第三单元 融入社会 肩负使命
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知识详解
第六课《参与政治生活》
一、人民当家作主的法治国家
1、 人民怎样当家作主
?人民怎样行使当家作主权力？
①各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关：广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
②人民代表大会制度，是我国的根本政治制度
?全国人民代表大会的地位最高权力最大，是最高国家权力机关，其职权主要有：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权，国家主席、中央军委主席、国务院总理等的选举或任命；重大事项的决定权、监督权。
2、 生活在法治国家里
?依法治国的含义：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国，就是依照宪法和法律的规定管理国家。
?依法治国的意义：依法治国是党领导人们治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家、实现长治久安的要求。
?依法治国的基本要求：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
○1有法可依――要求建立体现人民意志、反映社会发展规律的完备的社会主义法律体系，是依法治国的前提。
○2有法必依、执法必严――要求执法机关和执法人员执行法律时必须做到一丝不苟，依法办事。
○3违法必究――指凡违法行为都要受到法律的追究和制裁，不允许任何人或组织享有凌驾于法律之上的特权，坚持公民在法律面前一律平等的原则。
?一切国家机关都必须依法行使职权，因为：
○1政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，
○2直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。
○3依法行政是依法治国的重要环节。
?公民要依法规范自身的行为：生活在法治国家里，人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
二、 宪法是国家的根本大法
1、 治国安邦的总章程
?依法治国的核心是依宪治国，宪法是实行依法治国的根本依据。
?宪法内容上规定国家生活中的根本问题：国家的性质、根本制度，国家的根本任务，国家的根本政治制度、基本经济制度，公民的基本权利和义务，国家机关的组织与职权，国家的标志等国家生活中的根本问题。
○1我国的国家性质：以工人阶级为领导、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
○2我国的根本制度：社会主义制度。
?我国现行宪法的构成：由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成
?自觉维护宪法的尊严：我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。
2、 宪法具有最高的法律地位
?宪法是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。宪法与普通法律的这种关系，通常被称为“母法”与“子法”的关系，即宪法为母法，普通法律为子法。
?宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力(法律效力，是指法律的强制力和约束力)。宪法在法律体系中具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效。
?宪法是一切组织和个人的根本活动准则。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。
?同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更为严格。其目的是保障宪法的权威性和稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。
?为什么说宪法是国家的根本大法？
①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题
②从效力上看，宪法具有最高的法律效力
③从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更严格
三、 依法参与政治生活
1、 依法行使政治权利
?公民的政治权利：是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。
?我们要关心国家大事，积极参与政治生活，依法行使建议权和监督权：
①关注国家建设、国家管理，对于身边的事乃至国家大事，向有关部门提出自己的建议。
②发现违法犯罪行为要及时举报 。
③对于国家机关及其工作人员有提出批评和建议的权利：对其违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。
④行使建议、监督权的渠道：通过人大代表或直接向人大常委会反映；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；通过媒体工具（电视、广播、报纸）进行监督
