2018-2019学年度第一学期质量检测
九年级历史试题
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 如图古代巨型建筑群，至今仍然矗立于尼罗河西岸。它是（ ）
A. 华夏文明成果
B. 古印度文明成果
C. 古埃及文明成果
D. 两河流域文明成果
2. 某同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习．他探究的内容应包括（ ）
①古代埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古代印度文明 ④古代希腊文明 ⑤中华文明．
A. ①②③ B. ①③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①②③⑤
3. 西欧的封建等级制度与印度的种姓制度的相同点是（ ）
A. 维护封建贵族的利益 B. 维护奴隶主贵族的利益
C. 维护统治阶级的利益 D. 维护全体公民的利益
4. 古代国家的兴衰存亡演绎着不断变化的奇幻历史，下列叙述中不正确的一项是（ ）
A. 13世纪末，奥斯曼土耳其国家在西亚兴起
B. 东罗马帝国定都君土坦丁堡，君土坦丁堡原称拜占庭，因此东罗马帝国又称拜占廷帝国
C. 15世纪中期，拜占廷帝国最终灭亡在奥斯曼土耳其帝国的扩张中
D. 西罗马帝国灭亡后500年，东罗马帝国也灭亡了
5. 下列建筑中,体现了拜占廷建筑和艺术成就结晶的是( )
A. 空中花园 B. 金字塔
C. 圣索非亚大教堂 D. 高架引水桥
6. 奥运会中的马拉松项目源自下列哪次战争（ ）
A. 布匿战争 B. 亚历山大东征 C. 希波战争 D. 十字军东征
7. 文明融合的方式多种多样。下列所举与其他三项明显不同的是
A. 亚历山大大帝东征 B. 希波战争
C. 马可．波罗来华 D. 罗马帝国的扩张
8. 不管世界各国的文字多么不同，阿拉伯数字却不需要翻译，人们都能认得。其实阿拉伯数字并不是阿拉伯人首创，它的创造者是（ ）
A. 古代苏美尔人 B. 古代印度人 C. 古代埃及人 D. 古代犹太人
9. 恩格斯赞誉某人：“是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”他赞誉的此人的代表作品是（ ）
A. 《神曲》 B. 《最后的晚餐》
C. 《哈姆雷特》 D. 《战争与和平》
10. 学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是（ ）
A. 国际贸易中心转移到大西洋沿岸 B. 世界由分散走向整体
C. 人的注意力转移到现实生活中来 D. 世界从封闭走向开放
11. 英国资产阶级革命过程中的反复和曲折说明了（ ）
A. 革命的历史条件不成熟
B. 资产阶级和新贵族同封建王朝妥协
C. 人民群众没有积极参加革命斗争
D. 新的社会制度代替旧的社会制度需要长期激烈的斗争
12. 列宁说：“现代文明的美国史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。”这场战争的转折点是（ ）
A. 《独立宣言》的发表 B. 华盛顿任大陆军总司令
C. 美国内战开始 D. 萨拉托加战役
13. 把法国大革命推向高潮的领袖是（ ）
A. 拿破仑 B. 丹东 C. 罗伯斯庇尔 D. 圣鞠斯特
14. 拿破仑后来回忆说“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆，但是有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽。”这样“东西”是指（ ）
A. 发动政变夺取政权
B. 建立法兰西第一帝国
C. 颁布维护资产阶级阶级利益的＜法典＞
D. 对外打击反法同盟
15. 壶盖振动的现象给了瓦特一把钥匙，由此为人类获得新的动力，打开了新时代的大门。这里的“新时代”是指（ ）
A. 蒸汽时代 B. 电气时代 C. 自动化时代 D. 信息时代
16. 最先进行奴隶贸易的是（ ）
A. 葡萄牙人 B. 西班牙人 C. 英国人 D. 法国人
17. 到18世纪后半期，号称“日不落帝国”、已成为世界上强大的殖民国家是（ ）
A. 英国 B. 法国 C. 葡萄牙 D. 西班牙
18. 创新是人类社会发展进步的灵魂。在思想理论创新方面，马克思、恩格斯（ ）
A. 创立了科学社会主义 B. 提出了“三权分立”学说
C. 提出了“一国两制”构想 D. 创立了巴黎公社
19. 请你仔细观察表（1928-1940苏联国民经济增长表），苏联经济飞速增长的最主要因素是（ ）
项目 1928年 1940年 增幅（%）
钢（万吨） 430 1830 326
煤炭（万吨） 3550 16600 368
棉织物（亿米） 26.78 39.54 48
谷物（万吨） 7300 9550 31
A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策
C. 斯大林模式 D. 赫鲁晓夫改革
20. 据统计，1929-1933年经济危机期间，资本主义工业生产下降37.2%，工业产量倒退至19世纪末20世纪初的水平，各国失业率达30-50%．这组数字反映出危机（ ）
