九年级化学《第十单元　酸和碱》单元测试题
：
1、向一定量的氢氧化钡溶液中逐滴滴加稀硫酸至过量，下列图象与该反应事实相符合的是（　　
、 、
2、1777年舍勒在《火与空气》一书中指出：空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”组成，其中“火空气”可以帮助燃烧，维持生命。下列物质不能与“火空气”发生反应的是（ ）
　A．木炭 B．石蜡 C．烧碱 D．乙醇
3、一些食品常用袋装生石灰做干燥剂. 生石灰属于 （ ）
　A、酸 B、碱 C、盐 D、氧化物
4、2005年诺贝尔化学奖授予了三位科学家，以表彰他们在烯烃反应领域研究方面所取
得的成就。下面是他们研究烯烃反应的示意图：
　　　该反应属于四种反应类型中的 （ ）
　A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应
5、下列物质因与氧气有关系而不能敞口放在空气中的是 （ ）
A、浓盐酸 B、浓硫酸 C、氢氧化钠 D、白磷
6、蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人后，会向人注入一种叫蚁酸（甲酸）的物质，使皮肤
红肿疼痛，要消除肿痛，可涂下列物质中的 （ ）
　A硼酸B.氢氧化钠溶液C.稀氨水或肥皂水 D.食用醋
7、喷墨打印机的工作原理是：将溶解在打印墨水（pH7.5～9.0）中的染料喷到打印纸(pH4.5~6.5)上,形成不溶于水的固体。下列有关叙述正确的是 （ ）
　A.打印墨水偏酸性 B.打印墨水显中性 C.打印纸偏酸性 D.打印纸偏碱性
8、混有水蒸气的下列气体,既能用浓硫酸干燥,又能用固体氢氧化钠干燥的是 （ ）
A.SO2B.H2 C.CO2 D.HC1
9．试管内壁附着下列物质，不能用稀盐酸浸泡而除去的是 （ ）
　　A.用一氧化碳还原氧化铁后留下的固体物质
　　B.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体
　　C.久盛石灰水后留下的白膜
　　D.用氢气还原氧化铜后留下的固体物质
10．我们已经学习很多物质并进行分类，下列各组表示同一种物质的是 （ ）
　　A 氢氧化钠、烧碱、火碱 B 氢氧化钙、消石灰、生石灰
　　C 盐酸、氯化氢、食盐 D 冰、干冰、水
11．欲鉴别澄清石灰水、盐酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体，提供的试剂有：①碳酸钠溶液 ②紫色石蕊试液 ③无色酚酞试液，只用一种试剂可直接将它们鉴别出来的是 （　 　
　　A. 只有① B. 只有③ C. ①或② D. ①或②或③
12．在一定量的稀硫酸中加入足量的锌粒，下列图像中正确的是： （ ）
　　　　A B C D
13、向滴有酚酞的NaOH溶液中，逐渐滴入稀盐酸至过量，下面叙述正确的是( ）
A、溶液由红色变为无色，PH逐渐增大
B、溶液由无色变为红色，PH逐渐减小
C、溶液由红色变为无色，PH逐渐减小
D、溶液颜色不变，PH逐渐增大
14、可能含有下列杂质的锌片6.8g，跟足量的稀盐酸充分反应，生成0.2g氢气，则此不纯的锌片中，一定含有的是 （ ）
A、Fe B、Cu C、Al D、g
15、固体NaOH和CaO的混合物叫做碱石灰，常用作干燥剂。下列气体不能用碱石灰干燥的是
A、CO B、CO2 C、H2 D、O2
二、题（本题有3小题，共30分。）
13、(18分) 选择H、C、Cl 、S、O、Ca五种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中：
（1）能够供给呼吸的气体单质 ； （2）用于探充空气球的单质气体 ；
（3）最常用的溶剂 ； （4）能还原铁矿石的氧化物 ；
（5）气体可作温室肥料、固体可用于人工降雨的是________________ ；
（6）实验室中常用的挥发性酸 ； （7）常用做干燥剂的一种酸 ；
（8）用于改良酸性土壤的碱 ；（9）大理石的主要成分是__________。
14．(8分)如图，将若干正萌发的种子放入广口瓶中一段时间后，观察现象并回答下列问题：
（1）萌发的种子正在进行______作用消耗____气，放出___气体
（2）测定过程中U型管中的______液面下降（填“A”或“B”）
15．(4分)用氢氧化钠溶液和浓硫酸除去氢气中混有的少量水蒸气
　　和氯化氢，可将此混合气体先通过__________，再通过____________。
16、甲、乙、丙、丁分别是石蕊溶液、稀硫酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水中的一种，若用四个圆表示四种溶液，两圆相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，如下图所示．请回答：
（1）丁是__________通常其用途为
_________
（2）甲和丙的化学反应方程式为
____________________；反应类型为__________
17、已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种．下图表示：向盛有10L稀的甲溶液（其中滴有少量紫色石蕊试剂）中，加入乙溶液时，溶液pH的变化曲线．请分析曲线回答问题：
（1）甲是__________溶液；滴有少量紫色石蕊试剂甲溶液呈
__________色．
（2）当加入乙溶液的体积为______L时，甲、乙溶液恰好完全反应．
（3）当溶液的pH=1.4时，溶液中的溶质是（指示剂除外）
_________
三、简答题（本题有2小题，共14分。）
18．(7分)X是天然气的主要成分，可以发生如图所示的变化：
（1）根据题意推断X的
化学式为 ；
（2）写出图中①、②反应的化学方程式：
　① ；
　② 。
19．(7分)已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种，右图表示向A中加入B时，溶液的pH变化曲线。
　（1）A是 ；
　（2）B是 ；
　（3）你从曲线图中收获的信息是：
。
四、实验题（本题有2小题，共20分）
20.(12分)铜丝表面上常有一层氧化铜，某同学于是把该铜丝放到稀硫酸中浸泡一会，很快铜表面的黑色氧化铜就没有，该同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子使氧化铜溶解，请你和他一起通过图中在三个实验完成这次探究活动：（另取纯的氧化铜粉末做实验）
　　　　　　　　　　　I II III
（１）你提出的假设是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
通过实验I可以证明 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　。
证明另外两种粒子能否溶解氧化铜，还需要进行实验II和III，在III中应加入 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　。
探究的结果为 ，你认为除实验II和III所用的试剂外，还能够溶解氧化铜的另一种常见物质是　　　　　。