⑤对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使：
a.公民行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。
b.投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。
2、 维护国家安全：我们的政治义务
?国家安全的涵义：国家安全，包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
?国家安全的重要性：国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全，公民自己的安全就无法得到保障。
?公民应该如何维护国家安全？
①树立国家安全意识。自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。
②具体做法：保守国家秘密，这是每个公民应尽的义务；发现危害国家安全的行为及时向国家安全机关或公安机关报告；公民要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利和协助。
第七课《关注经济发展》
一、造福人民的经济制度
1、感受身边的变化
?改革开放以来，我国经济建设取得了巨大的成就。体现在：
①祖国发生巨大变化
②日常生活发生变化
?经济社会发展的“三步走”战略：
○1第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；
○2第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；
○3第三步：到21 世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
?党的十四大、十五大，丰富了“三步走”战略，形成了 “两个100年”的目标：
○1第一个“100年”即到建党100年时国民经济更加发展，各项制度更加完善。
○2第二个“100年”，即到建国100年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。
?至20世纪末，我们实现了“三步走”战略的第一、二步目标，人民生活总体上达到小康水平。
2、充满生机和活力的经济制度
?公有制是我国社会主义经济制度的基础。公有制经济包括：
①国有经济
②集体经济
③混合所有制经济中的国有成分和集体成分
?国有经济：
①含义：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。
②地位作用：国有经济是国民经济的主导力量。对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。
?集体经济：
① 含义：生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。
② 地位作用：集体经济是公有制经济的重要组成部分。体现着共同富裕的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。发展多种形式的集体经济，对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。
?鼓励、支持和引导非公有制经济发展：
①非公有制经济包括：个体经济、私营经济、外资经济等
②地位作用：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展具有重要作用。
?我国社会主义初级阶段基本经济制度
① 基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
② 确立这一基本经济制度的原因：是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。a、我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础；b、我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。
?正确处理公有制经济与非公有制经济的关系：在社会主义现代化进程中，不能把公有制经济与非公有制经济对立起来。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势，相互促进，共同发展。
二、走向共同富裕的道路
1、先富带后富，共奔富裕路
?我国社会主义初级阶段的分配制度与分配原则：
① 分配制度――按劳分配为主体，多种分配方式并存。
② 分配原则――劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配。
?在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。
?共同富裕是社会主义的根本原则。
① 实现共同富裕是一个过程：只有鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动后富者，才能逐步实现共同富裕。
