九年级历史下册单元测试试卷(含答案)

编辑: 逍遥路 关键词: 九年级 来源: 高中学习网


九年级历史单元测试试卷

一、选择题(本大题共20个小题,每题2分,共40分。每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母代号填入相应的项目内)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案          
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案          
1、假如你于20世纪五六十年代到美国西部和南部旅游,你将看到:
A、经济发展缓慢   B、经济停滞不前   C、经济萧条衰退   D、发展尤其迅速
2、20世纪90年代美国经济的主要推动力是:
A、汽车工业       B、航天工业       C、信息产业       D、军事工业
3、假如你暑假要到欧洲去旅游,为了方便在欧洲购物,你所带的货币最好是:
A、英镑   B、美元   C、人民币    D、欧元
4、一位中国人民志愿军战士在朝鲜战场上清理缴获敌人的战利品,其中军用食品大多产自:
A、美国   B、朝鲜   C、日本    D、中国
5、苏联解体的直接原因是
A、高度集中的经济政治体制的弊端      B、各加盟共和国的分裂倾向
C、戈尔巴乔夫背离社会主义的政治改革  D、西方资本主义国家“和平演变”策略影响
6、戈尔巴乔夫的改革给我们最大的经验教训是:
A、改革应从实际出发,坚持马克思主义      B、要时刻警惕西方国家的“和平演变”
C、改革应坚持以经济建设为中心            D、改革步伐要稳妥,不能急于求成
7、下列国家中,在1947年以前与印度是一家的是:
A、巴勒斯坦   B、缅甸   C、斯里兰卡    D、巴基斯坦
8、标志着帝国主义在非洲殖民体系最终崩溃的事件是:
A、埃及独立   B、纳米比亚独立   C、埃及收回运河主权    D、非洲独立年
9、下列国家中,最早走上社会主义道路的拉丁美洲国家是:
A、埃及   B、古巴  C、印度  D、巴拿马
10、从1948年以色列建国到1973年,阿拉伯国家和以色列之间发生了:
A、两次战争   B、三次战争   C、四次战争    D、五次战争
11、右图中这位国际政坛上的著名人士于2004年11月不幸逝世。
国际社会称他是巴勒斯坦人数十年来为建立一个独立国家而不懈
斗争的象征。此人是:
A、纳赛尔   B、阿拉法特   C、卡斯特罗    D、拉宾
12、东欧剧变中一分为五的国家是:
A、南斯拉夫   B、匈牙利   C、德国    D、捷克斯洛伐克
13、东欧剧变的开始于:
A、1979年下半年    B、1968年初     C、1989年下半年    D、1991年底
14、东欧剧变的实质是:
A、东欧各国解体、摆脱苏联控制        B、经济与政治制度遭到破坏  
C、政党政治、社会制度发生根本变化    D、美国与苏联之间发生矛盾
15、美国新经济的主要特征是:、
①信息化     ②一体化   ③全球化    ④通用化   ⑤网络化   ⑥标准化
A、①②  B、③⑤  C、④⑥  D、①③
16、20世纪80年代东欧各国出现的经济困难表现在:
①外债负担沉重 ②通货膨胀 ③人民生活水平下降 ④苏联放松对东欧的控制
A、①②③  B、①②④  C、②③④  D、 ①②③④
17、匈牙利改革中优先发展的部门是:
A、 重工业     B、商业   C、农业和轻工业       D、工业和农业
18、 下图名为“历史性的握手”,它给长期动荡不安的中东局势带来了一丝和平曙光。请你判断是下面哪幅图:
A、     B、      C、     
19、引发1974~1975年世界性经济危机的是:
A、 中东产油国提高石油价格  B、美国经济受到打击
C、美国经济地位下降        D、美国债务负担加重
20、苏联解体表现了:
A、社会主义运动的失败   B、“斯大林模式”的失败 
C、列宁主义的失败       D、国际工人运动的失败
二、填空题(本大题共2个小题,每空2分,共10分)
21、           、            和             的信徒都把             的看作自己的“圣域”,几乎整个20世纪他们不断地相互争斗,以取得对该城市的控制权。
22、               成为中东问题的关键。
三、列举(本大题共2个大题,每连线1分,共6分)
23、尼赫鲁        古巴            24、  联邦德国       1964年奥运
    纳赛尔        印度                  日本           欧盟成员
    卡斯特罗      埃及                  苏联           “八一九”事件

