2013——2014学年度第一学期八年级语文中期考试题
（时间：150分钟 总分：120分）
一、基础知识（25分）
1、圈出下面短语中的错别字，并订正到田字格中（4分）
张惶失措 大廷广众 唯妙唯肖 消声匿迹
物竟天择 无动于中 频临绝种 炯然不同
2、下列各组词语中加点字的注意全都正确的一项是（ ）(2分)
A．差使(chāi) 颓唐(tuí) 拭干（shì） 愧怍(zuò)
B 奔丧（sàng） 晶莹（yíng） 交卸（yù） 簌簌（sù ）
C．迂腐（yū） 踌躇（zhù） 伎俩（zhī） 尴尬（gān）
D．惨淡（cǎn） 赋闲（fù） 举箸（zhù） 诘问（jiē）
3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) （2分）
A. 校园里传来了骇人听闻的消息,王刚竞赛获得了全国第一等奖.
B. 他怒不可遏地扬起手往桌上一拍,霍地站了起来.
C. 提问要讲究艺术性,太容易不行,难得让学生不屑置辩也不行.
D. 班会上,班主任长此以往地表扬了拾金不昧的李明同学.
4、下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分）
A．安溪县荣获“全国百强县”的原因是全县人民共同努力的结果。
B．一个人拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地坚持体育锻炼。
C．过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园，伏尔泰就谈起过圆明园。
D．泉州农运会必将广泛地推动“亿万农民健身活动”开展。
5. 下列句子中加点的词解释错误的一项是（ ）（2分）
A．其两膝相比者（靠近） B．家书抵万金（值，相当）
C．浑欲不胜簪（混乱） D．二男新战死（最近）
6.对下列广告词修辞方法及作用分析不正确的一项是( )（2分）
A.汽车刹车广告——生命安全的保护神。(运用拟人，强调刹车对保证驾车安全的重要功能。)
B.鸡饲料广告——如果“配力那”还不能使你的鸡下蛋，那必是公鸡。(运用夸张手法展示饲料的催蛋功能。)
C.电视机广告——百闻不如一见。(引用成语，相信消费者看到电视机一定觉得比听说的还好。)
D.保险柜广告——卫士牌报警保险柜的最大缺点是：敲锣打鼓迎盗贼，冷若冰霜面主人。(运用反语、对偶、对比，展示保险柜可靠的防盗功能。)
7．古诗文默写。（8分）
①、崔颢的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是__________________，_________________。
②、《爱说》中花高洁，质朴的语句是________ __ ， ______ ____。
③、《陋室铭》中的“_______________________，___________________________”一句总领全文，点明了全文的主旨。
④、杜甫在《望岳》一诗中“_____________________，________________________ ”来表达了年轻时的远大抱负，请从你平时积累中再写出表达志向抱负的连续两个古诗句：________________________，_______________________。
⑤、《石壕吏》中______________________，__________________两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。
⑥、少壮不努力, _______ ________。《长歌行》
⑦、相顾无相识， 。《野望》
8、读下面一则新闻，用一句话概括新闻的主要内容。（3分）
据新华社南京5日电 中科院南京土壤研究所研究人员与4月上旬绘制出“全球甲烷排放地图”，得到国际关注。根据这个地图，我国的实际稻田甲烷排量仅为之前国际测量的四分之一。2000年全球稻田甲烷排放总量为25.6百万公吨，远低于当前普遍采用的估计量80百万公吨。
据了解，1990年，IPCC第一次出具了全球稻田甲烷排放量为110百万公吨的评估报告，当时国际上估计中国每年稻田甲烷排放量为30百万公吨，这是南京土壤所研究组估算结果的4倍。
_________________________________________________________
二、语言运用（15分）
9、罗伯特是德国著名的医生。有一天，他为国王看病。国王说：“你给我看病，不能像看别的病人那样！”罗伯特非常平静地回答说：“请原谅，陛下，在我眼里，病人都是国王。”医生答话的的言外之意是：_________________________________________________________
_____________________________________________________________。（3分）
10、小伟是位诚实而优秀的中学生，一次他到某装有监视器(一种利用电视录像技术进行监视的设施)的大商场购物，购毕，付完款要走时，保安过来对他说：“我们怀疑你偷了本商场的东西，请跟我们到值班室，我们要对你搜身。”
要求：请站在小伟的角度，替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。（2分）
拒绝理由：（两条）
11、下面每行两个成语中，各故意漏掉了一个字，你能用一个成语把漏掉的字包含进去吗？（4分）
如： 心狗肺 十 九空 →引狼入室
（1） 通广大 光天 日 →（ ）
（2）巧夺天 事如神 →（ ）
（3） 面兽心 不暇接 （ ）
（4） 飞凤舞 谈 色变 →（ ）
12、下面的句子不成对偶，请改动下句，使它们组成一组对偶句。(2分)
下句：放眼瞻望未来明确自己肩负的重大任务使自己的爱国心情越来越增
改动：______________________________________________________________
13、换一种表情或动作(如沉默、流泪、哭、笑……)，仿写下列语句,字数可略有增减。
例句：低头，不等于认输，低头有时是对过去的反思，有时是对未来的筹划。（2分）
仿句：________________________________________________ 。
14、有这样一个故事：一匹骨瘦如柴的老马拉着盐车上山坡，气直喘，汗直流，竭尽全力还是拉不上去。赶车的人吆喝着，用鞭子狠狠的抽打它……这时，一个路过的相马的人看见了，心疼得流下了眼泪，急忙脱下了衣裳披在瘫倒在地上的老马身上，老马睁开眼睛，看到相马人，眼睛一亮，长嘶一声而逝。
请你展开想象，写出老马临死前对相马人说的话。（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、训练（40分）
（一）（11分）
我们过了江，进了车站。我买了票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉得他说话不太漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他叮嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道不能料理自己吗？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他（ ）着黑布小帽，（ ）着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢地（ ）身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要（ ）上月台，就不容易了。他用两手（ ）上面，两脚向上缩；他肥胖的身子向左微（ ），显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里面没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进去坐下，我的泪又来了。
15．文中括号内依次填入的词语最恰当的一项是（ ）（3分）
Ａ、戴 穿 倾 爬 探 攀 Ｂ、戴 穿 倾 攀 探 爬
Ｃ、戴 穿 探 攀 爬 倾 Ｄ、戴 穿 探 爬 攀 倾
16．怎样理解下面两个句子。（3分）
⑴我那时真是聪明过分。⑵我现在想想，那时真是太聪明了！
答：
17．对这两段文字理解正确而又能概括其突出特色的一项是（ ）（2分）
A、运用第一人称手法，通过对比映衬，写出了“我”对父亲的怜爱和怀念，使读者感到具体、真实、亲切。
B、这两段文字通过对父亲的“背影”的精彩而又细腻的，表露了父子之间相亲相怜的真情。
C、这两段文字富有浓郁的感情色彩，抒情自然、真挚，表达了父子深情。
D、这两段文字描述父亲送“我”上火车时的一连串细小动作和语言，以平实质朴文字表露了父子相亲相怜的深情。
18．文中两次写到流泪，分别表达了作者怎样的感情？（3分）

