注意事项：
1．本卷总分100分，考试时间90分钟。
1．答卷前，考生务必用钢笔或圆珠笔在答题卡上填写自己的姓名、考号。
2．答案一律写在答题卡上。
3．考试结束，将答题卡和试卷一并交回。
一、单项（每小题只有一个答案，选对得2分，错选或不选得0分，共28分）
1、以下关于重力方向的说法中正确的是( )
A、重力方向总是垂直向下的；
B、重力方向总是垂直于桌面向下的；
C、重力方向总是垂直于地面向下的；
D、重力方向总是垂直于水平面向下的。
2. 试判断9.5×105毫克可能是下面哪种动物的质量：（ ）
A.一只蚂蚁B.一头猪
C.一只大象D.一只鸡
3. 有两块完全相同的金属块，把它们合在一起后，它们的密度（ ）
A.为原来的一半B.和原来一样
C.为原来的两倍D.不能确定
4. 售票员和乘客都坐在一辆行驶的汽车上，他们均以自身为参照物，正确的说法是（ ）
A.售票员认为汽车是运动的 B.售票员认为乘客是运动的
C.乘客认为售票员是运动的 D.乘客认为车是静止的\par
5.. 踢球时，球离开脚后仍继续滚动，这是因为：( )
A.地球有吸引力B.球有惯性
C.脚对球的作用力没有消失D.以上说法都没有道理
6.值日时，小东提着一桶水走进教室，下列情况中，属于彼此平衡的两个力是（ ）
A．水桶受到的重力和水桶对人的拉力
B.水桶受到的重力和人对水桶的拉力
C．水桶对人的拉力和人对水桶的拉力
D.水桶受到的重力和水桶对地球的引力
7. 关于运动和力的关系，下面说法中正确的是：（ ）
A.力是改变物体位置的原因B.力是物体产生速度的原因
C.力是改变物体运动状态的原因D.力是维持物体平衡状态的原因
8.下列做法中，目的在于增大压强的事例是（ ）
A．载重卡车装有较多的轮子 B．房屋的墙基做的比墙宽
C．铁轨铺在枕木上 D．刀、斧的刃要磨得很薄
9. 容器内盛满水，A、B两点处于同一水平线上，如图1所示，那么A、B两点处水的压强为( )
A.pA＝pB＝1960帕B.pA＝pB＝980帕
C.pA＝980帕，pB＝0D.pA＝1.96×105帕，pB＝0帕
10. 一艘船从东海驶入黄浦江时，船受的浮力将会（ ） 图1
A.浮力减少，船身下沉些B.浮力增大，船身上浮些
C.浮力不变，船身下沉些D.无法确定
11. 一密度计分别放入甲、乙两种液体中时的情况如图2所示，则 （ ）A.甲的密度大 B.乙的密度大
C.密度计在甲中受到的浮力大 D.密度计在乙中受到的浮力大
12. 采取下列措施，可以提高机械效率的是：（ ）
A.有用功一定，增大总功B.总功一定，增大额外功
C.有用功一定，减小额外功D..额外功一定，减少总功
13．滑雪运动员从山坡上匀速滑下，则运动员的（ ）
A．机械能增加 B．动能和势能都减小
C．动能不变，势能减小 D．机械能不变
14．小明沿水平方向用80牛的力，将重50牛的球沿水平方向推出，球在地面上滚过10米后停下，在球滚动的过程中，小明对球做的功是（ ）
A．800焦 B．500焦 C．1300焦 D．0焦
二、题（每空1分，共20分）
1．一架飞机做匀速直线飞行，在5min内飞行了60km，则该飞机飞行0．5h通过的路程是___________m。在第二分钟时的速度是___________m/s。
2．缝纫机皮带如果打滑，只要在皮带上擦一些松香或将皮带加紧一些，这样就不打滑了。其道理：前者是___________________；后者__________________。
3.牛顿第一运动定律是：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持__ _状态或__ 状态。
4投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动，说明力可以使物体的_______发生改变；如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失，那么铅球将做________运动
5．一位同学用98牛的力向下按轻质杠杆的一端，把另一端的物体举高了0．4米，如果下降的高度是1．6米，则人对杠杆做了___________功（不计摩擦）
6．海洋是个极有开发潜力的资源宝库。研究海洋，开发利用海洋，常常需要潜入到海洋的深处去，潜水艇是人类研究海洋的重要设备，它的上浮和下潜是通过_______来实现的，当潜水艇潜到水下500m深处时，它受到水的压强是_______pa。当潜水艇继续从500m深处向更深处下潜时，所受到水的浮力将_________。
