十九、（09四川眉山）12．请根据你的名著阅读实践和积累完成下面的两个小题。（4分）

①5.12地震灾后重建取得伟大成就，充分体现了我国人民顽强斗争精神和坚强意志，请从教材要求阅读的名著中任选一部能培养这种精神和意志的作品作一简介，仿照示例写出作品、人物和事件。

示例：《名人传》中音乐巨人贝多芬隐忍自己的痛苦，在他生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。

②简要分析下面冰心诗歌的主题。

我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。

12．①不设统一答案，示例：《鲁滨孙漂流记》中，鲁滨孙孤身一人在荒岛上艰辛而勇敢地度过了28年。②把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合于一体。

二十、（09浙江义乌）５、名著阅读。（３分）

⑴《水浒》塑造了一批栩栩如生的好汉形象，他们的命运大都坎坷。宋江也不例外，他 先是因为杀死阎婆惜而充军江州，后来因为 而获罪问斩。

⑵《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。根据傅雷的说法，辑录的书信有四个方面的作用，其中的一点是。 （可用自己的话概括）

⑶《简·爱》塑造了一个坚强的女性形象，她和罗切斯特之间的经历一波三折。小说中当简·爱再次回到桑菲尔德庄园时，罗切斯特的身体状况是 。

5．⑴题反诗（吟反诗写反诗书反诗等均可）⑵①讨论音乐（艺术） ②激发感想 ③训练文笔 ④做个警钟（写出其中的一点即给分，意思对即可）⑶双目失明或躯体残疾（意思对即给发）（3分，每空1分。答案中出现两个错别字扣1分）

二十一、（09浙江台州）6、文学常识与名著阅读。（6分）

⑴“司马文章元亮酒，右军书法少陵诗”，这副对联中隐含着几位名家。请你仿照下面的示例，从其他几位中选择你熟悉的一位，写出他的姓名、一部（篇）作品及该作品中的一个名句。（3分）

【示例】少陵：杜甫、《茅屋为秋风所破歌》、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！

： ▲ 《 ▲ 》、 ！

⑵中国古典名著中，有不少关于打斗的精彩描写，下面是摘录的两段：

【甲】 张?骤马到面前，一枪刺倒，却是一个草人。急勒马回时，帐后连珠炮起。一将当先，拦住去路，睁圆环眼，声如巨雷，挺矛跃马，直取张?。两将在火光中，战到三五十合……

【乙】 鼓声响处，庞德出马曰：“吾奉魏王旨，特来取汝首！恐汝不信，备榇在此。汝若怕死，早下马受降！”公大骂曰：“量汝一匹夫，亦何能为！可惜我青龙刀，斩汝鼠贼！”纵马舞刀，来取庞德。德轮刀来迎。二将战有百余合，精神倍长。两军各看得痴呆了。

【甲】语段写的是 ▲ （人名）大战张?，【乙】语段写的是 ▲ （人名）大战庞德，两段文字均出自《 ▲ 》。（3分）

6.⑴参考示例：

司马：司马迁 《陈涉世家》（《史记》） 燕雀安知鸿鹄之志（哉）！

司马：司马相如 《长门赋》 悬明月以自照兮，徂清夜于洞房。

元亮：陶渊明（陶潜）《饮酒》 采菊东篱下，悠然见南山。

右军：王羲之 《兰亭集序》 群贤毕至，少长咸集。

⑵张飞（张翼德） 关羽（关云长、关公） 《三国演义》

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