（二）生活中的减法（11分）
①“人生不如意事常八九”，这不如意事，又差不多八九成是由他人给咱带来的。比如，有人冷落咱，疏远咱，伤害咱，贬低咱，羞辱咱，乃至欺咱老实，骗咱好心，卖咱假货，偷咱财物等等不如意，不都是来自他人吗?面对这林林总总不如意事，咱当如何对待呢?想起了前些年常用的两句古话，一是“以其人之道，还治其人之身”，一是“反其道而行之”。
②“以其人之道，还治其人之身”，就是你不仁，我不义。你冷落咱，咱疏远你；你敢动口羞辱咱，咱就敢伸出老拳动手；你今天卖给咱假冒伪劣，咱明天回敬你缺斤少两；甚至，你偷了咱一辆自行车，明天咱去偷别人的摩托车，一气之下，做了偷摩托车的贼。这样，以牙还牙，睚眦必报，生活中的不如意事，就像加法，还不越来越多?
③“反其道而行之”，就是你负我，我不负你，“己所不欲，勿施于人”。面对不如意事，咱心里难受，感到痛苦，咱就不能让别人也为这样的事而难过，而痛苦。你伤了咱，如果不是什么大不了的事，咱宽容你，以此为教训，遇事不迁怒于人，不伤害无辜。你给咱冷遇，让咱感到难堪，感到苦恼，咱遇事就当多给人一些热情，一些关爱，一些帮助。这般，生活中的不如意事，就像减法，会越来越少。
④遭遇不如意事，以身作则用减法，这自然体现了一个人的胸怀、品德与宽容的精神，并且，还标志着一个人立身的高度与处事的眼光。他们会这样认为：有人冷落了你，同时也强化了你的自立；有人伤害了你，同时也磨炼了你的心志；有人欺骗了你，同时也增进了你的见识；有人绊倒了你，同时也锤炼了你的能力。从而，让你的生活充满阳光。心胸狭隘、小肚鸡肠，遇不如意事，喜欢加法的人，自以为得计，可占到便宜了吗?没有，绝对没有。
⑤唐代高僧寒山与拾得有段对话，就很值得玩味。寒山问：“世间谤我，欺我，辱我，笑我，轻我，贱我，厌我，骗我，如何处之乎?”拾得回答：“只是忍他，让他，由他，避他，耐他，敬他，不要理他，再待几年，你且看他。”
⑥看来，生活中的减法，确实是做人的一种智慧，不仅会完美自己的人格。同时也减少了不如意事，叉增进了社会的和谐，何乐而不为呢?
(作者：赵亚兴摘自《读者俱乐部》，有删改)
19．本文标题是“生活中的减法”，为什么先从“生活中的加法”谈起?(3分)
20．结合②一③段有关内容，说说为什么“以其人之道，还治其人之身”是生活的加法，而“反其 道而行之”是“生活的减法”。(2分)

