北京市平谷区2013年初三第一次模拟考试化 学 试 卷
一、(每小题只有1个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分)
1．下列变化中，属于化学变化的是
A．矿石粉碎 B．纸张燃烧 C．酒精挥发 D．冰雪融化
2．下列物质的主要成分属于氧化物的是
A．钻石(C)B．水晶(SiO2)C．食盐(NaCl)D．钟乳石(CaCO3)
3．钾肥能增强作物对病虫害和倒伏的抵抗能力。下列属于钾肥的是
A．Na2SO4 B．KCl C．NH4HCO3 D．Ca(H2PO4)2
4．2014年2月，国务院发布空气质量新标准，下列项目没有列入空气质量监测的是
A．二氧化氮 B. 氮气 C. 一氧化碳 D. PM2.5
5．下列物质在氧气中燃烧，火星四射的是
A．红磷 B．木炭 C．铁丝 D．氢气
6．能保持氧气化学性质的粒子是
A．O B．2O C．O2 D．O2-
7．决定元素种类的是原子的
A．质子数B．中子数C．电子数D．最外层电子数
8．下列实验操作中，正确的是
A．倾倒液体 B．点燃酒精灯 C．取用固体粉末 D．过滤
9．日常生活中加碘食盐的“碘”是指
A．元素B．分子C．原子D．单质
10．下列做法中，不利于保护水资源的是
A．使用节水型马桶 B．合理使用农药和化肥
C．生活污水任意排放 D．工业废水处理达标后排放
11．下图是某些食物的近似pH，呈碱性的是
A B C D
12．水果散发出诱人的香味，你能闻到香味的原因是
A．分子的体积很小 B．分子的质量很小 C．分子之间有间隔 D．分子在不断运动
13．下列物质放在敞口容器中一段时间后，质量明显减少的是
A．浓盐酸 B．浓硫酸 C．氢氧化钠 D．氯化钠
14. 下图用于研究燃烧条件。其中能够说明“可燃物燃烧需要温度达到着火点”的一组现象是
①图1铜片上白磷燃烧 ②图1铜片上红磷未燃烧
③图1水中白磷未燃烧 ④图2水中白磷燃烧
A．①② B．①③ C．③④ D．②③
15．下列化学方程式书写不正确的是
A．4P + 5O2 点燃 2P2O5 B．Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑
C．CH4 + O2 CO2 + H2O D．2H2O2 === O2↑ + 2H2O
16．下列物质的用途主要与它的物理性质有关的是
A．氧气用于炼钢 B．干冰用于人工降雨
C．熟石灰用于改良酸性土壤 D．天然气用作清洁燃料
17．一种碳原子可用于测定文物的年代，该原子的原子核内含有6个质子和8个中子，则核外电子数为
A．2 B．6 C．8 D．14
18．右图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息解释不正确的是
A．质子数为16 B．元素名称为S
C．原子序数为16D．相对原子质量为32.06
19. “问题胶囊”铬(Cr)含量超标对人体有害。请计算重铬酸钾（K2Cr2O7）中铬元素的化合价。
A. +3 B.+6 C.+7 D.+12
20. 下列生活用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是
A．青花瓷瓶 B．塑料水杯 C．纯棉毛巾 D．不锈钢锅
21. 下列实验方案中，不能达到实验目的的是
选项实验目的实验方案
A分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入适量氢氧化钙溶液，过滤
B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发
C检验一氧化碳气体中含有少量的二氧化碳将混合气体通过澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化
D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中，分别滴加紫色石蕊溶液，观察溶液颜色的变化
22. 宇宙飞船内，宇航员所呼出的气体要通过盛有氢氧化锂的过滤网，以除去所含的二氧化碳，其反应的化学方程式为：2LiOH+CO2→Li2CO3+H2O。下列说法正确的是：
A.此反应是复分解反应 B. Li2CO3属于有机物
C．反应前后分子个数不变 D.检验生成Li2CO3可用稀盐酸和石灰水
