黄冈英才学校2015届初三历史上学期期中检测（新人教带答案）  
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案         
一、选择题（18分）
1、欧洲殖民主义的罪恶中不包括:
A、圈地运动       B、血腥掠夺       C、种族灭绝       D、贩卖黑奴
2、俄国1861年改革和日本明治维新的共同点有:
 ①通 过战争推翻旧政权②保留大量封建残余③引进西方文化④走上资本主义发展道路
 A、①②          B、②④     C、①③         D、①④
3、人类告别油灯和蜡烛的时代得益于:
A、西门子的发明  B、爱迪生的发明  C、卡尔•本茨的发明 D、莱特兄弟的发明
4、下列各项，哪一项的概念间具有因果关系:
A、新航路开辟—文艺复兴           B、欧洲殖民扩张 —英国资产阶级革命
C、日本大化改新—日本明治维新   D、资本主义经济政治发展的不平衡——第一次世界大战
5、英、法、美资产阶级革 命的共同点是
A.改变了原来的社会性质            B.建立了资产阶级的君主立宪
C.为限制王权，制定了本国宪法         D.进行了反对外国干涉的革命战
6、它充分揭示了资本主义社会必然要被社会主替，号召全世界无产者联合起来，为获得解放而奋斗；在它的指导下，国际工人运动进入了崭新的历史时期。“它”是：
A《人权宣言》　　 B《权利法案》　 C《独立宣言》  D《共产党宣言》
7、我国国家领导人为了表明中国在台湾问 题上的立场，在美国演讲时高度赞扬了美国历史上著名的总统林肯，主要是因为林肯：
A有曲折感人的生活经历            B解放了黑人奴隶
C为美国人民献出了自己的生命         D坚定维护国家统一反对分裂国家
8、没有革命，而是通过自上而下的改革走上资本主义道路的国家是：
A英国、法国   B法国、美国    C日本、俄国   D法国、俄国
9、他出生于贵族家庭；他的作品深 刻揭露了１９世纪后期到２０世纪初俄国社会的基本矛盾；他被列宁称为“俄国革命的镜子”。此人是：
A列夫．托尔斯泰　 B斯大林　　     C贝多芬　    　  D伏尔泰
二、阅读下列材料，回答问题。（22分）
(一)阅读下列材料，回答问题。（8分）
材料一：(美国独立战争爆发后)大陆会议发表《独立宣言》，宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利，宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
材料二：革命形式飞速发展，资产阶级掌握了政权，不久又颁布了《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
材料三：1861年至1865年的美国内战在历史上可能是最独有的引人瞩目的事件，这场战争对所有亲历者以及美国全体国民产生了历史上任何一场其他战争都无以伦比的影响，一种深广而剧烈的情感被激发了。这种情感跨越了一个半世纪，沉淀下来，成为美国人生命中的一部分。
⑴材料一中提到的《独立宣言》发表于哪一年？美国的独立战争的领导人是谁？（1分）
 
⑵材料二中的《人权宣言》是哪国资产阶级革命期间颁布的？材料中的“自由”“平等”是针对哪些制度提出来的？（2分）
 
⑶根据材料一、材料二，指出《独立宣言》与《人权宣言》在内容上共同点是什么？（1分）
 
⑷材料三中反映的是美国历史上哪次战争？当时的总统是谁？最大贡献是什么？（2分）

 ⑸材料一与材料三中所反映的两次战争在美国历史上所起的共同作用是什么？（1分）

（二）日本人民善于学习、善于创造 ，勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前，日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使，借鉴中国的制度、典章、律令，引入佛教、汉字、技术，结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。明治维新以后，日本人民努力学习吸收世界先进文明成果，逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。日本人民以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就，日本在制造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列，拥有世界一流的节能环保技术。这是日本人民的骄傲，也值得中国人民学习。
─ ─2008年5月8日，胡锦涛在日本早稻田大学的演讲
⑴“远在1400多年前”，日本“借鉴中国的制度、典章、律令”进行的一次改革叫什么？（1分）

⑵日本明治维新又是借鉴了哪里的“先进文明成果”？（1分）具体通过哪些措施使日本“逐步发展成为亚洲第一个现代化国家”？（2分）

⑶两次改革分别使日本的社会制度产生了什么变化？（2分）

⑷在改革开放、借鉴外来文明方面，我们国家应怎样做？（2分）

（三）对人权的尊重和对人性的关爱，推进了人类文明的发展。阅读材料，回答下列问题。
材料一：有一次孔子家的马棚失火，孔子闻讯回家，看到焦土断垣，急切地问：“伤人了没有？”对财产的损失只字未提 。
材料二：达芬奇的名画《蒙娜丽莎》再现了一位少妇现实生活中的优美形象，抒发了作者对人的思想感情和智慧的深刻 理解。
材料三：卢梭认为国家是自由人民的“社会契约”，既要保证人民整体拥有最大的的权威，又要保证个人不可剥夺的自由平等权利。
（1） 材料一 中，孔子的行为体现了他的什么主张？（1分）

（2） 材料二中达芬奇的名画《蒙娜丽莎》表达了怎么样的思想主张？（1分）

（3） 材料三表明了卢梭的什么观点？18世纪欧美资产阶级革命中哪些文件吸收了他这一观点？（2分）

（4） 以上三位思想家的共同点是什么？你能获得什么认识？（2分）
九年级历史参考答案：
一、ABBDADDCA。二、1．⑴、1776年，(0.5分)华盛顿。0.5分)⑵ 法国(1分)封建制度和封建等级制度。(1分)⑶人们生来自由，权利平等。(2分)⑷美国南北战争(美国内战)，(0.5分)林肯，(0.5分)维护了国家的统一。(1分)⑸扫除了资本主义发展的障碍，都有利于美国资本主义的发展。(2分)2．⑴大化改新（1分）把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。（2分）⑵西方（欧洲）国家（1分）在经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。在社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。（3分）⑶大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会；明治维新使日本从闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家。（2分）⑷要坚持对外开放，走出国门，选择西方文明为我所用；对西方文明不能生搬硬套，应取其精华，去其糟粕，适合我国经济发展等。（观点明确、言之有理即可，3分）3.仁；人文主义；社会契约论和人民主权思想；《独立宣言》或《人权宣言》；尊重人权，以人为本，对人权的尊重和关 爱是全世界人民的共识。

 

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