②在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。A、改革开放以来――广大中西部地区根据自己的条件发挥资源优势的同时，在各方面支持了沿海地区先发展起来。B、当改革和发展到了一定阶段之后――党和政府又采取有力措施实施“西部大开发”战略，推动先富裕起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济。
2、让创造财富的源泉涌流：(如何让创造财富的源泉涌流？)
?尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，让创造财富的源泉涌流。
?改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展做出贡献。
三、学会合理消费
?人们的消费水平不断提高，消费观念也在发生变化，表现在：
①体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。
② 人们更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。
?参与社会经济生活的表现：关注国家经济建设，学会理财，学会合理消费。
?中学生在选择商品时应该注意的问题：中学生的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时更应多一些理性，少一些盲目。
?合理消费，树立正确的消费观念：
①消费前：a可以先做出预算，把钱花在关键的地方；b避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；c不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。
②在消费的过程中：应该用环保的眼光去选购商品。
③ 物质生活水平提高，应该有适度的消费，但这并不意味着不要节俭。
④ 在满足基本的物质消费后，更应该注重精神上的追求。
第八课《投身于精神文明建设》
一、建设社会主义精神文明
1、 先进文化的前进方向
?中国特色社会主义是全面发展的社会，是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义。
?发展先进文化，建设社会主义精神文明的意义：
○1建设中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。
○2社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。
?在当代中国发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。我们要牢牢把握先进文化的前进方向。
①重要性：牢牢把握先进文化的前进方向，我们发展社会主义文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化的根本保证。
②基本要求：牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。
2、 中心环节和基础工程
?社会主义精神文明建设的内容：
①思想道德建设
②教育、科学、文化建设。
?思想道德建设――是发展先进文化的重要内容和中心环节：
○1核心：为人民服务
○2原则：集体主义
○3重点：诚实守信
○4自觉履行公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
?发展教育和科学――是先进文化建设的基础工程：在全面建设小康社会的过程中，能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势，全面提高国民素质，直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。
?在社会主义现代化建设过程中，思想道德建设和教育、科学、文化建设犹如车之两轮、鸟之两翼，同等重要，不可偏废。
二、灿烂的文明之花
1、 神州开遍文明花
?精神文明创建活动是加强先进文化建设的有效形式：
①创建文明城市的活动――“创三优”活动：创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务
②创建文明村镇的活动――“文明户’’的评选、文化科技卫生“三下乡’’活动、“万村书库”活动及其他各种移风易俗活动
?加强社会主义精神文明建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
?精神文明创建活动的作用：丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。
2、细微之处见行动
?辨别消极文化并自觉抵制：
①消极文化包括：色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品；解梦、测名、占卜命运的网站；算命、祭鬼神、等封建迷信活动；巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人；违规占地修坟和兴建庙宇等。
②消极文化的危害：败坏社会风气，损害精神文明建设。
?共同参与精神文明创建活动：洁净而优美、热情而温馨、活跃而向上、富足而安全的社区靠你我他来共同创造。
上：
随堂练习
一、单项选择题
1、温家宝总理在庆祝中华人民共和国成立55周年招待会上强调，要完善法制，依法治国，建设社会主义法治国家。依法治国的核心是（ ）
A依宪治国 B．人民当家作主
C．有法可依 D．有法必依