23. 某固体粉末可能由氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：① 取一定量固体加入一定量的水，搅拌，有不溶物，温度没有明显变化；过滤，向滤液中通入CO2，有沉淀产生。下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是
A．一定没有氧化钙B．一定有氢氧化钙 C．一定有碳酸钙 D．可能有碳酸钙
24. 向一定质量的稀盐酸中加入镁粉至过量，若下面图像中横坐标表示镁粉的质量，则纵坐标表示
A．溶液的质量 B．稀盐酸的质量
C．氯化镁的质量 D．生成气体的质量
25．右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。把t1℃时三种物质的饱和溶液温度升高到t2℃，则三种溶液的溶质质量分数大小关系是
A．a >b >c B．c >b >a
C．b >a =c D．b >a >c
二、题(共5个小题，共30分)
26．（5分）化学与生活密切相关。
（1）春暖花开，老师组织同学们到郊外野炊。活动中，同学们携带了铁锅、鸡蛋、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉（有效成份为碳酸钠）等物品。
① 从同学们所带的食物中挑选出能为人体提供较多维生素的一种食物是 （填写所选食物的名称）,在大家所带食物中还缺少的一种人体所必需的营养素是 （填营养素名称）
② 携带过程中，不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了。有的同学建议，用所带物品中的 （填所携带的物品名称）就可以将它们区分开来。
（2）葡萄糖（C6H12O6）的氧化可供给人体的活动和维持体温所需要的能量，其反应可表示为：
C6H12O6 + O2 6 CO2 + H2O + 能量。
①请在方框内填上“数字”以完成该反应。
②下列有关说法中，不正确的是________（填字母序号）。
A．葡萄糖中含有24个原子 B．在人类食物所供给的能量中，主要来自糖类
C．可用一定质量分数的葡萄糖溶液补充能量 D．产生的CO2不及时排出人体，则血液pH增大
27．（5分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
（1）目前，人类以化石燃料为主要能源。常见的化石燃料包括煤、石油和 。
（2）当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X +2SO2+O2==2CaSO4 +2CO2。X的化学式是 。
（3）汽车三元催化器中发生一个重要的反应，可减少有害气体排放其反应过程的微观变化如下图：
① 反应前后的四种物质中属于单质的是 （填序号）。
② 该反应中C与D的质量比是 （结果用最简整数比表示）。
28.（6分）水和溶液在学习和生活中起着十分重要的作用。
（1）自然界的水净化后成为自来水。自来水不是纯水，若要制取纯水，应采取的净化方法是 。碗碟油污用自来水难洗净，往水中滴加少量洗涤剂后就容易洗净，说明洗涤剂具有 功能。
（2）水在实验室中有不同用途。
①下图甲为电解水的装置图，其反应方程式为 ；
②下图乙为探究燃烧条件实验，其中热水作用 。
图甲 图乙
（3）农业生产常用溶质的质量分数为10% ~ 20%的NaCl溶液来选种。现将200 g 25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液，需要加水的质量为________g。
（4）20℃时，NaCl溶解于水的实验数据如下表。则下列叙述正确的是 。
实验序号水的质量（g）加入NaCl质量溶液的质量
①10212
②10313
③10413.6
④10513.6
A．①所得溶液中溶质质量分数为16.7％ B．②中所得溶液是不饱和溶液
C．20℃时NaCl溶解度3.6克 D．④质量分数比其余溶质质量分数都大
29. (7分)金属在生成生活中应用广泛。
⑴ 下列制品中，主要利用金属导电性的是 （填序号）。
A．铁锅 B．铜导线 C．铝箔
(2)春季停止供暖后，暖气管道最好注满水以防止生锈，其原理是 ；
(3)废钢铁可回收重新冶炼，用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为______________ __；
（4）兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液。他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下方案：
