2013年八年级期末测试模拟题（三）
一、（1×50=50）
1、下列不属于扁形动物的是（ ）
A、涡虫B、血吸虫C、珊瑚虫D、猪肉绦虫
2、下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物（ ）
A.海龟、鱿鱼B.海蜇、青蛙C.蜘蛛蟹、章鱼D.鲤鱼、河蚌
3、猪肉绦虫的成虫寄生在人体的什么部位 （ ）
A、胃B、小肠C、肝脏D、大脑
4、在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在进化上的高等之处（ ）
A．虫体细长B．具有消化腔C．四周围有三片唇D．具有口和
5、田螺、河蚌、蛞蝓等动物属于（ ）
A.环节动物B.腔肠动物C.软体动物D.节肢动物
6、能正常生活的蚯蚓，其体表状况应为（ ）
A．湿润、光滑B．干燥、光滑C．湿润、粗糙D．干燥、粗糙
7、蚯蚓一般昼伏夜出，但是白天下过雨后，经常见到蚯蚓爬到地面上来，这是因为（ ）。
A.土壤中缺少空气，蚯蚓爬到地面上来进行呼吸
B.土壤中食物减少，蚯蚓爬到地面上来进行觅食
C.蚯蚓到地面上来饮水
D.潮湿的地面有利于蚯蚓的运动
8、如果你仔细观察 蝗虫、蜻蜓等昆虫，会发现它们的腹部不断进行收缩和舒张，这是它们在进行( )。
A.呼吸运动B.消化活动C.产卵D.感受气味
9、下列属于环节动物的是（ ）。
A.对虾B.蜈蚣C.蛇D.水蛭
10、蚯蚓、蚂蟥属于（ ）
A.原生动物B.腔肠动物C.软体动物D.环节动物
11、美丽的珊瑚和水母属于（ ）
A.原生动物B.腔肠动物C.软体动物D.节肢动物
12、脊椎动物和无脊椎动物构造上的主要区别在（ ）
A．神经B．心脏C．骨D．脊柱
13、千姿百态的动物世界里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有的动物则没有。在下列生 物中，全属于无脊椎动物的一组是（ ）
A．蟋蟀、螳螂、蜗牛B．大壁虎、鲫鱼、青蛙
C．小白鼠、蝗虫、水螅D．蜜蜂、蚂蚁、大黄鱼
14、能形成珍珠的结构是（ ）。
A．贝壳B．外套膜C．珍珠层D．斧足
15、生活在水中的生物中，哪个属于鱼类（ ）
A.海豚B.海豹C.鲸鱼D.金鱼
16、自然界中种类最多的动物类群是（ ）
A.原生动物B.腔肠动物C.软体动物D.节肢动物
17、两栖动物是指（ ）
A.幼体在水中生活，成体在陆地上生活的动物
B.有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物
C.既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物
D.幼体在水中生活；成体在陆地上生活，也能在水中生活的动物
18、你观察过水中的鱼吗？鱼在水中总是不停地大口吞水，它这是在（ ）
A．平衡身体B．进行呼吸C．散发体内热量D．摄取食物
19、草鱼、扬子鳄、鲸、海豚、金鱼都是生活在水中的动物，其中都用鳃呼吸的一组是（ ）
A．草鱼、扬子鳄B．草鱼、金鱼C．扬子鳄、鲸D．海豚、金鱼
20、鲫鱼是一种常见的淡水鱼类．关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论，正确的是（ ）
A．鲫鱼在水中用肺呼吸
B．鲫鱼主要靠眼感知水流方向和速度
C．鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍
D．鲫鱼身体呈纺锤形能减小游泳时水的阻力
21、各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列选项中错误的是（ ）
A．蚯蚓??细长柔软，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
B．蝗虫??有外骨骼防止水分蒸发
C．鲫鱼??用鳃呼吸，鳍游泳
D．家鸽??前肢特化成翼，骨中空，身体内有气囊
22、如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（ ）
A.②和③都能进行气体交换
B.家鸽的呼吸方式是双重呼吸
C.①是器官②是肺③是气囊
D.气体进入体内的途径是①→②→③
23、人在狂笑时若用力过猛，会出现上下颌不能合拢的现象，这是由于（ ）
A．关节头从关节窝脱出B．关节头从关节囊中脱出
C．关节软骨发生病变D．关节腔内有滑液
24、俗话说“人有人言，兽有兽语”，蚂蚁进行信息交流依靠的是（ ）
A．舞蹈B．气味C．声音D．形状
25、下列有关人体运动的说法，正确的是（ ）
A.骨是运动的支点B.骨骼肌收缩为运动提供动力
C.一个动作可以由一块骨骼肌独立完成D.用力推门时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
26、下列动物的各种行为中，属于学习行动的是（ ）
A、小鸟喂鱼B、母鸡孵卵C、小狗算算术D、麻雀筑巢
27、下列各项中有关运动系统的说法正确的是（ ）
A．骨本身是不能运动的B．所有动物的体内都有骨骼
C．每块骨骼两端附着在同一块骨上D．动物的运动只靠运动系统来完成
28、鱼翅是用鲨鱼的鳍制成的。鱼翅的价格甚高，很多人以吃鱼翅来显示自己的身份。最近我国许多餐饮企业共同倡议“拒绝鱼翅”。从生物学的角度看，下列哪项是“拒绝鱼翅”的主要原因（ ）
A．价格太高、节约成本B．维持海洋生态系统稳定
C．最近发现鱼翅有毒D．响应国家勤俭节约的号召
