上海同济大学附中中考语文模拟试卷(7)

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上海同济大学附中中考模拟语文练习卷7

(总分:100考试时间:100分钟)

一、单选题:本大题共9小题,从第1小题到第8小题每题2分小计16分;第9小题为4分;共计20分。
1、对下列加粗的词理解不正确的一项是()

A.国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京政府拒绝和平,都很泄气。(“泄气”使用了口语,反映了国民党广大官兵的厌战情绪。)

B.20日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌……(“突破”表示经过战斗所取得的进展;“渡至”仅表示“抵达”之意。)

C.至发电时止,该路35万人民解放军已渡过2/3,余部23日可渡完。(“余部”军事术语,剩下的部队,这里指还未渡江的部队。)

D.战犯汤恩伯到芜湖督战,不起丝毫作用。(“丝毫”指作用极小或很少,勾画了汤恩伯捉襟见肘的狼狈相。)

2、对下列语句分析不当的一项是()

A.“我就知道这个贼是不会有出息的。”这是一个单句,它的宾语是一个主谓短语。

B.“既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?”这是一个因果复句。

C.“于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。”这是一个单句,谓语是“把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。”

D.“大家都认为分文不值的于勒,一下子成了正直的人,有良心的人。”这是一个递进复句。

3、加粗字注音正确的一项是()

A.酷热(kù)罗唣(zào)虞候(yú)
B.晌午(xiǎng)厮觑(qù)别拗(niù)

C.趱行(zǎn)怨怅(zhàng)提辖(xiá)

D.晁盖(zhào)吹嘘(xū)生辰(chén)

4、下列句中加粗词解释有误的一项是()

A.济南的冬天是响晴的。

响晴:天空晴朗无云。

B.……全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着。

安适:安静而舒适。

C.由澄清的河水慢慢向上看。

澄清:清亮,杂质极少。

D.……整个的是块空灵的蓝水晶。

空灵:透明的,什么都没有。

5、选出下列各项中注音完全正确的一项()

A.翡翠(f5i)  蜿蜒(w4n)  海鸥(o&)  飞翔(xi1ng)

B.倦怠(d4i)  无垠(y9ng)  婆娑(su#)  旁逸斜出(y@)

C.煦暖(x))  秀颀(q0)   甬路(y%ng)  嫣花(y1n)

D.迸溅(bèng)伫立(zh))  臭味(c))   绝徼(ji4o)

6、对《两小儿辩日》的中心思想理解错误的一项是()

A.揭示了人们观察、认识事物角度不同,结论也会不同的道理。

B.宇宙无限,知识无穷,学无止境。

C.赞扬了善于观察,独立思考,追求客观真理的可贵精神。

D.讽刺了孔子一类的学术权威的无知。

7、选出翻译正确的一项

牡丹之爱,宜乎众矣。()

A.爱好牡丹的人,是很适宜的。

B.对于牡丹的爱好,是很多的。

C.牡丹的爱好,应该有很多。

D.对于牡丹的爱好,当然人很多了。

8、下列短句中有错别字的一项是()

A.常与人佣耕,辍耕之拢上,怅恨久之

B.发闾左?戍渔阳九百人

C.徒属皆曰:“敬受命。”

D.伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷。

9、读李白《闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄》,回答问题。

          杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

          我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

1.对前两句诗的分析正确的一项是()

A.诗人用杨花这个意象,反衬了人生的漂浮不定,带有飘零之感、离别之恨。“闻道”说明了诗人得知这个消息时的吃惊。“过五溪”说明王昌龄行路之快,让人无法前去送行;

作者对此充满了惋惜之情。

B.诗人用杨花的漂浮不定来写王昌龄的被贬,暗示了人生的沉浮难定和无法把握。“闻道”说明了诗人对好友的遭贬感到震惊和不平;“过五溪”暗示了王昌龄被贬途中看到了许多美妙的景物。

C.诗人用杨花这个意象,暗示了人生的漂浮不定,带有飘零之感、离别之恨。“闻道”说明了诗人对好友的遭贬感到震惊和不平;“过五溪”暗示了王昌龄被贬的地方既远又荒凉。诗人没有写悲痛之情,而悲痛之意自现。

