第12美国的诞生
学习目标：
1、掌握独立战争的原因、性质和意义，《独立宣言》，1787年宪法，华盛顿的主要贡献。
2、知道华盛顿的主要贡献，评价资产阶级政治家的历史作用。
重点：
《独立宣言》的内容及作用； 独立战争的历史影响
难点：
分析美国独立战争胜利的原因、性质。
学法指导：
1、结合学案上的自主学习，快速阅读教材全，并将答案写在导学案上。
2、在小组长的带领下，合作探究问题。
3、根据前准备、学习状态、巩固情况进行小组评价。
导学问题
（一）自主学习
（15分钟，快速阅读教材全，独立完成下列问题，完不成的作好标志）
一、美国独立战争爆发的原因：
1、英国想长期对北美进行殖民统治，采取高压政策；
2、英国的殖民统治严重阻碍了北美 经济发展。
3、随着 民族的形成，北美人民与殖民者的矛盾激化。
二、独立战争的经过
1、爆发-一克星顿的枪声
1775年4月 战役打响了独立战争的第一枪。
2、建军-一大陆军
独立战争爆发后，1775年5月在费城召开了第二届大陆会议。任命
为大陆军总司令。
3、建国--《独立宣言》发表
大陆会议于 日发布了由杰斐逊执笔起草的《独立宣言》。
《独立宣言》的内容：


作用：

。
4、转折--萨拉托加大捷
1777年 大捷增强了美国人民争取战争胜利的信心，也为美国抗英战争创造了有利的国际环境。成为独立战争的转折点。
5、军事胜利--约克镇战役
6、战争结束—1783年，美、英签订《 》，英国承认美国独立。
三、1787年宪法
（1）制定的机构： 。
（2）规定： 。
（3）价值： 。
（4）现在的美国宪法，就是1787年制定的。根据宪法的规定成立了 政府． 当选为美国第一任总统。总统既是国家元首，又是政府首脑。
四、独立战争胜利的意义
（提示：从国内意义、国际影响方面进行思考）

（二）合作探究（15分钟，在小组长的带领下，完成下列问题）
我的问题： 。
我们的问题： 。
老师的问题：
1、根据所学知识分析美国独立战争的性质。
（要从战争爆发的原因和战争的结果两个方面分析。）

2、分析美国独立战争胜利的原因。
（提示：应从以下几方面考虑：（1）战争的正义性；(2)人民群众积极参加；（3）华盛顿的领导；（4）法、荷等国的军事援助）

堂小结：(3分钟)
当我们看到当今世界美国举世无双的强大经济军事实力时，很难想象到独立战争初期的美国，真可谓小国寡民，势单力薄。历史发展的辩证法就是这样，一个国家的实力往往都是由小到大、由弱而强发展的，从没有天生的大国、强国。北美独立战争的胜利是北美殖民地人民勇于斗争、善于斗争、坚持斗争、百折不挠的结果。依法治国是美国成为最发达的资本主义强国的关键因素。
由于南部黑人奴隶没有获得解放，种植园奴隶经济继续存在和发展，并阻碍了北部资本主义的发展，两种经济制度的对立日益尖锐，最终导致了美国南北战争。

堂练习：（12分钟）
基础训练
一、选择题（将正确的英字母代号填在题后的括号内）
1、北美独立战争开始的标志是 （ ）
A、波士顿倾茶事 B、列克星敦枪声
C、第二届大陆会议的召开 D、华盛顿就任大陆军总司令
2、《独立宣言》是由谁执笔起草的？ （ ）
A、华盛顿 B、富兰克林 C、林肯 D、杰斐逊
3、人类历史上“第一个人权宣言”是 （ ）
A、英国的《权利法案》 B、美国的《独立宣言》
C、法国的《人权宣言》 D、《中华民国临时约法》
4、美国第一届联邦政府成立于 （ ）
A、1776年 B、1783年 C、1787年 D、1789年
二、填空题
5、从 世纪初至18世纪初，英国在北美大陆大西洋沿岸先后建立
个殖民地。
6、1775年第二届大陆会议决定组建大陆军，任命 为总司令。
7、1783年，美、英两国签订《 》，英国承认美国独立，北美独立战争胜利结束。
8、美国1787年宪法规定立法权属于 ，行政权属于 ，
______权属于最高法院。
三、材料解析
9、阅读材料
“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且理应成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。”
回答问题：
①上述材料出自何时由何种机构通过和发表的什么献？

②该宣言的发表有什么历史意义？

拓展提高
10、美国国会议院、骑兵上校亨利•李对他的老统帅华盛顿的评价是：“战争时期最著名的将军，和平时期最杰出的领袖，同胞心目中最伟大的人物。”这种评价恰当吗？谈谈你的看法。

【史林采风】

杰斐逊出身于弗吉尼亚一个种植园主家庭，自幼受过良好的教育。1760年他入威廉一玛丽学院学习，广泛阅读有关法律、政治、哲学、艺和数学等书籍，成为知识渊博的学者和思想家。

在社会思想上，他特别反对奴隶制度，认为它是一种罪恶，是对于人的自然权利的侵犯，因而主张解放奴隶。1770年在他当律师时，有一个黑白混血儿奴隶向法院控诉，要求给他自由，理由是：他的祖母是一个白人妇女与黑人男奴隶的女儿，而按照弗吉尼亚的法律，奴隶的身分不是依据肤色，而是依据母亲的身分。杰斐逊免费为这个奴隶作辩护。他在法庭上辩护时不但依据法律，而且也依据自然权利学说。他指出：“在自然法则下面，一切人生都是自由的，每一个人到这个世界上都对自己的身体有支配的权利。”

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/chusan/38453.html

相关阅读：九上第18课《美国南北战争》-