29、“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（ ）
A．攻击行为，防御行为B．繁殖行为，繁殖行为
C．防御行为，繁殖行为D．防御行为，觅食行为
30、动物在自然界中的作用是（ ）
A．消灭害虫B．作运输工具C．维持生态平衡D．供人们观赏
31、动物在自然界中起着非常重要的作用。利用周氏啮小峰防治美国白蛾，体现了动物具有（ ）
A.维持生态平衡的作用B.促进物质循环的作用
C.帮助植物传粉的作用D.帮助植物传播种子的作用
32、下列各项制作过程中利用微生物发酵获得的是（ ）
①碘盐、食用油 ②酸醋、葡萄酒 ③酱油、甜面酱 ④花椒、大茴香
A．①②B．②③C．③④D．①④
33、细菌和真菌的培养步骤通常是（ ）
①配制培养基 ②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养 ③接种 ④高温灭菌
A．①④③②B．①②③④C．②①③④D．①③②④
34、澳大利亚的科学家巴里•马歇尔和罗宾•沃伦，发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体，从而获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖。从细胞结构看，幽门螺杆菌与植物细胞的主要区别是（ ）
A．有无细胞壁B．有无细胞膜C．有无细胞质D．有无成形的细胞核
35、下列有关细菌的叙述，错误的是（ ）
A．细菌细胞中有细胞壁B．细菌的遗传物质是DNA
C．细菌在生态系统中是分解者D．细菌在不良环境条件下能形成孢子
36、利用细菌来净化污水的主要原理是（ ）
A．细菌可分解污水中的一些有机物B．细菌可吃掉污水中的无机物
C．细菌喜欢喝大量的水D．利用污水来繁殖细菌
37、当今社会食品安全问题日益突出，为防止食品腐败变质，应采取的保存方法有（ ）
①高温 ②低温 ③ 保持干燥 ④保持湿润 ⑤暴露空气中 ⑥隔绝空气
A．①③B．①④⑤C．②④⑥D．②③⑥
38、下列关于细菌、真菌与人类生 活关系的叙述中，不正确的是（ ）
A．酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌
B．制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌
C．细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的
D．细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核
39、下列细菌中对人类有害的是（ ）
A．甲烷细菌B．乳酸菌C．根瘤菌D．软腐病细菌
40、腐烂的水果上长出的“毛毛”属于（ ）
A．细菌B．真菌C．植物D．病毒
41、某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（ ）
A．病毒B．细菌C．真菌D．霉菌
42、今年4月16日，台湾赠送的梅花鹿“繁星点点”和长鬃山羊“喜乐羊羊”在威海刘公岛国家级森林公园安家。王宇参观后，对这两种动物的主要特征进行了总结，你不认同的是（ ）。
A．从分类上看，它们属于哺乳纲，偶蹄目 B．从食性上看，它们是食草动物
C．从形态特征看，雄性哺乳动物都长角D．从生存的环境看，它们属于陆生动物
43、在生物分类中，最基本的分类单位是（ ）。
A．界B．门C．科D．种
44、下列有关分类的叙述中，错误的是（ ）。
A．种是分类的最基本单位
B．分类的主要依据是生物的形态结构（性状）等方面的特征
C．分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
D．分类单位越小，其中所包括的生物共同特征就越多
45、有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（ ）。
A．甲说：扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法
B．乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以随意利用周围的自然资源
C．丙说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用
D．丁说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性
46、生物的多样性包括（ ）。
A．物种的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性
B．植物的多样性、动物的多样性、微生物的多样性
C．草原的多样性、森林的多样性、湿地的多样性
D．草原的多样性、动物的多样性、生态系统的多样性
47、为了保护生物的多样性，可以采取的措施有（ ）。
①颁布并实施相关法律 ②建设自然保护区 ③采取迁地保护 ④用人工养殖栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物 种
A．②③B．②③④C．①②④D．①②③④
48、我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻进行杂交，培育出杂交稻新品种。这是利用了（ ）。
A．生物种类的多样性B．基因的多样性
C．生态系统的多样性D．生物形态的多样性
