初三上学期化学期末测试卷(带答案)

编辑: 逍遥路 关键词: 初三学习指导 来源: 高中学习网


期末考试将至,为了帮助同学们能够在考试前对期末考试考查的要点有所了解,小编为同学们整理了这篇初三上学期化学期末测试卷,希望可以帮助到大家!

一、选择题(每题2 分,共54分)

1、下列说法正确的是 ( )

A.空气本来是纯净物,但被污染后变成了混合物; B.矿泉水不是一种纯净物;

C.空气中的稀有气体肯定是纯净物; D.澄清的石灰水是一种纯净物;

2、下列关于物质鉴别的方 法中错误的是 ( )

A. 氮气和空气用带火星的木条鉴别 B. 硬水和软水可以用肥皂水鉴别

C. 水和双氧水可用二氧化锰鉴别 D. 汽油和酒精可以通过闻气味鉴别

3、现有仪器:烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、 燃烧匙、带导气管的橡皮塞,从缺 少仪器的角度考虑,下列实验不能进行的是

A.空气中氧气体积含量的测定 B.制取氧气

C.证明氨气分子在不停的运动 D.浑浊的水过滤

4、右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是

A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5

B.实验时红磷一定要足量

C.实验前一定要检验装置的气密性

D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后并冷却后打开弹簧夹

5、 下列为一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是

A.我是紫红色固体 B.我在自然界中硬度最大 C.我在常温下是气体 D.我会生锈

6、下列对催化剂描述正确的是 ( )

A.任何化学反应都需要催化剂 B.催化剂在反应前后本身的质量发生了变化

C.只有分解反应才需要催化剂 D.某些化学反应可以有多种催化剂

7、某同学取上述红色水,加入适量纳米二氧化钛,进行污水变纯净水的趣味实验。纳米二氧化钛是一种新型材料,在可见光下能促使有色物质降解为水和二氧化碳。据此推测,纳米二氧化钛在污水处理中可作

A.吸附剂 B.絮凝剂 C.消毒剂 D.催化剂

8、在实验中,小明实验的题目是氧气的制取、收集和验满。下图是他的主要实验步骤,

其中操作有误的是

9、利用下列仪器制取相关气体,不能实现的是

A.用锌和稀硫酸制取氢气 B.用双氧水和二氧化锰制取氧气

C.用高锰酸钾加热分解制取氧气 D.用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳

10、 下列措施不利于保护空气、改善空气质量的是

A. 使用清洁能源 B. 推广使用无氟冰箱

C. 鼓励驾驶私家车出行 D. 植树造林,绿化环境

11、下列化学反应既不属于分解反应又不属于化合反应的是

A.硫+氧气 二氧化硫 B.高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气

C.氢气+氯气 氯化氢 D.二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水

12、可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是 ( )

A.将燃着的木条分别伸入瓶中 B.将带火星的木条分别伸入瓶中

C.分别加入适量澄清石灰水 D.分别加入蒸馏水

13、某同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的【 】

A、建立假设 B、收集证据 C、作出结论 D、设计实验

14、区分下列各组物质的方法不正确的是

A. 水和双氧水加二氧化锰 B. 二氧化碳和氮气将燃着的木条伸入瓶中

C. 高锰酸钾和二氧化锰看颜色 D. 石灰水和水通二氧化碳

15、世界地球日的主题是珍惜地球资源,转变发展方式。下列行为不符合这一主题的是( )

A.垃圾分类回收 B.推广使用一次性木筷,减少疾病传染

C.用自行车替代汽车出行 D.农业上推广使用滴灌技术

16、为了保护空气,某市将市区汽车排气管装上三效催化转换器,目的是使碳氢化合物迅速转化为二氧化碳和水;氮的氧化物转变为氮气,从而使汽车尾气得到净化。关于这两个目的所涉及的物质变化,说法正确的是

A. 均为物理变化B. 均为化学变化C. 前者为物理变化后者为化学变化D. 前者为化学变化,后者为物理变化

17、下列物质的性质与所对应的用途没有 直接关系的是( )

A.氧气的密度比空气略大??用于急救病人 B.稀有气体的性质稳定??作保护气 C.石墨能导电??可作电极 D.干冰升华吸热??用于人工降雨

18、下列气体能用向下排空气法收集的是

A、H2 B、O2 C、CO2 D、N2

19、进行木炭在氧气中燃烧的实验有以下四个步骤,其中一定没有发生化学变化的是

20、6月5日是世界环境日。下列措施中不能有效改善我们的生存环境的是

A.严格监管化肥、农药的使用 B.用天然气代替汽油做车用燃料

C.将工业废水和生活污水处理达标后排放 D.使用填埋法处理不能降解的生活垃圾

21、下列各组物质,按单质、化合物、混合物顺序排列的是( )

A.固态氮、干冰、冰水共存物 B.稀有气体、氯化氢气体、液化石油气

C.液态氧、蒸馏水、透明的河水 D.天然气、煤、石油

22、过滤操作不需要的仪器是

A、铁架台 B、烧杯 C、蒸发皿 D、漏斗

23、下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是

A.CaO+H2O==Ca(OH)2 B.C2H5OH + 3 O2 2CO2+3H2O

C.2H2 + O2 2H2O D.HCl + NH3==NH4Cl

24、下列各组气体中,不能用燃着的木条来鉴别的是

A.氧气和空气 B.二氧化碳和氮气

C.甲烷和空气 D.一氧化碳和二氧化碳

25、下列有关实验及其现象描述不正确的是 ( )

