2014—2015学年下期期末学业水 平测试
八年级  思想品德  参考答案
一、选择题（每小题3分，共54分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 C D B A A B C A C
题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 C D B A D D C A B
二、辨析题（10分）
19．（1）智能手机不仅能够通话联系，而且能上网、娱乐，给我们的生活带来诸多便利。（2分）
（2）学生有使用手机的自由，（1分）但这种自由不是无限制的，应以不违反法律和 校纪为限。（2分）
（3）对初中生来说，受教育既是权利也是义务（或受教育的义务具有强制性），我 们应养成良好的学习习  惯 ，应努力完成 学校规定的学习任 务。（3分）
（4）我们要合理、适度使用手机，正确处理学习与娱乐的关系，让手机更好地服务于我们的学习和生活。（2分）
三、观察与思考题（每题12分，共24分）
20．（1）
侵权现象 侵犯的权益
① 缺少检验合格证明，使用方法不详（1分） ② 知情权（1分）
③ “咬掉”手指（1分） ④ 安全权、公平交易权（1分）
⑤ 推诿不赔偿（1分） ⑥ 依法求偿权（1分）
评分建议：侵权现象与所侵犯的权益对应方可得分；若不对应者，按侵权现象给分。
（2）学习有关消费的知识，增强自己的判断和选择能力； 货比三家，到正规 商场购买；不贪图小便宜，购买质量信誉有保证的产品；注意索要和保存发票等消费凭证；要了解维权途径，勇于维护自身合法权益。（三方面即可，6分） 
21．（1）见义勇为是一种高尚的品质，其目的不是为了索取和回报；在社会生活中，每个人都应得到公平的对待；期盼正义，维护正义，是所有善良人的共同心声；是否公道关系到当事人的名誉和权利，影响社会和谐稳定（或受到不公平对待，人们就会感到冤枉、气愤，影响社会和谐）。（三方面即可，6分）
（2）当他人陷入危险或困境时，我们应积极伸出援助之手；自觉承担责任，不践踏公平正义；遇到破坏公平正义的行为时，要积极 与 之斗争；坚持正确的舆论导向，营造维护公平正义的良好氛围；国家应完善相关奖惩制度，为公平正 义的实现提供制度保障。 （三方面即可，6分）
四、活动与探索题（12分）
22.（1）部分初中生缺乏安全骑行意识，交通事故时有发生；加强安全骑行教育有利于增强学生的交通规则意识，培养初中生法治观念；有利于减 少交通事故的发生，保护初中生的生命健康权；它属于学校保护的内容和要求，体现了对未成年人的保护和关爱。（三方面即可，6分）
（2）年龄达到12周岁方可骑车上学；骑车技术不熟练的，不要贸然上路；出发前要先检查车铃、车闸等部件是否完好有效；骑车上路 时不得带人；骑车时不得嬉戏打闹、看书或撒把；应在非机动车道上靠右侧行驶；拐弯前要先减速慢行,向后?望,伸手示意，等等。（三方面即可，6分）
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