D.①②③④
3.明代学者顾宪成曾写出一幅出名的对联“风声、雨声、读书声，声声入耳；国事、家事、天下事，事事关心。”这告诉我们应该（ ）
A.关心社会发展，关注国家大事
B.大小事情要自己做，事必躬亲
C.我们应该只做大事，才能对国家有贡献
D.学会倾听他人，学会关心他人
4.面对复杂的社会生活，我们要正确认识从众心理。下列属于有害的、盲目的从众心理的是 （ ）
①班里的男同学都爱网游，学习认真、从不喜欢网游的小东觉得自己不玩网游会失去人缘，于是经常随其他同学一块玩
②学校开展为汶川地震灾区捐款献爱心活动，小芸和其他同学一起踊跃参加 ③小晗和其他同学一道谴责自习课上大声喧哗影响其他同学学习的小伟和小迪
④看到很多同学过生日时花许多钱举行生日PARTY，小雪也想照办
A.①④ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
5.“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”。对于奉献的理解，正确的是 （ ）
A.奉献就是干大事业
B.现在人们都讲实惠，谁奉献谁就是傻瓜
C.奉献有不同的表现，一个人做好自己分内的事也是一种奉献
D.只有别人先为我奉献，我才值得为别人奉献
6.“满城尽是黄金沙”，这句诗形象描述了目前北方春季多风沙的情景。致使沙尘天气肆虐的因素可能有 （ ）
① 生态破坏 ②过度放牧 ③环境污染 ④土地荒漠化
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7．“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这句诗体现的鉴赏自然风景的方法是要注意 （ ）
①观赏的距离 ②观赏的角度 ③观赏的时间 ④发挥想象力
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
8.八(2)班召开“美丽的自然”座谈会，在讨论学会鉴赏自然之美的话题时，下面同学的观点中错误的是 （ ）
A.鉴赏自然景色，发挥自己的想像力很重要
B.观赏风景的角度不同也会产生不同的审美效果
C.大自然的美是我们经常能够欣赏和感受到的
D.未经直接改造的自然是真的美，经过人们改造的没有美学价值
9.有人这样形容社会的发展：“60年代悬在天上（太阳），70年代挂在墙上（挂钟），80年代带在手上（手表），90年代别在腰上（手机）。”这反映了（ ）
①改革开放后，人民生活水平不断提高
②党和国家方针政策的正确性
③90年代以来，我国的科学技术处于世界前列
④社会生活的变化只体现在衣、食方面
A.①②③ B.①② C.①③④ D.②④
10.参与社会生活，就要正确认识社会，辩证地分析问题。社会生活是复杂的，有光明的一面也有阴暗的一面。面对复杂的社会生活，我们要 （ ）
①正确认识从众心理
②正确认识生活中的逆境和困难
③紧随社会生活的主旋律，与时俱进
④抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场，做一个 理智的社会成员
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④
11．中学生要采取 多种形式积极参与社会生活,下列方式 中不适合中学生的（ ）
A.整天上网聊天 B.积极参加环保宣传
C.积极参加各种形式的献爱心活动 D.植树造林
12.“人非圣贤，孰能无过”，“退一步海阔天空，让三分风平浪静”，这些话告诉我们 （ ）
①要学会谦让
②要原谅他人的一切过失，以免给自己带来不必要的麻烦
③在社会生活中要学会作出适当让步，以化解不必要的纠纷
④大度和宽容可以使一个人拥有和谐的人际关系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这告诉我们 （ ）
A.集体利益与个人利益相互影响，不可分割
B.集体与个人是并列的，不能片面强调一方面忽视另一方面
C.要充分尊重和保护个人正当利益
D.必须坚持集体 主义价值取向
14.“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，打开他们的视野，增长他们的社会经验。”这句话告诉我们（ ）
A．实践活动比书本知识更重要
B．要从实践中学习知识，书本知识是可有可无的
C．亲身参加实践，才能学到现代生活所必须的本领，提高社会适应能力
D．书本知识来源于社会实践
15.大自然是人类赖以生存和发展的物质基础，我们要善待自然，就要做到 （ ）
① 保护护自然，做大自然的朋友
② 向自然界索取任何东西
③ 减少对大自然的破坏
④合理利用自然资源，保护生态环境
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D.①③④
第Ⅱ卷（非选择题，55分）
二、时政评析（10分）
乌鲁木齐市大学生唐文忠路过乌市和平渠，发现有母 子二人落水求助，他跳入 水中，欲救二人，不幸被水流冲走。唐文忠被救上岸之后，死活不明，躺在水果边，几百名围观者无动于衷。由于抢救不及时，唐文忠在成群的围观者中死去。
就此事例谈谈你的看法。
三、出谋划策 众说纷纭（11分）
一位知名的篮球运动员，因为个人素质突出被一家外国的俱乐部选中，不仅能提高个人技术，还能增加收 入。临行前，有关方面要求他签一个协议，即承诺在国家需要时，必须回国代表国家参加比赛。这意味着届时她必须中断自己的国外的比赛，在某种程度上就有可能影响自己的国外的发展。