A.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟

B.铁在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体

C.电解水时电源负极产生的气体可以燃烧,产生淡蓝色火焰

D.二氧化碳通入紫色的石蕊试液后溶液变成红色

26、下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是 ( )

A.点燃氢气时,先检验氢气的纯度,再点燃

B.实验室制取气体时,先装药品,再检查装置气密性

C.用高锰酸钾制取氧气的实验结束时,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯

D.检查装置气密性时,先把导管放入水中,再用手握住容器的外壁

27、实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接装置。其操作顺序正确的是

A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥

C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤

二、填空题(每空1分,共? 分)

28、根据铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:

(1)化学反应方程式为______ _____,属于_ __反应(填化合或分解)

(2)集气瓶底事先要装少量水,目的是__________ _______

(3)实验若没有成功,你认为可能的原因会是_________ __ _(写一点)

29、以下物质:①糖水 ②四氧化三铁 ③液氧 ④冰水混合物 ⑤铁 ⑥充分加热高锰酸钾后的固体 ⑦空气 ⑧红磷 ⑨氯化钾 ⑩海水

属于混合物的是 ;属于纯净物的是 ;属于单质的是 ;属于化合物的是 ;属于氧化物的是 。

30、写出下列反应的议程式并在括号内写出反应类型(10分)

(1)磷在空气中燃烧

(2)氯酸钾和二氧化锰混合共热 ( )

(3)铁 丝在氧气中燃烧

(4)镁带燃烧 ( )

31、化学用语是学习化学的重要工具。

(1)请用化学符号表示:

①钙元素 ; ②氮气 ;

③2个氢氧根离子 ; ④氧化铁中铁元素的化合价 。

(2)请写出下列反应的化学方程式:

①红磷在空气中燃 烧 ;

②镁条在空气中燃烧 ;

③铁丝在氧气中燃烧 ;

④加热氯酸钾和二氧化锰混合物 。

32、在化学学习中,我们要会将物质进行分类。请将下列物质按要求分类。

①空气 ②二氧化硫 ③氧气 ④硫粉 ⑤高锰酸钾 ⑥冰水混合物

⑦过氧化氢溶液 ⑧二氧化锰

(1)其中属于混合物的是 ;(填序号,下同)

(2)属于化合物的是 ;(3)属于单质的是 ;

(4)含有氧分子的是 。

三、实验,探究题(每空? 分,共? 分)

33、探究空气成分时在实验室中我们常用燃烧红磷(或白磷)的方法来测定空气中氧气含量(如右图所示),其作用用化学反应方程式表示为 。

实验测得氧气的含量小于21%,小明检查后发现气密性良好,经过分析我认为可能的原因是 ,若改用其它代用可燃物来代替红磷,在选择可燃物时,我认为必须考虑的因素

是: (至少答两点)。

34、请你根据装置图回答问题:(所用装置图用序号表示)

(1)写出下列标号的仪器的名称:

①________,② ________,③________,④________。

(2)实验室如用加热高锰酸钾固体制取氧气,发生装置 选用_______,收集装置选用_____。反应方程式为__________________________________________;某同学用排水法收集氧气时操作步骤如下:①加热;②收集气体;③检查装置的气密性;④装入高锰酸钾;⑤将试管固定在铁架台上;⑥熄灭酒精灯;⑦将导管移出水面。正确的顺序为________________________。

(3)分析实验过程中出现以下情况的可能原因:

①水槽中的水呈紫红色________________________________________________;

②加热的过程中,试管破裂____________________________________________。

四、计算题(每空? 分,共? 分)

35、为了测定实验室中高锰酸钾样品的纯度(杂质不参加反应),取16g该样品加热,完全反应后,得到1.6g氧气,求样品中高锰酸钾的质量分数。

36、为测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合,总质量为6g,依次加热该混合物t1,t2,t3,t4时间后分别冷却,称量剩余固体质量,记录的有关数据如下表(样品中杂质不参加化学反应)

(1) 时间后,样品中氯酸钾已完全反应.

(2)完全反应后产生氧气的总质量为 。

(3)样品中氯酸钾的纯度是多少

加热时间 t1 t2 t3 t4

剩余固体质量(g) 4.24 4.16 4.08 4.08

九年第一学期化学测试题(二)参考答案

一、选择题

1、B2、A3、D4、A5、D6、D7、D8、D9、C10、C11、D

12、A13、D14、B15、答案:B

解析:A.垃圾分类回收可以使废旧资源再利用,故A符合主题

B.推广使用一次性木筷,会大量消耗森林木材等资源,不符合主题

C.用自行车替代汽车出行可以节约石油等资源,还可以减少大气污染,故C符合主题

D.农业上推广使用滴灌技术可以减少水资源的浪费,故D符合主题

16、B17、A18、A19、A20、D 21、C22、C23、C24、B25、B26、B27、A

二、填空题

28、(1)略 化合 (2)防止掉落的熔化物炸裂瓶底 (3)合理均可

29、 略

30、略

31、(1)①Ca ②N2 ③2OH- ④Fe2O3

(2)①4P+5O2 2P2O5 ②2Mg+O2 2MgO

③3Fe+2O2 Fe3O4 ④2KClO3 ==== 2KCl+3O2

32、(1) ①⑦ (2)②⑤⑥⑧ (3)③④ (4)①③

三、实验,探究题

33、红磷+氧气 五氧化二磷 红磷的量不足 ;装置未完全冷却到室温就打开止水夹;(只要合理均给分)

可燃物只与空气中的氧气发生反应;可燃物燃烧时生成物最好是固态。

34、略

四、计算题

35、98.8%

36、t3 1.92g 98%



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