2014-2015泉州惠安八年级生物上册期中试题（新人教版含答案）
一、选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填涂在答题卡指定位置上。每小题2分，共50分。）
1：下列不属于扁形动物的是（ ）
A 涡虫 B 血吸虫 C 珊瑚虫 D 猪肉绦虫
2：与河蚌形成珍珠有关的结构是（ ）
A 贝壳 B 胃 C 足 D 外套膜
3：无脊椎动物中，唯一会飞的一类动物是（ ）
A 甲壳动物 B 昆虫 C 鸟 D 哺乳动物
4：下列动物中不属于爬行动物的是（ ）
A 蛇 B 水蛭 C 龟 D 鳄鱼
5：鲸是哺乳动物，它与其他动物相比特有的特征主要是（ ）
A 具牙齿 B 生活在水里 C 胎生，哺乳 D 用肺呼吸
6：属于腔肠动物和扁形动物共有的特征 是（ ）
A 辐射对称 B 两侧对称 C 有口无肛门 D 寄生生活
7：以下哪项不是家兔适于植食生活的特点（ ）
A 消化管很长 B 有发达的盲肠 C 犬齿发达 D 门齿凿状，臼齿发达
8：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列各项中，不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是（ ）
A 栖息地和繁殖环境遭破坏 B 环境污染日趋严重
C 青蛙之间的斗争加剧 D 人类的大量捕杀
9：动物的行为有多种多样，属于学习行为的是（ ）
A 蜘蛛结网 B 鹦鹉学舌 C 鸟类孵卵 D 蜜蜂筑巢
10：社会行为有利于动物群体的生存，下列各 项中具有社会行为的是（ ）
A 森林中的一群狒狒 B 池塘中的一群青蛙
C 花盆下的一群鼠妇 D 果盘上的一群苍蝇
11：传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成：“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔 剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的（ ）
A 学习行为 B 节律行为 C 取食行为 D 防御行为
12：孔雀开屏和仙鹤起舞，其主要目的是（ ）
A 向人们展示它的美丽 B 雄性吸引雌性，利于繁殖 C 吓走敌害 D 寻找食物
13：下列对动物行为研究的案例中，纯粹属于观察法的是（ ）
A 训练蚯蚓走迷宫 B 探究蚂蚁通讯及喜食何种食物
C 探究环境因素对鼠妇生活的影响 D 珍妮长期观察研究黑猩猩行为
14:下图中，能正确表达骨、关节、肌肉关系的是( )
15：下列昆虫中，有社会行为的是（ ）
A蜻蜓、蝴蝶B蝗虫、蟋蟀C蜜蜂、白蚁D苍蝇、蚊子
16：对“鸠占鹊巢”这种行为的解释，正确的是（ ）
① 是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的
A ① ③ B②④ C ①④ D ②③
17：一块骨，一块骨骼肌从生物体的结构层次的角度来看都是一个（ ）
A 细胞 B 组织 C 器官 D 系统
18：下列动物的行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是（ ）
A蜜蜂的舞蹈动作 B蜂王释放的特殊分泌物
C鸟类的各 种鸣叫声 D乌贼受到威胁释放墨汁
19：屈肘时，骨骼肌收缩，牵引骨绕着关节活动，这说明关节在运动中起着（ ）
A固定作用B支点作用C杠杆作用D动力作用
20：下列属于由于食物链受到破坏而造成农作物减产的原因是（ ）
A不合理使用农药B特大的水灾C酸雨的危害D大量捕杀青蛙，使害虫大量繁殖
21：以下动 物都是“虫”，其中真正属于昆 虫的是（ ）
A涡虫B血吸虫C瓢虫D猪肉绦虫
22：下列动物中体温恒定的是（ ）
A蜥蜴B蟒蛇C壁虎D蝙蝠
23：某同学对蜻蜓结构及行为特点的描述如下，你认为其中正确的一项是（ ）
A蜻蜓体内有脊柱 B 蜻蜓细胞具有细胞壁
C蜻蜓点水是一种繁殖行为 D 蜻蜓 点水是一种学习行为
24：有关动物“语言”的叙述正确的是（ ）
A动物的语言就是动物之间有联系作用的声音B动物之间交流思想、感情的信息
C动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号D动物的各种行为
25：对动物在生物圈中的作用叙述正确的是动物（ ）
A能直接将无机物制造成有机物B能帮助植物传播花粉果实种子
C不能促进生态系统的能量流动D不能促进生态系统的物质循环
二、非选择题（本大题共50分。在“【 】”内填序号，在“______”上填文字。）
26、动物是多种多样的，目前已知的大约有 万种。这些动物可以分为两大类：一类是 动物，它们的体内有脊柱；另一类 动物，它们的体内没有脊柱。鲫鱼属于上述的 动物，蚯蚓属于 动物。
27、请选择适当的序号填入空格中。
A、鱼类 B、单细胞动物 C、昆虫类 D、鸟类 E、哺乳动物
⑴上述动物中最低等的是 ；最高等的是 ；
⑵体温恒定的是 和 ；⑶用鳍游泳，用鳃呼吸的是 ；
⑷用肺呼吸并用气囊辅助呼吸的是 ；用气管呼吸的是 。
28、下图是肌肉的协作关系示意图，据图分析回答下列问题：
（1）骨骼肌是由 和 组成。
（2）图中a表示 ，b表示 。（填“肱二头肌或肱三头肌”）
（3）当手臂处于甲状态时，a处于 状态，b处于 状态。
（4）当骨骼肌受到了 传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节转动。
(5)根据自身体验，仔细观察上图，分析在屈肘和伸肘动作中，骨、骨骼肌和关节的相对位置，想一想，运动系统由 和 组成。运动中骨起 作用，骨骼肌细胞通
过 作用为运动提供能量，整个运动过程需要 系统的控制和调节。
29、右图是关节剖面模式图：
（1）关节的基本结构包括：
【 】 ，【 】 ，【 】 。
（2）图中②内有 ，能减少关节面之间的摩擦，此
外，关节周围或关节腔内还有韧带等。关节的结构特点增强了
关节的 性和 性。
（3）你能说出身体上熟悉的关节名称吗？如： 关节、 关节等。
30、根据下列动物与其所属生物类群的对应关系填空：
A 鱼类 B 两栖动物 C 爬行动物 D 软体动物 E 哺乳动物
娃娃鱼 鲨鱼 鲸 鱼 章鱼 鳄鱼
31、选取甲，乙，丙三条相同的鲫鱼，放于同一鱼缸中，操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍，其他鳍呈自然状态；只用纱布和竹片固定乙的尾鳍；丙不作处理。请问：
（1）上述探究设计包括 组对照实验。
（2）甲和丙，乙和丙的实验变量分别是 和 。
（3）探究实验结束后，各小组交流了实验结果，最后得出了以下结论：
鱼在游泳时，靠 鳍保持平衡，靠 鳍保持前进的方向。
32、不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群A的幼维a移到另一群白冠雀鸟群B中去、待其长成成鸟时，a的鸣声就不同于鸟群A的鸣声而更接近于鸟群B；但如果把白冠雀鸟群幼雏b移到黄赌鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣声。请回答：
（l）a的鸣声基调与鸟群A的相同，这是_______________行为起作用；具有鸟群B的“方言”特点，这是_______________行为起作用。（填“先天性或学习”）
（2） b学不会黄莺的鸣声 ，是因为体内不具有控制着黄莺鸣声的_______________。
（3）上述实验说明，_______________行为是在_______________行为的基础上建立的。
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