D.杨花的飘零、子规的哀啼都写出了人生的沉浮沧桑,同时点出了时令,景中含情;下一句用“闻道”表明了诗人对好友被贬的同情;“过五溪”说明了王昌龄远行之快,等到诗人知道这个消息时已经走得很远了。

2.“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”下面的赏析不正确的是()

A.这两句是抒情。通过丰富的想象,把本来无知的明月,变成了一个知人而且有同情心的知心人,去伴随自己的好友,为他不幸的迁谪排遣忧愤之情。

B.这两句的第一层意思是说自己心中充满了愁思,无可告诉,无人理解,只有将它寄托给空中的明月;其次是说只有将自己的愁心通过明月寄与朋友,此外别无他法。三是说只有明月照耀两地,惟有通过它我们才能真正沟通彼此的心灵。

C.这两句的意思和张若虚《春江花月夜》中的“此时相望不相闻,愿逐月华流照君”所表达的意思完全是一样的。

D.诗人在诗中将自己的感情赋予客观事物,使之具有同样的感情色彩,这是诗人们常常运用的艺术手法;也就是王国维所说的“以我观物,故物皆著我之色彩”。

二、填空题:本大题共5小题,第10小题为1分;第11小题为3分;从第12小题到第13小题每题4分小计8分;第14小题为6分;共计18分。
10、下列词语中有的有错别字,找出来并加以改正

辞色  心说  执经叩问  (  )

11、给下列加粗字注音。

①布衾(  )②沉塘坳(  )③庇(  )

12、给下列加粗字注音

归省(  )行辈(  )惮(  )
钳(  )伊(  )踱(  )
撮(  )吁气(  )中吃(  )
呵欠(  )楫(  )模样(  )
旺相(  )疙瘩(  )髻(  )
遽(  )花坞(  )恬静(  )
亢奋(  )蓦然(  )冗杂(  )

烧灼(  )谐谑(  )粗犷(  )
强劲(  )贮藏(  )戛然(  )
13、选择正确答案填空。

1.征蓬出汉塞,________。

2.________,江春入旧年。

3.竹径通幽处,________。

4.________,阴阳割昏晓。

A.造化钟神秀
B.归雁入胡天
C.每日生残夜
D.禅房花木深

14、填空题

《社戏》的作者是_______,他原名______,浙江______人,是中国伟大的_______家、_______家和_______家。

三、阅读题:本大题共3小题,从第15小题到第16小题每题6分小计12分;第17小题为10分;共计22分。
15、本文是以什么为线索,按照什么顺序来叙事的?

答:__________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

2.本文记叙渔人所见所闻,内容丰富,详略得当,哪些地方详写,哪些地方略写,这样写有什么好处?

答:__________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

3.作者在文中描绘了他理想中的社会生活图景,有什么思想意义?

答:__________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

16、阅读下面的语段,完成后面的练习。

管宁、华歆共园中锄菜,见地有一片(块)金。管挥锄与瓦石不异,华提(拾起)而掷去之。又尝同席(同坐在一张席子上)读书。有乘轩冕(有篷的华丽车子)过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”

1.下列句中“故”字作“因此”意的一项是()

A.宁读如故,歆废书出看。

B.故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

C.不习渡水故耳

D.骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

2.下列句子翻译有误的一项是()

A.“管挥锄与瓦石不异”意思是:管宁照样挥动锄头与见到瓦石没有什么区别。

B.“宁读如故”意思是:管宁还如同原来一样专心读书。

C.“子非吾友也”意思是:你不是我的朋友。

D.“歆废书出看”意思是:华歆拿一本无用的书出去看。

3.选文表明管宁交友有两个标准:(一)遇财不动心;(二)读书要________。

17、认真阅读下边的短文,然后回答问题

礼堂里张灯结彩。在热烈的掌声中,一位小姑娘步履艰难地走上讲台。她睁着两只大眼睛,张着圆圆的小嘴儿,脸上带着微笑。“噢,是小玲!”我鼓掌更起劲了,她是我的同桌。

“同学们,现在我向大家汇报……”听着小玲的介绍,我陷入了沉思?余小玲是我们的班长。有一天,在上学路上她不幸被车子轧伤了腿,伤势很重,进医院后,校长急得在手术室外踱来踱去,连烟屁股烧到指头都不知道。