21．文中唐代高僧寒山与拾得的对话耐人寻味，你能品出其中做人的智慧吗?(3分)

22．下面链接材料，结合本文观点，为“指路大王”谢亮写几句点评文字。(3分)
链接材料：北京有位76岁的老人，叫谢亮。4年前，他向人问路，却遭冷遇，那人不理不睬，一脸的冷漠。他自然感到气愤，但并未将这气愤撒给任何人，而是想到，之后别人向我问路，我要用最高的热情、最大的耐心给人家指路。此后，他将全市公交车站、大学、医院、公园、大使馆、各省办事处等47090多个地点，编成20万字的《指路手册》，每天风雨无阻地为成百上千的人“义务指路”，被誉为北京城的“指路大王”。
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（三）、阅读下面的诗文。完成下列各题。(18分)
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝．香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
周敦颐《爱说》
【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
毛泽东《卜算子•咏梅》
23.解释下面句中加点的词：(4分)
(1)出淤泥而不染 (2)予谓菊，花之隐逸者也
(3)陶后鲜有闻 (4)待到山花烂漫时
24．翻译下面的句子。(4分)
(1)，花之君子者也。
(2)香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉

25．作者“独爱”的原因是什么? (请用原文回答) (3分)

26．【甲】文用 、 两种花衬托了花的形象；
【乙】文用 、 等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)
27．两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处？（3分）

四、（40分）从下面两个题型中任选一题来写。
①生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞。此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语，请以“生活需要 ”为题写一篇600字以上的。线上可填适当的词语，如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动、激情……
②有一位科学家说“每个人都很重要，每个人都能发挥作用，每个人都能带来变化。”是的，每个人都很重要，只要我们时刻努力着，为光明奋斗着，我们就无比重要的生活着。请以“我很重要”为话题写一篇不少于600字的，文体不限。



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