2、我国宪法规定我国的根本政治制度是（ ）
A、人民代表大会制度B、社会主义制度
C、民族区域自治制度 D、政治协商制度
3、“宪法是法律的法律”，马克思的这句话告诉我们（ ）
A．宪法的制定和修改有严格的程序B．宪法规定国家生活中的根本问题
C．宪法具有最高的法律效力D．宪法是一切国家机关最高行为准则
4、依法治国的前提是（ ）
A、有法可依B、有法必依
C、执法必严 D、违法必究
5、人民对国家大事的决定权，是通过 来行使的。（ ）
A、国务院 B、人民代表大会 C、宪法 D、各级人民政府
二、问答题
1、材料一：最近我市在33个政府部门开展了“人民群众满意不满意”万人评议活动。很多单位都在显著位置设置了“万人评议箱”，广泛收集社会群众反映的问题，倾听人民的意见和建议，接受人民的监督。广大人民群众积极踊跃参与了此项民主评议活动。
材料二：有人认为，参加这次评议活动，我想说什么就说什么，想怎么说就怎么说，这是我的权利。
请回答：
(1)市民参加万人评议活动，是行使了法律规定的哪些民主权利?行使这一民主权利的意义是什么?
(2)你认为材料二的观点正确吗?请说明理由。
(3)我们应该如何正确行使权利、积极参与国家的政治生活？
2、某市是全国文明卫生城，但是，城市里的小商小贩占道经营给城市市容带来严重的负面影响。该市的城市管理人员多次进行整顿，但是占道经营却是“野火烧不尽，春风吹又生”。个别小商小贩态度蛮横，屡教不改，给城市管理带来了极大的麻烦。一位城市管理队员说：“对于这些刁民就不能太仁慈，不给他们点颜色看看，他们就不知道我们的厉害。下次再抓到这些人，就没收他们的货物，砸烂他们的车，踢翻他们的摊床，踹折他们的秤。看他们还敢不敢占道经营!”其他队员也随声附和，表示赞同。
如果你是队长，对队员的意见如何评价?应用本单元知识说说你的根据。
课后练习
一、单项选择题
1、宪法所规定的是国家生活中最根本最重要的问题，下列属于最根本、最重要的问题是( )
A、犯罪和刑罚问题
B、国家性质、国家的根本制度和根本任务问题
C、婚姻、家庭关系的问题
D、未成年人的保护问题
2、我国国家机关的权力是 通过宪法赋予的。( )
A．国家干部 B．全体人民
C．共和国主席 D．共和国总理
3、在我国法律体系中居于首要地位的法律，我们称之为“母法”；而只规定国家和社会生活中某一方面的问题的法律，我们称之为“子法”。下列哪一个选项中的两部法律是“母法”与“子法”的关系。 ( )
A．《刑法》；《预防未成年人犯罪法》
B．《宪法》；《环境保护法》
C．《民法通则》；《民事诉讼法》
D．《宪法》；《中学生日常行为规范》
4、中国共产党必须以 作为根本活动准则。（ ）
A、四项基本原则 B、中国共产党章程
C、宪法 D、“三个代表”重要思想
5、下列选项中，属于公民政治权利的是（ ）
A、批评权、监督权 B、知情权、公平交易权
C、依法纳税 D、遵守交通规则
6、宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之一以上的多数通过；而普通法律的制定、修改，只需按一般程序由半数以上代表通过即可。上述材料说明（）
A、普通法律无足轻重
B、宪法具有强制性，而普通法律则不具有
C、宪法的制定和修改程序亟待改革
D、宪法具有权威性和稳定性
7、“兼听则明，偏信则暗。”这句古语说明了（ ）
A、公民有政治自由权利
B、我国公民的批评权受法律保护
C、公民依法享有政治自由是民主政治的基础
D、公民行使建议权有利于国家机关的工作
8、在我国，判断一个公民的行为是否合法的最高法律依据是（ ）
A．《中华人民共和国宪法》B．《中华人民共和国刑法》
C．《中华人民共和国义务教育法》D．《中华人民共和国环境保护法》
9、宪法在内容上规定国家和社会生活中各个方面最重要、最根本的问题。以下内容，由宪法规定的有（ ）
A．什么行为是犯罪以及对犯罪应处以何种刑法处罚
B．我国环境保护的具体措施
C．保护未成年人工作的基本原则
D．我国公民基本权利的具体内容和行使权利的基本准则
10、依法治国是发展社会主义市场经济的客观要求．是现代化的重要标志，是国家长治久
安的保障．这里的“法”是指 ( ）
A刑法和民法 B．宪法和民法 c宪法和法律 D民法和刑法
11、我国公民依法享有的选举权、政治自由权利，批评和建议权充分体现了 ( )
A在我国公民是国家的主人 B．公民享有政治权利和自由
C我国公民享有的权利是无限的 D法律对公民各方面利益的保护
12、在我国．人民行使国家权力的机关是 ( )
A．人民代表大会 B人民法院
c人民检察院 D地方各级人民政府
13、某中学生在上网查询资料时发现有人正在利用国际互联网泄露国家重要的经济情报。他及时将此事报告了有关部门。这名中学生履行了 （ ）
A、维护国家安全的义务 B、维护国家统一的义务
C、维护民族团结的义务 D、维护国家荣誉的义务
14、三峡工程兴建方案在七届人大五次会议获得通过，这说明了 ( )
A．全国人民代表大会是最高国家权力机关
B人民代表大会制度是治国的基本方略
C人民代表大会制度是我国的根本政治制度
D国家的权利属于全国人民代表大会
15、“刑法+教育法+消费者权益保护法+……=宪法”的观点是 （ ）
A、正确的，因为普通法必须依据宪法制定
B、错误的，因为宪法与普通法的内容不同
C、正确的，因为宪法具有最高的法律效力
D、错误的，因为宪法的制定和修改程序更严格
二、问答题