四、判断题目(本大题共4个小题,每小题4分,共16分)
25、为参加一次有关中东问题的讨论会,王强上网找到了一些材料,但有一些错误,你能帮他找出来吗?
中东地区的地理位置和战略位置极为重要,煤炭资源十分丰富,是各个历史时期世界列强的必争之地,列强从自己利益出发,在此进行长期角逐,它们的介入,使问题更加复杂。第二次世界大战后,欧盟通过了巴勒斯坦地区“分治”、建立一个犹太国家和一个阿拉伯国家的决议。1948年以色列建国以后,不断扩张领土,侵占巴勒斯坦阿拉伯人的家园,同巴勒斯坦进行了多次中东战争。巴勒斯坦领袖卡斯特罗为领导巴基斯坦解放进行了不懈斗争。

错误1:_____________________ 改正:_________________________________________
错误2:_____________________ 改正:_________________________________________
错误3:_____________________ 改正:_________________________________________
错误4:_____________________ 改正:_________________________________________

26、阅读下列材料: (本大题共3个小题,共11分)
    阿姆斯特朗率先走出登月舱,一步一步走下了阶梯,在月球上留下了我们地球人的第一个脚印,他兴奋地说:“这一步,对一个人来讲只是一小步,而对整个人类却是一次飞跃。”
请回答:① 迈出这一步的时间是何时?(2分)
 

②迈出这一步有何意义?(3分)


③有人说:“美国登月计划共耗资250亿美元,400多万人参加,这一项目劳民伤财,不值得。”你如何看待这一问题?(4分)


五、问答题(本大题共2个小题,27题3分,28题3分、29题5分、29题6分、共17分)
材料一、日本政府在1947年进行教育改革,将义务教育的范围扩大到初中。20世纪70年代又基本普及了高中教育
材料二、日本政府教育经费支出在国民收入中的比例逐步上升,  20世纪五六十年代为5% ,  20世纪70年代 6% ~ 7% ,1980年达到 7.2 %
材料三、日本国民生产总值增长示意图
请回答:
27、日本教育投入逐年增加对经济的发展起到什么作用?

28、日本的科技立国政策,对我国有何借鉴? 

29、假如你是中国国家领导人,你希望塑造怎样的新一代青少年去与美国、欧盟、日本的青少年进行竞争?
 

30、日本积极从经济大国向政治大国迈进,并多次要求成为联合国安理会常任理事会国,但多次失败。假如你是中国外交部发言人,你对此有何评论?(字数100字左右) 
 
 
 九年级历史单元测试试卷
参    考     答     案
一、选择题(本大题共20个小题,每题2分,共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C D C C A D B B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A C C D A C A A B
二、填空题(本大题共2个小题,每空2分,共10分)
21、     犹太教      、     基督教       和     伊斯兰教        的信徒都把             的看作自己的“圣域”,几乎整个20世纪他们不断地相互争斗,以取得对该城市的控制权。
22、    巴以冲突           成为中东问题的关键。
三、列举(本大题共2个大题,每连线1分,共6分)
23、尼赫鲁        古巴            24、  联邦德国       1964年奥运
    纳赛尔        印度                  日本           欧盟成员
    卡斯特罗      埃及                  苏联           “八一九”事件
四、判断题目(本大题共4个小题,每小题4分,共16分)
错误1:煤炭                            改正:石油
错误2:欧盟通过了巴勒斯坦地区“分治”  改正:联合国通过了巴勒斯坦地区“分治”
错误3:同巴勒斯坦进行了多次中东战争    改正:同阿拉伯国家进行了多次中东战争
错误4:巴勒斯坦领袖卡斯特罗            改正:巴勒斯坦领袖阿拉法特
三、材料解析题(本大题共3个小题,共11分)
26、① 1969年7月20日
② 标志着人类文明的一大进步
③“阿波罗登月计划”历时9年,这是一项伟大功工程,它使人类第一次走上太空,踏上月球,实现了人类飞天的梦想,探索宇宙奥秘,是值得的。(学生答案言之成理即可)
四、问答题(本大题共2个小题,27题3分,28题3分、29题5分、29题6分、共17分)
27、日本大力发展教育,为经济发展保证了人才资源,促进了经济发展。
28、日本引进先进技术,大力发展教育,注意培养人才,这是其经济腾飞的关键。因此我国也要大力发展教育,培养人才,积极引进先进科技,大胆创新,走科技兴国之路
29、 提示:树立前途理想以及报国志向,注重德才兼备,注意综合能力培养。
30、 提示:只要从我国独立自主的和平外交政策出发,从维护世界和平与发展的潮流出发,言之成理即可
 


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