7．人干体力活的时候，很讲究巧用力，这个“巧”字说明：人用力的时候，必须注意施力的 _____、_______、______的合理选择。
8．一个物体所受的重力为10N，将其全部浸没在水中时，它所 排开的水所受的重力为20N，此时它所受的浮力为________N，放手后物体将______（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），物体静止时所受浮力为______N。
9. 用图所示的滑轮组提起货物，已知货物重G＝400牛顿，滑轮质量和滑轮与轴之间的摩擦忽略不计，要把货物升高2米，F做的功是__________焦耳，拉力F是_______牛顿．
三、作图题（每小题3分，共9分）
1、画出图4中杠杆所受各力对于支点O的力臂（不计杠杆所受重力）。（3分）
2、用力的示意图，在图5中画出放在斜面上的物体B受到的重力，物体对斜面C的压力，物体B受到的摩擦力。（3分）
3、请画出图6中小球所受力的示意图。（3分）
图4 图5 图6
四、实验探究 (1小题2分，2小题10分，3小题10分，共22分)
1. （2分）如图7所示A、B两个箭头分别表示使用弹簧秤测力时，两次指针的位置，则这两个力的大小分别是_________和__________．
2．（10分）在“探究运动和力的关系”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。
接触面毛巾棉布木板
小车受到的摩擦力大小大较大小
小车运动的距离S（单位：cm）18．3026．83
（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。
（2）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力越___________，小车前进的距离就越___________。
（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做___________运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体___________的原因。
3、（10分）如图甲，超凡同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，将一长方体挂在弹簧测力计下，在长方体接触容器底之前，分别记下长方体下表面到水面距离h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表
1234567
h／cm02 4681012
F／N6.56.05.55.04.54.54.5
（1）分析表中数据，可以得出物体重______N，第4次实验时，物体受到的浮力为_____N。
（2）分析第1次到第5次实验数据，说明物体浸没于液体之前____ _ 。
（3）分析第5次到第7次实验数据，说明______ 。
（4）图乙中能正确反映浮力F浮和物体下表面到水面距离h关系的图象为____ 。
五、综合（1小题6分，2小题7分，3小题9分，共21分）
1、(6分)一个底面积是0.01 m2的盛水烧杯放在面积是1.4 m2的水平桌面上，烧杯和水的总重为11 N，烧杯高0.12 m ，烧杯中水深0.1m。求：
（1）杯底受到的水的压强（2分）
（2）杯底受到的水的压力（2分）
（3）桌面受到盛水烧杯的压强（2分）
2、（7分）学了浮力知识后，几乎所有的同学对木块一定能浮在水面上深信不疑，唯独小峰同学对此还有疑问，经过一番争论后，他找来一些器材做起了实验……
他将一个边长为10cm，密度为0．6×103kg/m3的正方体木块放入水槽中，向水槽中倒入5cm深的水，已知木块有一半的体积浸入水中。
（1）请你计算木块的重力。（2分）
（2）通过计算浮力，比较判断木块是否能浮起来？（5分）
3、（9分）如图所示，物体重180N，动滑轮重20N，绳子重和摩擦不计，在拉力F的作用下，物体正以0.1m/s的速度匀速上身，求：
（1）拉力F的大小（3分）
（2）拉力做功的功率（3分）
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