1、十届全国人大二次会议于2004年3月14日举行会议对宪法修正案投票表决，在2890张有效票中，2863票赞成，10票反对，17票弃权，宪法修正案获得高票通过。根据修正案，“三个代表”重要思想在中国政治和社会生活中的指导地位得以确立；土地征用制度被完善；国家对发展非公有制经济的方针进一步明确；“公民的合法的私有财产不受侵犯”入宪……这些内容为一些普通法律的制定和修改提供了法律依据。
值得注意的是，根据人大代表对草案的审议意见，表决通过的宪法修正案还对草案的部分内容进行了修改，其中涉及对土地和私有财产征收、征用及补偿问题的条文，删除了一个小小的逗号，为了删改这个逗号，大会主席团向代表提交了长达450余字的解释和说明。
宪法作为国家的根本大法有何特征？上述材料是如何体现这些特征的？请具体分析。
2、十届全国人大常委会第十七次会议2005年8月28日在北京人民大会堂通过了治安管理处罚法、公证法和全国人大常委会关于修改妇女权益保障法的决定等议案后，国家主席胡锦涛签署第38、39、40号主席令，分别公布了这三部法律和法律问题的决定。
(1)上述材料体现了教材中的哪些观点？
(2) 治安管理处罚法等法律的通过实施有什么意义？
(3)有人认为，只要建立完备的法律体系就能实施依法治国，这一说法对吗？为什么？
3、12月4日是全国法制宣传日，也是我国现行宪法的实施日。2005年“全国法制宣传日”的主题确定为：“弘扬宪法精神，构建和谐社会”请回答：
（1）我国现行宪法是哪年颁布的？它由哪几部分构成？
（2）在法制宣传日主题的倡导下，你准备怎么做？
（3）学校准备开展一次以“宣传宪法”为主题的实践活动，你准备向小区的居民宣传哪些内容？
4、近年来，我市人民政府设置了热线电话，向广大市民广泛征求对政府工作的批评和建议，我市广大市民纷纷踊跃参与了这一活动。
阅读上述材料，回答下列问题 ：
（1）、我市广大公民踊跃参加这一活动的法律依据是什么？
（2）、下面为你提供两个方面的内容，请你任选一个方面，提出你的批评和建议。（不少于两条）A、学校周边环境问题 B、学校实施素质教育的问题
下：
随堂练习
一、单项选择题
1．所谓“两个100年”目标是（）
A．建党100年和建国100年 B．建党100年和建军100年
C．建国100年和建军100年 D．20世纪的100年和21世纪的100年
2．对我国现阶段人民生活水平的准确表述是（）
A．全面小康 B．总体小康 C．发达小康 D．初步富裕
3．混合所有制中的国有成分和集体成分属于 ( )
A．公有制经济 B．国有经济
C．集体经济 D．非公有制经济
4、只有“三个文明”协调发展，才是中国特色的社会主义。“三个文明”是指（ ）
A．政治文明、经济文明、文化文明 B．政治文明、经济文明、精神文明
C．政治文明、物质文明、精神文明 D．法制文明、物质文明、精神文明
5、关于共同富裕的认识不正确的是：（ ）
A.是社会主义的根本原则
B.在不同的发展阶段有不同的内容
C.经过长期有步骤、分阶段的努力才能实现
D.到二十一世纪中叶人民生活就能实现同步富裕
6、我国之所以重视教育科学文化建设，是因为它（ ）
A、是先进文化建设的基础工程
B、是先进文化的核心内容
C、是公民应遵循的基本行为准则
D、决定着社会主义精神文明建设的性质和方向
二、问答题
1、材料一：随着经济社会的不断发展，人们的消费观念也在发生变化。人们已经不再仅仅限于衣、食、住、行等基本条件的满足，而是更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。
材料二：目前，我们参与社会经济生活，除了关注国家经济建设外，主要表现于日常的消费和理财。学会理财，是我们必备的生活技能。面对各种各样的消费品，我们要学会合理消费，还可以适当了解一些关于银行、债券、股票等方面的知识。
（1）根据材料一，谈谈我国人民的消费观念发生了哪些变化？
（2）综合材料一和材料二，谈谈我们中学生应如何合理消费？
2、建设中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。“三个代表”重要思想也提出中国共产党要代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。请回答：
（1）当代中国的先进文化，是指怎样的文化？
（2）为什么说方向问题是先进文化发展的根本问题？如何把握先进文化的前进方向？
（3）发展先进文化，建设社会主义精神文明有什么重要的意义？
课后练习
一、单项选择题
1．我国社会主义现代化建设的中心是（）
A．经济建设 B．政治建设
C．文化建设 D．法制建设
2。我国社会主义经济制度的基础是 ( )
A. 公有制 B．非公有制 C．个体经济 D．国有经济
3．国有经济在国民经济中的主导作用主要体现在控制力上。在我国，国有经济必须控制的领域和行业有 ( )
A．积极效益好的行业 B．关系国民经济命脉的重要行业
C．在市场经济中新出现的行业 D．拥有现代化先进设备的行业
4．共同富裕是 ( )
A．我国的基本国策 B．我国的基本路线
C．社会主义的根本原则 D．社会主义的根本任务
5．实现共同富裕是全面建设小康社会的根本要求。下列措施能直接体现这一要求的是（）
A、人大常委会审议《治安管理处罚法》 B、国家积极实施西部大开发战略
C、中央银行提高存款准备金率 D、国务院严肃处理特大安全事故
6、下列事件中，属于社会主义精神文明的是（ ）
A．神舟系列火箭发射成功 B.中国加入世界贸易组织
C．南京地铁工程顺利竣工 D.孟非当选全国十大杰出青年
7、下列对公民基本道德规范的表述，正确的是( )
A．万众一心、众志成城、不怕困难、顽强拼搏、坚忍不拔、敢于胜利