五、（本题有1小题，共12分。）
21．(12分) 2005年1月1日起，各地环保部门将对实验室类污染实施严格的环境监管。某校实验室里有50kg氢氧化钠废液，该校用某化工厂废弃的稀硫酸来中和后排放。当恰好完全反应后溶液的总质量为100 kg，测得反应后的溶液中溶质的质量分数为7.1%，求：
(1)反应生成的硫酸钠的质量是多少？
(2)该校实验室的氢氧化钠废液中溶质的质量分数是多少?

六、附加题（10分）
22．金属镁可与热水反应生成氢氧化镁，所得溶液呈碱性，可使酚酞试液显红色。某同学将镁条放在水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞试液，溶液变为红色，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了。
（1）溶液红色褪去说明溶液的碱性 ____________________________________。
（2）据你推测，导致溶液碱性变化的原因可能是： 。
（3）设计一个实验来验证你的一种推测，简要说明操作、现象及结论：

第十单元检测题答案
一.
123456789101112
DCDDDCCBDACC

二.题
13．（1）O2（2）H2（3）H2O（4）CO（5）CO2（6）HCl（7）H2SO4（8）Ca(OH)2（9）CaCO3
14.(1)呼吸作用 氧气 二氧化碳 （2）B
15．氢氧化钠溶液 浓硫酸
三、简答题
16．（1）CH4
　（2）① CH4+2O2CO2+2H2O ② CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
17．（1）氢氧化钠溶液 （2）盐酸溶液（3）①C点表示两溶液刚好中和②两溶液刚好中和附近溶液PH变化较快
四、实验题
　　18. (1)取土壤样品,加入适量蒸馏水,搅拌,溶解,静置一会儿,用玻璃棒沾取上层清液到PH试纸上,对比比色卡.
(2)不适合,因为甜菜是一种适合于在偏碱性土壤里生长的植物,而这里的土壤PH=5,显酸性. ②
19.(1)稀硫酸中的H+使氧化铜溶解.
(2) 稀硫酸中的H2 O不能使氧化铜溶解.
(3) Na2 SO4
(4) 稀硫酸中的H+使氧化铜溶解.醋酸
五、
20. 解
反应生成的硫酸钠的质量是 100 kg×7.1% =7.1 kg
设:参加反应的氢氧化钠质量为X.
2NaOH+ H2 SO4==Na2 SO4+ H2 O
80 142
　　　 X 7.1 kg
　　　　80 142
—— = ——
　　　　X 7.1kg
　　　解得X =4kg
该校实验室的氢氧化钠废液中溶质的质量分数是:4kg/50kg kg×100%=8% 答（略）
六、附加题
21．（1）减弱（2）溶液吸收了空气中的CO2 （2）氢氧化镁的溶解度随温度的降低变小（或其他合理答案）（3）做对比实验，让上述红色溶液分别在与空气接触 隔绝空气的条件下冷却，若前者褪色后者不褪色，则证明空气中的CO2使溶液碱性减弱，导致红色褪去（或其他合理答案）

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