第三节《中国的河流》堂学习活动设计 第1时 【知识与技能】1、知道内流区和外流区的概念及分界线 2、掌握内流河和外流河的水特征 3、知道我国五大淡水湖的分布 【过程与方法】 运用地图形成学生的空间概念 【情感态度与价值观】 通过认识河流的水特征，培养学生的辩证唯物主义观念 【学习重难点】重点:河流的水特征 难点：空间概念的形成 【学习过程】 一、知识回顾 1、我国几种特殊天气中在主要在冬季爆发，能影响我国大部分地区的是 ，主要影响江淮地区的是 主要在春季出现严重影响生活环境的是 主要影响我国沿海地区的是 。 2、 是对我国影响最大的气候灾害，洪涝灾害多发生在 季节，主要发生在我国 。 二、自主学习 读教材第42—45页，回答下列问题 1、读理解水系和流域的概念。 2、 内流河是指 外流河是指 我国的外流河主要分布在东部的 ，内流河主要分部在 的 区。 3、读图2-28完成活动题（1）答： 。（3）答： 。（4）答：京杭大运河经过的省（市）有 。沟通的水系有： 。 4、我国的特殊河流：我国唯一注入北冰洋的河流： 。我国第一大河： 。 含沙量最大的河流： 。汛期最长的河流： 。结冰期最长的河流： 。最长的内流河： 。位于南方地区河北方地区分界线上的河流： 。亚洲流经国家最多的河流： 。注入印度洋的河流有 、 。 5、填表 表1外流河共同水特征及成因表
水量（大或小）
水位
结冰期（有或无）
夏季风
盛行时
水特征
水位 形成
成因
冬季风
盛行时
水特征
水位形成 南方： 北方：
成因
表2外流河水特征差异及成因表
地区
代表性河流
水 量
水位
汛期
含沙量
有无
结冰期
秦岭—淮河以北地区
辽河
海河
黄河
冬季
秦岭—淮河以南地区
长江
珠江
冬季
6、内流河的水特征：内流河的补给水主要于 ，流量一般较外流河 ， 季为丰水期，冬季有的河流出现 ，大部分河流为 河。 7我国的湖泊主要分布在 和 我国最大的湖泊是 我国五大淡水湖 ， ， ， ， 最大的淡水湖是 。 二、合作探究 2、读教材第44—45页阅读材料，你认为该如何保护洞庭湖的生态环境？ 三、堂总结 外流河 内流区和外流区的分界线 内流河 河流和湖泊 内流河水特征 主要湖泊 外流河水特征 四、堂诊断 1、下列是我国主要的河流，把其代号填入相应处：
Ａ、长江 Ｂ、黄河 Ｃ、珠江 Ｄ、黑龙江 E、塔里木河 F、京杭运河
① 我国最长的外流河 ② 我国最长的内流河
③ 我国流量最大的河流 ④ 我国水能最丰富的河流
⑤ 世界上最长的人工河 ⑥ 世界上含沙量最大的河流
2、读我国水系分布图，回答：
(1) 写出我国主要的河、湖名称：
河流：① ②
③
④
⑤
湖泊：⑥
⑦
⑧
(2) 写出我国正在兴建的水利枢纽工程：A B (3) 世界上最大的大峡谷所在的河流是 ，请在图中用⑨表注出。
五、后反思： 第三节《中国的河流》堂学习活动设计 姓名： 班级： 年 月 日 设计人：赵雪 周涛 周学俊 第2时(长江) 【知识与技能】1、掌握长江的概况2、知道长江流域的生态环境的保护 【过程与方法】运用地图形成学生的空间概念 【情感态度与价值观】通过流域内生态环境的保护，树立学生的环保意识 【学习重难点】重点:长江的概况 难点：生态环境的保护 【学习过程】一、知识回顾 1、我国唯一注入北冰洋的河流： 。我国第一大河： 。含沙量最大的河流： 。汛期最长的河流： 。结冰期最长的河流： 。最长的内流河： 。位于南方地区河北方地区分界线上的河流： 。亚洲流经国家最多的河流： 。注入印度洋的河流有 、 。 2、我国的湖泊主要分布在 和 我国最大的湖泊是 我国五大淡水湖 ， ， ， ， 最大的淡水湖是 。 自主学习一：长江流概况读教材第46—52页，填下
长江
头
注入的海洋
长度
流域面积
流经的省、市
流经地形区
流经的干湿地区和温度带上中下游划分
主要支流
蕴藏的水能
航运价值
主要水特征
含沙量（ ）结冰期（ ）
开发利用及重点工程
重点治理项目
二、合作探究： （一）、读46-47长江上中下游特点，讨论下列问题 1、长江上游各河段包括 河 河 江等，其中流速缓慢的是 河 江流湍急、水能丰富的是 ，长江正名始于四川 。 2、从长江和河段的特点看，最易发生洪涝灾害的是在 游。原因是 。 3、读图p2-37回答活动（1） （2） 三、堂总结 发地和注入的海洋 上中下游的划分 长江 主要支流 开发和治理措施 四、堂诊断1、读长江水系图，回答：
(1) 长江发于青藏高原的 脉，注入 海。
(2) 请在图中注出长江上、中、下游的分界城市。 (3) 长江中游的三大支流分别 、 、 长江最大的支流是 ，连接的两个最大的淡水湖是 、 。
(4) 长江上游的水能资十分丰富，目前已建成的最大的水利枢纽工程是 ，在图中的代号为 ；正在建设中的规模更大的是 水利枢纽工程，长江中游的特点是 水流不畅，这里是长江 灾害最为集中的河段；下游的特点是 ，这里十分利于 。是全国著名的 。 第三节《中国的河流》堂学习活动设计
姓名： 班级： 年 月 日 设计人：赵雪 周涛 周学俊 第3时(黄河) 【知识与技能】1、掌握黄的概况2、知道黄河流域的生态环境的保护 【过程与方法】运用地图形成学生的空间概念 【情感态度与价值观】通过流域内生态环境的保护，树立学生的环保意识 【学习重难点】重点:黄河的概况 难点：生态环境的保护 【学习过程】一、知识回顾 1、我国唯一注入北冰洋的河流： 。我国第一大河： 。含沙量最大的河流： 。汛期最长的河流： 。结冰期最长的河流： 。最长的内流河： 。位于南方地区河北方地区分界线上的河流： 。亚洲流经国家最多的河流： 。注入印度洋的河流有 、 。 2、我国的湖泊主要分布在 和 我国最大的湖泊是 我国五大淡水湖 ， ， ， ， 最大的淡水湖是 。 自主学习一：黄河流概况读教材第46—52页，填下
黄河
头
注入的海洋
长度
流域面积
流经的省、市
流经地形区
流经的干湿地区和温度带上中下游划分
主要支流
蕴藏的水能
航运价值
主要水特征
含沙量（ ）结冰期（ ）
开发利用及重点工程
重点治理项目
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