辽阔的疆域

编辑: 逍遥路 关键词: 八年级 来源: 高中学习网
j.Co M 辽阔的疆域——国土辽阔
学习目标:1、知道、了解我国的陆上邻国和海上邻国
2、熟悉我国的岛屿、海洋、四至点等基本国情
学习重难点:我国的邻国
学习课时:1课时
学习步骤:
一、导入:大家知不知道我国的陆地面积有多少?位居世界第几位呢?我国由有哪些独特的景观呢?这节课我们来了解我们伟大祖国的辽阔的国土。
二、自学指导:
1、我国的四至点在哪里?疆界(最东、最西、最南、最北)?
2、我国的国土面积是多大?居世界第几位?
3、我国的陆上邻国有哪些?
4、我国的海上邻国有哪些?
5、我国的陆上国界线和海上国界线分别是多长?
6、我国有哪些岛屿?
7、我国有哪些海?
三、师生互动
1、我国的国土面积和居世界的位数请同学起来回答
(陆地国土面积960万平方千米,世界第三)
2、四至点:歌诀速记:“头上顶着黑龙江,脚踏曾母暗沙岛;嘴喝两江汇合水,帕米尔上摆摆尾。”(说明:曾母暗沙只是一个暗礁)
然后结合第5页活动题2让学生动手量算东西端距离和南北端距离,和活动题3,说说我国东西端的晨昏差异和南北部的季节差异,并解释原因。(说明我国国土南北和东西跨度比较大,或者说纬度和经度跨度大。)东西端的晨昏差异,因为初一新教材有关时区的知识已删去了,所以只要跟学生解释说东边时刻比西边时刻早就行了。通过这两个活动题,加深对我国国土辽阔的印象。
陆上疆界还有后面的海上疆界,请学生在图1.4中国疆域示意图中用笔描出来。用红笔沿逆时针方向描出陆上国界线,用蓝笔由北向南描出大陆海岸线,而且将它们的长度与赤道相比,再进一步加深对我国之“大”的印象。
3、邻国
“十四邻国陆上环,俄国蒙古和朝鲜;哈吉塔巴阿富汗,印尼不丹缅老南。隔海六国要记全,印尼马文菲日韩。”然后让学生比赛记忆口诀,看谁记得又快又准确。增强学生的兴趣,便于学生掌握知识。
4、海洋国土
掌握东临四海一洋,领海和内水面积,管辖的海域面积,主要的岛屿和群岛,大陆海岸线,以及隔海相望的国家。内海、领海宽度为12海里,课本上没提及。说明渤海和琼州海峡属于我国的内海。领土、领海、内水和管辖的海域面积等这些概念我认为也应向学生稍作介绍。领海、内水是完全享有主权的,是我国领土的一部分;后者则享有管辖权。我国可管辖的海域面积约为300万平方千米,相当于陆地国土面积的1/3,说明我国是个海洋大国。它们是我国宝贵的可供开发的后备资源。要树立寸土必争的领土观念,寸海不让的海洋观念。
事例材料:2001年4月1日8时36分,美国军用侦察机向三亚外海抵近侦察,我军某部派两架飞机对美机进行跟踪监视,9时07分,中方飞机在离我邻海104海里处正常飞行,美机突然大动作转向,撞我一部飞机尾部,致使我机失控坠海,飞行员王伟英勇牺牲。美机肇事后,未经中方许可,闯入中国领空并降落中方机场。请同学们思考:美机的行为是否侵犯了我国的主权?为什么?王伟有什么值得你学习的地方?培养学生学以致用的能力,对学生进行爱国主义教育。
5、阅读阅读材料“美丽富饶的祖国海洋”。
6、说说我国领土面积大的好处

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