B．爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
C．热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动
D．团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗
8、建设有中国特色社会主义文化，发展先进文化的重要内容和中心环节是（ ）
A.加强经济建设 B.加强教育、科学、文化建设
C.加强民主法制建设 D.加强社会主义思想道德建设
9、下列选项中，不符合当代中国先进文化要求的是( )
A．面向世界 B．面向未来 C．面向现代化 D．面向封建迷信
10、我国现阶段的基本经济制度是由 决定的 ( )
A．社会主义性质和初级阶段的国情 B．公有制经济的主导作用
C．我国的分配制度 D．中国共产党的性质
11、“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”是中共中央对建设社会主义新农村提出的基本要求。这些要求的内容涉及到 的有关内容。 ( )
A．物质文明、精神文明 B．物质文明、政治文明
C．精神文明、政治文明 D．物质文明、精神文明、政治文明
12、“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”下列选项中符合这句歌词意思的是 ( )
A．世界上处处充满爱 B．精神文明建设需要每个人的参与
C．人们的思想道德水平有了极大的提高 D．现在的世界不是美好的人间
13、下列属于社会主义精神文明中思想道德建设方面内容的是 ( )
A．发展民办教育，普及基础教育
B．以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻
C．发展社会主义民主，建设社会主义法制
D．要想富，先修路，少生孩子多种树
14、社会主义初级阶段，我国必须坚持的基本经济制度是（ ）
A.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
B.以私有制为主体，多种所有制经济共同发展
C.以按劳分配为主体，多种所有制经济共同发展
D.以全民所有制经济为主体，多种所有制经济共同发展
15、建设有中国特色社会主义，必须发展有中国特色的社会主义文化。我国文化建设的基础工程是（ ）
A.加快经济发展 B.加强思想道德建设
C.加快科技进步 D.发展教育和科学
二、问答题
1、星期天上午，小宇在家做作业，同学小刚来找他玩，小宇忙用玻璃杯倒了杯水给小刚。小宇不好意思地对小刚说：“我家没有一次性纸杯，我妈从来不让买，她特别小气。你看，就连我写完的作业纸，也要反过来当草稿纸。”
请你对小宇妈妈的生活习惯进行评价。
2、材料一：上海宝钢集团公司是中国国营企业的“排头兵”。1978年12月23日，上海宝钢工程打下了第一根钢管桩。20多年过去了，现在的宝钢年产钢能力1800多万顿，进出口量逐年增加，2000年进出口贸易总额约15亿美元。
材料二：苏宁电器是一家民营企业，1990年在南京诞生，这家从专营空调起家的企业，在中国市场经济15年的大风大浪中，成功把握住每一次机会。目前，苏宁已在全国拥有300多家分店，进入全国100多个城市，稳居全国连锁第三的宝座，并成为中国最具影响力十大企业，世界品牌综合实验室评比其品牌价值64.55亿。
（1）从所有制意义上讲，宝钢属于什么经济？这种经济包括哪些经济形式和成分？
（2）结合材料一和材料二，说明公有制经济与非公有制经济是一个怎样的关系？
3、材料：我国目前城乡收入之比是3.1比1；西部地区12个省（区、市）面积占全国的28.8%，而国内生产总值仅占全国的17%，人均国内生产总值仅相当于全国平均水平的67%和东部地区的40%。同时，城市居民间也存在收入的差距。
根据上述材料辨析：存在收入差距就不是走共同富裕的道路，走共同富裕的道路就不能存在收入差距。
4、某校九年级（1）班团支部成立了一个精神文明创建活动小组，从身边的小事做起，广泛深入地开展创建文明城市、文明学校、文明班级等精神文明创建活动。他们走向社会，参加了义务植树、宣传环保、维护交通秩序、扶弱帮困等公益活动，还开展读书竞赛、举办讲座，号召大家抵制迷信和“黄、赌、毒”，赢得了社会的高度赞誉。该支部也被评为市优秀团支部。请问：
⑴结合材料谈谈开展精神文明创建活动有什么意义？
⑵你能谈谈参加创建活动的体会吗？
5、清明节前后，某记者随家人到墓地祭拜已故亲人。一路上到处都是售卖冥币纸钱的摊位。这些摊位除了摆放传统的“钱币”、“元宝”外，还出现了花花绿绿的“洋钞”和“手机”、“电脑”、“汽车”等“高档物品”。记者随机询问了一位购买“高档物品”的女士，她说，为了让母亲在地下活得滋润些，把她生前没有享受过的“手机”、“电脑”的现代工具烧给她，尽一份做子女的孝心。
（1）有人认为：当今时代，烧“纸钱”、“手机”、“电脑”等物品是对已故亲人的最佳祭祀。对此，你有什么看法？
（2）当前，我国还存在哪些消极文化？这些消极文化有什么危害性？
6、十六大报告指出，要大力发展教育事业和科学事业，必须把教育摆在优先发展的地位。报告还指出，要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批创新人才。
结合上述材料，请回答：
（1）在我国，教育和经济建设、社会发展有何关系？
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