掌握好的学习方法非常重要，下面内容初二学习方法：凸透镜成像规律 实验剖析，希望能给您带来一定帮助。

初二学习方法：凸透镜成像规律 实验剖析

目的：研究凸透镜成像具有什么特点?

猜想：根据问题回答，加上“可能”二字。

器材：光具座(相当于白纸、直尺、固定座)、蜡烛、火柴、凸透镜、光屏。

主要过程：依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏安装在光具座上，调整三者的中心在同一高度上，凸透镜固定在光具座中点处，移动蜡烛到较远处，通过移动光屏承接到像，记下物距和像距;再移近蜡烛，移动光屏承接到像。多实验几次，记下数据。

结论：物体在凸透镜2倍焦距外，成倒立缩小的实像;物体在凸透镜焦距和2倍焦距之间，成倒立放大的实像;物体在凸透镜焦点以内，成正立放大的虚像。(用光路图理解，特别三条特殊光线的应用)

质疑：

1.凸透镜的焦距和光具座的长度有何要求?

答：在10cm—20cm之间，大于40cm.

2.实验中有时光屏无法找到像，有那些原因?

答：其一，选用的凸透镜的焦距太大(或光具座的长度相对太小，)无法接到像;其二，蜡烛焰心、凸透镜中心和光屏中心三者不在同一高度上;其三，蜡烛和光屏放在了凸透镜的同一侧;其四，蜡烛放在焦点上或焦点以内。(4点)

3.实像的特点和成因?

答：能用光屏承接，是由实际光线会聚而成的。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/chuer/122864.html

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