A. 持续时间长 B. 波及范围广 C. 破坏性大 D. 来势猛烈
21. 下列有关第二次世界大战的表述符合史实的是
A. 诺曼底登陆标志着德国法西斯的灭亡
B. 雅尔塔会议尊重了中国的利益
C. 《联合国家宣言》标志着联合国的成立
D. 斯大林格勒战役是二战的转折点
22. 2018年３月17日，联合国通过关于阿富汗问题的决议，呼吁国际社会凝聚援助阿富汗共识，通过“一带一路”建设等加强区域经济合作。决定成立联合国的会议是（）
A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 慕尼黑会议 D. 雅尔塔会议
23. 随着经济的发展，西方国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了世界上最大的经济体（）
A. 国际联盟 B. 欧洲联盟 C. 联合国 D. 世界贸易组织
24. 20世纪60年代对于非洲来说是一段值得纪念的历史，因为就是在其中的一年中有17个国家取得独立，这一年也被称为“非洲独立年”，这一年是（ ）
A. 1960年 B. 1970年 C. 1962年 D. 1964年
25. “画面里没有飞机，没有炸弹，却聚集了残暴、恐怖、痛苦、绝望、死亡和呐喊。被践踏的鲜花、断裂的肢体，嚎啕大哭的母亲、仰天狂叫的求救，断臂倒地的男了、濒死长嘶的马匹、光芒冰冷尖锐的顶灯……这是对法西斯暴行的无声控诉，撕裂长空。”这部美术作品是
A. 《最后的晚餐》 B. 《格尔尼卡》
C. 《向日葵》 D. 《愚公移山》
二、材料解析题（本大题共4小题，共50分）
26. 世界一体化给人们的社会生活带来了重大变化，改变了世界的面貌。阅读下列材料，回答问题。
材料一：（15世纪30年代）仅仅一个世纪之后，欧洲的航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区，并绘制成图。在最早的几次航行中，探险家首先开辟航线永远地结束了世界主要文明相互隔绝的局面。
--《人类文明史图鉴：发现新大陆（公元1400两--1500年）》
材料二
材料三：苹果的iPhone手机在美国设计，在日本制造关键零部件，有韩国制造最核心的芯片和显示屏，由台湾厂商供应另外一些零部件，最后在深圳的富士康工厂里组装，然后空运到美国，再被销售到世界各地。
（1）材料一反映的是人类历史上的哪一重大事件？（1分）依据材料指出它对世界的影响。（2分）
（2）观察材料二，并说明其中的图1、2、3的发明者各是谁？(3分）写出图片1和图片2分别反映了人类进入什么时代？（2分）
（3）材料二中的图4属于第几次科技革命的成果？（1分）它的核心是什么？（1分）
（4）材料三反映了当今世界经济发展的什么趋势？（ 1分）综合三则材料，请你谈谈中国应该如何应对这一趋势？（3分）
27. 19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读材料，回答问题：
材料一：1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。” --据孙成木《俄国通史简编》
材料二：从1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。
材料三：作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。他们在数百年不被外族征服的优越中，在精神层面上向来蔑视一切外来文化。但出门便是深深的海洋而且资源贫乏的现实，又使他们充满生存危机感，所以在技能层面非常注重乃至模仿先进的东西。在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄的在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出奇不意地创造神话。
材料四 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。 --《大国崛起》
（1）材料一反映出当时俄国经济发展过程中出现的什么问题？（1分）亚历山大二世是怎么解决的？(1分）
（2）（2）材料二选自美国内战中颁布的一部文献，文献的名称是什么？（1分）它的颁布对南北战争有着怎样的直接作用？（1分）
（3）材料三反映的是历史上哪一次重要转折事件？（1分））写出这一事件在经济方面的措施？（2分）
（4）根据材料四并结合所学知识回答，在英国和法国革命共同作用下，资本主义制度在世界范围内巩固和扩大有哪些典型事件？(3分）
（5）综合上述材料，谈谈对我国现代化建设有什么启示？(2分）
28. 【两战及战后格局】
材料一：1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联 盟体系，他们的较量是现代的祸根。” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：材料二：昨天，1941年12月7日?美利坚合众国遭到日本帝国海空军部队突然进攻…这一天它将永远成为国耻日… ——罗斯福在美国国会上的演讲