阅读材料，结合所学知识回答问题：
⑴这位知名运动员遇到了什么难题？（2分）
(2）想象一下，他可能会做出怎样的选择（3分）
⑶你认为上述选择中哪种选择最正确？为什么？（6分）
四、活出自我 精彩人生（13分）
改革开放以来，日韩两国的流行文化也进入中国，形成了“日潮韩流”的现象。一些中学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰等，小毅的头发变成了红色，衣服也成了所谓“张扬个性”的怪装，妈妈说她盲目从众，他却说妈妈落伍了，只有这样才能跟上时代潮流。
（1）小毅的说法对吗？从众心理对个人和社会有什么影响？(7分)
（2）中学生应该怎样参与社会生活? (6分)
五、关爱社会 幸福大家（10分）
公共汽车内，非常拥挤，一片嘴杂之声。“喂，你挤着我了！”一个女孩在尖叫。“怎么，来劲是吧！”一听就是个年轻气盛的小伙子。看来，一场争斗不可避免。“年轻人，把心放宽，就不挤了。”这时传来一位老人的声音。顿时，车内一片沉寂。
（1）你是如何理解老人“把心放宽，就不挤了”这句话的？（6分）
（2）结合课本内容，你认为青少年应如何养成亲社会行为？(4分)
六、环保总动员（11分）
在通往某生态旅游区的公路两旁，有很多餐馆，这些餐馆大都用野生动物做菜。对此，有人作了首打油诗“长长野味一条街，嘴馋食客闻香来。野生动物呼救命，人间有谁动情怀！”
阅读材料，根据课本知识思考如下问题：
（1）材料反映了什么问题？(1分)这一问题会带来哪些危害？（2分）
（2）请你设计几条保护环境的标语。（2分）
（ 3）要实现人与自然的和谐相处，青少年应当做哪些力所能及的事情？（6分）
八年级下册思想品德测试题答案
一、单项选择题（45分）
1.B 2.C 3.A 4.B 5.C 6.C 7.C 8.D 9.B 10.D
11.A 12.C 13.A 14.C 15.D
二、时政评析（10分）
可从亲社会行为、乐于助人、防范意 识、社会风气等角度。（回答两个方面即可）
三、出谋划策 众说纷纭
①这位运动员遇到了个人利益与集体利益、国家利益产生矛盾的难题。（2分）
②第一种选择：为了个人的发展和利益，他放弃了国家利益，把个人利益放在第一位，牺牲国家利益，保全个人利益。（1分）
第二种选择：以国家利益为重，国家利 益高于个人利益，牺牲个人利益，自觉服从国家利益。（1分）
第三种选择：把国家的利益和个人利益结合起来，既要以国家利益为重，又要尊重和维护个人利益。（1分）
③第三种选择最正确。（2分）因为在我国，国家利益，集体利益和个人利益在根本上是一致，以国家利益、集体利益为重并不排斥个人的正当利益，但当个人的愿望与国家和集体的利益发生冲突时，要自觉服从国家和集体的利益，必要时要牺牲个人利益保全国家和集体的利益。（4分）
四、活出自我 精彩人生
（1）不对。（1分）①从众心理对社会和个人既有积极的影响，也有消极的影响。②一方面从众心理可以使人们自觉接受社会环境的积极影响，有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。另一方面盲目从众容易使人接受社会环境的消极影响，助长社会生活中的歪风邪气。（4分）③我们只有养成独立思考的习惯，提高自我控制力，才能克服盲目从众，抵制社会生活中的消极影响。（2分）
(2)①参与社会生活可以采取多种形式，比如参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等。②参与社会生活就要正确地认识社会，辩证地分析问题；就要正确认识从众心理；就要正确认识生活中的困难和逆境；总之，一方面要紧随社会生活的主旋律，与时俱进；另一方面要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场，做一个理智的社会成员。 （6分）
五、关爱社会 幸福大家
(1)①在社会生活中，人们之间有矛盾、摩擦和冲突是难免的．我们要学会谦让，谦让是中华民族的传统美德．②谦让是 形成和谐的杜会秩序、文明的杜会风气不可缺少的道德规范．③谦让表现为妥善处理生活中人们之间发生的矛盾和纠纷，只要不是原则问题，不妨主动谦让，做出适当的妥协和让步，以化解不必要的纠纷。（6分）
(2）①学会谦让、分享、助人。
②为社会做贡献。主要做到：Ａ积极参与社会公益活动。Ｂ关心社会发展，关注中家大事。Ｃ服务社会 ，奉献社会．（4分）
六、环保总动员
（1）、环境问题（或：乱捕滥杀野生动物）。（1分）②威胁生态平衡；危害人类健康；制约我国经济社会的可持续发展。(或：①人类肆意捕杀野生动物，导致自然物种减少。②破坏大自然的 生态平衡，必然会危及人类自身。)（2分）
(2)、（略）（2分）
（3）、 ①利用广播、墙报等新闻媒体大力宣传环保的重要意义和自觉保护环境的典型事例，并对破坏环境行为及时加以曝光。②向周围公民发出开展“环保活动”的倡议。③成立环保小组，定期开展植树、种草、种花等绿化活动，美化居住环境。④对周围的环境进行调查，并向有关部门提出 合理化建设。（只要符合题意即可。）（6分）
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/chuer/1108560.html
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