49、生物多样性是人类赖以生存的基础，是国家生态安全的基石。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，这种措施是（ ）。
A．保护基因的多样性B．保护生物种类的多样性
C．保护生态系统的多样性D．保护人类所需生物的多样性
50、下列为我国特有的珍稀动植物的是（ ）。
①金丝猴 ②野马 ③扬子鳄 ④朱?鸟 ⑤珙桐 ⑥银杉 ⑦美洲狮 ⑧水葫芦
A．①②③④⑤⑥⑧ B．①③④⑤⑥⑧ C．①②④⑤⑥⑦D．①③④⑤⑥
二、题（1×50=50）
1、下图为鲫鱼的形态图，据图回答下列问题（1×9=9）。
（1）填名称：①__________，②__________，③__________，④__________，⑤__________，⑥__________。
（2）鲫鱼游泳时能够产生前进动力和能保持前进的方向的是 鳍， 能感知水流和测定方向。
（3）鱼游泳时能够保持身体平衡，主要靠下列哪一组鳍的作用？（ ）
A．胸鳍和腹鳍 B．背鳍和尾鳍 C．胸鳍和臀鳍 D．腹鳍和尾鳍
2、下面是几种常见的动物的呼吸器官结构示意图，请根据图回答下列问题（1×13=13）：
（1）蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌黏液而湿润的 完成．从呼吸这一生理过程看，蚯蚓适于 生活．
（2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是 ，该器官的结构特点是有许多鳃丝构成，内含丰富的 ．
（3）鸟的呼吸器官是[ ] ．标号[2]是 ，其功能是 ，以适应空中的飞翔生活．家鸽的体型呈 形，前肢变成 ，体表被覆 ，胸骨上覆着发达的 ，体温 。
3、蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢是动物生来就有的，由遗传物质所控制的行为，称为 行为，而鲸或海豚在人的驯养下表演顶球、跳跃等动作，称为 行为。在非洲的大草原上，有几只狮子在围捕一只羚羊，羚 羊拼命逃跑。羚羊的行为是 行为，狮子的行为是 行为（1×4=4）。
4、某人做了以下试验 ：在标本瓶内装几只蟑螂以及它们吃的食物，瓶口用白纱布封住，使瓶内透气．白天用黑纸袋套在瓶外，使瓶内成为暗室；晚上揭开黑纸袋，用灯照明，使瓶内成为白天．经过一星期左右，蟑螂调整了自己的节律，在人工的“黑夜”活动了（1×5=5）．
（1）判断下列两种行为属于先天性行为还是学习行为．蟑螂在黑夜活动，属于 行为；蟑螂在人工的“黑夜”活动，属于 行为．
（2）据图判断：蟑螂属于 动物，你判断的依据是
（3）蟑螂的生殖方式是 ．
5、下图为自然界中物质循环的部分图示，请看图思考并回答有关问题（1×8=8）。
（1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终于__________过程。这个过程除上述意义外，还具有的意义是__________________。
（2）生物遗体通过[ ]_________，在__________条件下，分解生成水、无机盐和[ ]_____。由此可见，这些生物对于自然界中的物质循环起着重要作用。
（3）大多数细菌对人类是有益的，请列举与图中[①]营养方式相同的有益细菌：________。
6、小明是个善于思考的同学，他在家中观察饲养的金鱼时，想到一个问题：“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答（1×6=6）。
步骤烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤烧杯⑥
1.各加入1 000毫升温水，一条相同状况的金鱼，并测量记录水温
2.一段时间后，同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数
3.①②各加入适量热水使水温均升高10度③④均用水浴锅隔水加热使水温升高10度⑤⑥不做任何处理
4.一段时间后，同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数，分析得出结论
（1）该探究活动的实验变量是__________。
（2）如果你做这个实验，你将根据 判断金鱼的呼吸次数
（3）小明在步骤3的设计中，对每种情况的操作均同时设置了两个重复组，其目的是________________，提高实验的可信度。烧杯①②和烧杯③④两组设计中，哪组更科学，更严谨？__________试说明__________。
（4）结合本实验，你推测金鱼吞入的水从鳃流出时，其成分已发生的变化是
7、下面是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题（1×5=5）。
（1）以上生物中，属于种子植物的是______（填字母），属于脊椎动物的是__________（填字母）。
（2）C的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，叫做__________发育。
（3）D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于__________植物。
（4）E生活在水中，它用________呼吸。
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