材料三：第二次世界大战完成了对欧洲的全球霸权的破坏，二战结束后，以美国为首的西方国家采取了“遏制”共产主义的“冷战”政策，并由此形成了新的世界格局。
请回答：
（1）材料一中“战争”具体是指哪场战争？（1分）在“该死的联盟体系”中展开的较量最终形成了怎样的国际关系格局？（2分）你如何评价这一国际关系格局。（2分）
（2）材料二中“美利坚合众国遭到日本帝国海空军部队突然进攻”这一事件在第二次世界大战的进程中有何重大影响？（1分）
（3）材料三中“新的世界格局”是由哪两个大国主宰？（2分）这一格局被打破的标志是什么？（1分）之后世界政治格局出现了怎样的发展趋势？（2分）
（4）通过世界格局三次大变动的探究，你认为决定当今世界格局的决定性因素是什么？（2分）
29. 哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵，思想的进步影响着世界，是推动社会进步的动力。阅读材料，回答问题。
材料一 一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。 --摘自报刊《大国崛起的文化准备》
（1）据材料一，举出近代欧洲第一次影响“人心改变”的重要史实。（1分）这一史实给欧洲带来了什么影响？（2分）
材料二 他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气、热情和才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达•芬奇，而达•芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
--侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
(2) 据材料二并结合所学知识，写出达•芬奇的一幅绘画代表作品？(1分）他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？（1分）
材料三 它是一场反封建的思想文化运动，这场以人权对抗神权、以法律对抗专制、以科学对抗愚昧的运动，是……欧洲发生的第二次思想解放运动。它有力地批判了封建专制和天主教会，为资产阶级取得统治地位作了思想上和理论上的准备。
（3）材料三反映的是哪一场思想解放运动？（1分）其中哪一代表人提出了“批判了封建专制和天主教会”？(1分）
（4）请举出18世纪材料三的这场思想解放运动的影响下发生在欧美的两次资产阶级革命。（2分）
（5）综合上述材料和所学知识，归纳思想变化对社会的影响。（2分）
2018-2019学年度第一学期质量检测
九年级历史试题
选择题
1-5 CDCDC 6-10 CCBAB 11-15 DDCCA 16-20 AAACC 21-25 DDBAB
26、（1）新航路的开辟（1分）
新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。（2分）
（2）图1：卡尔•本茨 图2：史蒂芬孙 图3：莱特兄弟（3分）
图1：电气时代 图2：蒸汽时代（2分）
（3）第三次科技革命 电子计算机的广泛使用（2分）
（4）经济全球化（1分） 中国应对措施：中国应在顺应经济全球化的潮流同时，制定防范风险的有效政策，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的高速发展。（3分）
27、（1）农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。（1分）
实行1861年废除农奴制改革（1分）
（2）《解放黑人奴隶宣言》（1分）
广大黑人欢庆解放，踊跃报名参加，北方军队因此获得雄厚的兵源。（1分）
（3）日本明治维新（1分） 允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业（2分）
（4）美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新（3分）
（5）要维护国家的统一，为经济发展提供良好的环境；要坚持改革，坚持对外开放，学习先进文明成果。（2分，言之有理即可）
28、（1）第一次世界大战（1分） 凡尔赛－华盛顿体系（2分） 凡尔赛－华盛顿体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。（2分）
（2）二战的规模进一步扩大（1分）
（3）美国和苏联（2分） 苏联解体 （1分） 暂时形成了“一超多强”的局面，向多极化方向发展。（2分）
（4）经济实力
29、（1）文艺复兴（1分）
推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。（2分）
（2）《蒙娜丽莎》（1分） 人文主义（1分）
（3）启蒙运动 （1分） 伏尔泰（1分）
（4）法国大革命（1分） 美国独立战争（1分）
（5）思想解放是社会变革的先导；思想解放推动社会进步。（2分，言之有理即可）
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