经过几个小时的手术,小玲脱险了,但要留院治疗。当她知道要住院时,倔强的脸蛋上,竟然挂起两颗晶莹的泪珠。“小玲,疼吗?”我问她。“不,我……是担心学习掉队……”她又难过得说不下去了。大家被小玲的话说得一阵沉默,过了一会儿,都安慰小玲,表示要给她补课。小玲听了以后,才露出笑容。

一个星期天,轮到我去给小玲补课。天刚破晓,医院的病人还没有起来,我就到了医院。一踏进病房,我就呆住了,小玲不在,床上摊开一个日记本,我拿起日记本,只见那摊开的一面写着:

“妈妈带来的饼干罐顶用,我可以半躺在床上写字了。不学习不行啊!保尔·柯察金瘫痪了,眼睛瞎了,还顽强地坚持写作呢!”

看日期,我知道这是小玲住院不久时写的,现在她上哪儿去了呢?我正纳闷,门外响起护士的声音:“哎唷……小玲!没跌着吧?”我飞也似地跑了过去,看见护士正在楼梯上把小玲扶起,一本英语书躺在她的脚下。我连忙上前把书捡起,和护士一道把小玲搀回了病房。

这时候,病人都起床了,她们纷纷对我说,小玲为了不吵醒别人,自从能下地后,每天黎明都拖着没全好的腿,到楼下去读英语。我问小玲:“你干吗非要这样?”小玲说:“英语是非开口读不可的;再说,我还可以练练腿劲。”小玲刚说完,护士就接着说:“她呀,做梦都读英语,把同房都吵醒了,大家都向我告状呢!”护士的话惹得大家放声大笑,在笑声中,我掏出一张试卷来,说:“小玲的苦功没白费,大家看吧!小玲的英语测验又是一百分!”大家赞叹着,不约而同地鼓起掌……

一阵热烈的掌声打断了我的回忆,那是会场上的掌声,小玲已经介绍完了。她正在讲台上向着大家笑呢!

(1)为本文加个标题:

_______________________________

(2)给下列画线字注音。

踱来踱去_________

倔强____________

步履____________

(3)本文是以什么顺序记叙的?

_______________________________

(4)这篇文章在记叙中详略处理得当,请举例说明。

________________________________________________________

________________________________________________________

(5)举出正面描字、侧面描写各一例。

_________________________________________________________

_________________________________________________________

四、简答题:本大题共7小题,从第18小题到第20小题每题2分小计6分;从第21小题到第22小题每题3分小计6分;从第23小题到第24小题每题4分小计8分;共计20分。
18、判断下列句子是复句,还是单句

我觉得我从来没有这样细心地听讲过,他也从来没有这样耐心地讲解过。(  )

19、解释下列词语

潮汛:

惘然:

20、画出下列句子中的副词,并说明各表示什么?

(1)设若单单是有阳光,那也算不了出奇。

(2)这一圈小山在冬天特别可爱。

(3)明天也许就是春天了吧?

(4)那点薄雪好像忽然害了羞。

21、简答下题:我国石拱桥的设计施工有着怎样的优良传统?

22、《紫藤萝瀑布》作者借紫藤萝瀑布表情达意。熟读课文,画出相关语句,并用自己的话概括全文主旨。

23、揣摩下列语句,说说你对句子的理解(注意修辞手法的应用和作者丰富的想像力)。

(1)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见发端,也不见其终极。

答:___________________________________________。

(2)花朵儿一串挨一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

答:___________________________________________。

24、解释下列每组句子中的加粗词。

五、写作题:本大题共1小题,第25小题为20分;共计20分。
25、写作训练

请以“学习的苦与乐”为题写一篇300字左右的文章。


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