在中学里流传这么一句话：“初一势均力敌，初二两极分化，初三天上地下。”初二俨然成为中学阶段成绩的分水岭。

“十一”长假后陆续接到不少初二学生求助，问题基本都是一样，“上初二后成绩突然退步了”!有资深老师表示，大约有30%~40%的学生会出现“初二现象”，必须及时对学习态度、方法进行调整不能在“分水岭”落败。

【现象】

数学英语两科

“初二现象”凸显

今年初二的吴同学“十一”长假期间几乎没有好好玩过，因为她和妈妈有个重要的任务——找一家合适的课辅机构补习数学。“上初二第一次月考数学就明显差了一截，她也说感觉压力很大。”吴妈妈担心地说，马上就要中段考了，希望找个有经验的老师能够为她指点迷津。

近日，记者从市内多家课外辅导机构了解到，“十一”假期后，陆续接到部分初二学生的求助个案，他们有个共同特点是，升上初二后突然出现成绩滑坡。

“一个班里面大约会有30%~40%的学生会在初二出现学习上的不适应，有的同学及时调整还好，有的就从此落下了。”学习前线资深数学老师余瑞珍介绍说，从教30多年的经验显示，初二是学生初中甚至是整个求学阶段的分水岭，主要是数学，其次是英语。

佛山新东方母小芹老师也表示，初二出现成绩滑坡并非个别现象。“参加一对一和小班辅导的初中生里，有大约70%是初二出现成绩滑坡的。”母小芹老师介绍说，特别到这学期中段考后会出现课辅报名的小高峰，几乎都是遇到“初二现象”的学生。

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