① 操作C的名称为 ；
② 写出Ⅰ中有关反应的化学方程式 ；
③Ⅱ加入适量的y时发现有气泡产生，说明金属A中的物质为 。此步反应的方程式为 。
30．（7分）下列物质由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的一种或几种元素组成，是初中常见物质。
（1）A是单质，与B混合后生成一种在标准状况下密度最小的气体，则A与B反应的化学方程式为 ；
（2）C与B反应后溶液为黄色，则C的化学式为 ；
（3）D可在工业上制造洗涤产品，与B混合时需借助酚酞等指示剂来证明发生反应，则D与B反应的化学方程式为 ；
（4）E溶液即可与B反应，又可与F溶液混合生成D，则E与B、E与F反应的化学方程式分别为 、 ；反应后的所有物质倒在同一个废液缸中，废液澄清透明，此时废液中的溶质组成为（写出所有可能） ；
（5）将固体G放入饱和F溶液中，溶液温度生高变浑浊，降到原温度后过滤，此时滤液的溶质质量分数比原溶液 （填“升高”、“降低”或“不变”）
三、实验题(共3个小题，共19分)
31.（6分）下图是实验室中用于制取气体、验证性质的装置图，请回答下列问题：
（1）用高锰酸钾制取氧气所选用的发生和收集装置是 （填字母序号，下同），反应的化学方程式为 。
（2）实验室制备的二氧化碳用D装置收集，则验满的方法是 。
（3）E装置利用可燃物消耗瓶内的 ，使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量。
（4）F实验检验甲烷的成分，将内壁一半涂澄清石灰水、一半干燥的小烧杯罩在火焰上方，观察到的实验现象是 。
（5）若从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中回收二氧化锰（二氧化锰不溶于水），其操作步骤正确的是 。 ①洗涤 ②溶解 ③干燥 ④过滤
32．（5分）小刚和小丽两位同学用下图所示装置进行实验，制取二氧化碳并验证其与氢氧化钠能发生反应。
（1）小刚先关闭b，打开a、c、d，集气瓶中生成CO2的反应方程式为 ，NaOH与CO2的反应方程式为 ；此时没有观察到明显现象。
（2）小丽认为若要证明NaOH与CO2发生反应，接下来的操作是关闭 ，打开 ，此时应观察到的现象为 。
33．（8分）化学小组同学在课外读物中看到：“Na2O2广泛应用于潜艇的呼吸供氧和CO2的去除。”他们决定探究CO2与Na2O2反应的产物。
【提出猜想】CO2与Na2O2反应可能生成O2和Na2CO3。
【查阅资料】
① Na2O2是一种淡黄色固体，常温下与CO2、H2O等物质反应，反应的化学方程式分别为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
② CO2既不与NaHCO3反应，也不溶于饱和的NaHCO3溶液中。
③ Na2O2与稀盐酸反应时，生成NaCl、H2O和O2。
【实验过程】同学们在老师的指导下利用如下图所示装置(部分夹持仪器已略去)进行实验
（1）实验时上述仪器正确的连接顺序为m接________________________（填接口字母）。
（2）检验有氧气产生的方法是将___________________放在接口_________处（填接口字母）；证明有氧气产生的实验现象是 。
（3）检验有Na2CO3生成的方法是_______________________________________________。
（4）使气体通过D装置的原因是 。
四、（共2个小题，共6分。）
34．（3分）二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。它可以与氢气反应生成多种有机物，CO2转化为乙烯（C2H4）的化学方程式为：2CO2+6H2一定条件C2H4+ 4H2O。若用24g H2转化CO2，则理论上能生成C2H4的质量为多少克?
35．（3分）某化学研究性学习小组的同学将43.75g石灰石（杂质SiO2不参加反应，也不溶于水）放入一定质量的某稀盐酸中，恰好完全反应，过滤（滤液损失不计），得到114g滤液，再向其中加入163.5g水，结果就得到了10%的溶液作为路面保湿剂。计算原稀盐酸中溶质的质量分数。
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