2016年初中生物寒假作业:动物在生物圈中的作用

编辑: 逍遥路 关键词: 九年级 来源: 高中学习网


2016年初中生物寒假作业:动物在生物圈中的作用

一、选择题

1.动物在生态系统中的重要作用是( )

A.吸收空气中的二氧化碳 B.分解动植物的尸体或残骸,把有机物转变为无机物

C.促进生态系统的物质循环 D.把水和二氧化碳等无机物合成有机物

2.动物帮助植物传播果实和种子的意义在于( )

A.使植物繁殖后代 B.使植物扩大分布范围 C.限制植物的繁殖 D.以植物为食

3.下列不属于生物防治的是 ( )

A.大量使用农药杀虫剂杀灭害虫 B.以虫治虫 C.以鸟治虫 D.以菌治虫

4.麻雀会偷食稻谷,人们采取措施剿灭麻雀,这对生态系统的影响是( )

A.对生态系统没有不良影响 B.生态系统必定会全面崩溃

C.生态系统中昆虫的数量将会急剧上升 D.对生态系统中其他生物的影响微乎其微

5.生态平衡是一种( )

A.绝对平衡 B.动、植物的数量相对平衡 C.动态平衡 D.永久的平衡

6.老鼠被列为“四害”之一,对它态度是( )

A.想尽办法赶尽杀绝  B.顺其自然不加控制

C.大力保护并减少其天敌的数量 D.设法控制其数量,减少危害

7.在内蒙古的呼伦贝尔草原上,由于狼被大规模捕杀,最终导致草场的加速退化,原因是( )

A.狼没有了,牛、羊数量,啃食大量牧草

B.狼减少了,野兔数量大增,野兔啃食了更多牧草

C.狼没有了,牛、羊相继减少,牧草生长不好

D.狼减少了,野兔、牛、羊都减少,牧草生长就不好

二、填空题

8. 下图是自然界中动物、植物和真菌、细菌之间的物质循环示意图,据图回答下列问题。

(1)在自然界的生态系统中,________能进行光合作用,将简单的________合成了________,并利用合成的________而生存。

(2)生态系统中的_________必须食用________合成的_______才能维持生命活动。

(3)当动物和_________死亡后,其遗弃的或生活过程中遗弃的物体会被E_________和F_________分解成为A_________、B_________、C_________,而A、C是_________光合作用所需求的物质。

(4)由此可见,在自然界的生态系统中,_________、_________和_________之间进行着_________循环,缺少任何一个环节,生态系统的_________都不可能维持。

9.一片人造马尾松林中,松毛虫危害严重。如图为用DDT喷洒及引入松毛虫的天敌灰喜鹊的过程中,松毛虫种群数量变化示意图。

(1)从_________ 开始进行的生物防治。

(2)BC段曲线升高的原因是:一方面_________ ;另一方面_________ 。

(3)松叶、松毛虫和灰喜鹊的体内,DDT浓度最高的是_________ ,原因是_________ 。

(4)该地区松毛虫容易泛滥的原因是_________ 。

(5)DE段种群数量已无明显波动,说明了_________ 。

(6)一般认为害虫防治主要是控制害虫种群的大小,而不是彻底消灭害虫,试用生态学原理进行解释:_________ 。


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