学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。化学网提供了初三化学下册考前必做试卷，希望能帮助大家更好的复习所学的知识。

一、选择题(共14小题，每小题2分，共28分)

1、下面是针对化石燃料的利用，属于物理变化的是( )

A. 将煤进行干馏 B.将煤进行脱硫 C.将石油进行分馏 D.以天然气为燃料燃烧

2、下列说法错误的是( )

A、 构成物质的粒子有分子、原子和离子 B、空气中含量最多的气体是氮气

C、一种元素在同一化合物只显示一种化合价

D、催化剂能改变化学反应的速率 ，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都不会改变

3.下图所示的实验操作中，正确的是( )

A.用水吸收CO B.向试管中倾倒液体试剂 C.蒸发食盐水 D.测定溶液的pH

4、下图○●分别表示两种不同的原子，其中能表示单质的是( )

5.下列几幅图是初中化学教材中有关水的实验，有关描述错误的是( )

①电解水 ② 水的净化 ③ 制取蒸馏水 ④探究燃烧条件

A.实验①乙试管中能产生一种可燃性气体

B.通过实验②可将浑浊的水净化为纯净物

C.实验③中发生的变化时物理变化

D.实验④中的水既能起到提供热量的作用，也能隔绝空气

6. 某初中化学实验报告中有如下记录，其中实验数据合理的是( )。

A.用100 mL量筒量取5.26 mL稀硫酸溶液 B.用托盘天平称取11.7 g CuO粉末

C.用广泛pH试纸测得溶液的pH为3.5 D.温度计上显示的室温读数为25.68 ℃

7.4月20日，四川省雅安市芦山县发生了7. 0级地震。地震导致灾区部分水源严重污染，为保障当地群众饮水安全，需要消毒杀菌。卫生防疫部门使用的消毒剂主要有:优氯净(C3O3N3Cl2Na)、二氧化氯(ClO2)、84消毒液(有效成分为次氯酸钠，化学式为NaClO)。下列有关说法正确的是( )

A.NaClO中含有NaCl，是一种盐 B.NaClO属于有机化合物

C. 优氯净中含有11个原子 D.C3O3N3Cl2Na中碳、氮、氧的质量比是6:7:8

8.下列物质的用途利用了其物理性质的是 ( )

A. 生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁划玻璃 B. 农业上常用熟石灰改良酸性土壤

C. 工业上常用一氧化碳作还原剂冶炼金属 D. 化工生产中以煤为原料制取甲醇(CH3OH)

9. 下列化学方程式表示的反应，符合实验事实的是

A.Cu+2HCl == CuCl2 +H2 B.Zn+2 AgCl == ZnCl2 + Ag

C.Fe +ZnSO4 ==FeSO4 + Zn D .Cu +Hg(NO3)2== Cu(NO3)2 +Hg

10.下列选项的操作或反应所对应的曲线图正确的是( )

A. ①将饱和石灰水升温 B.②等体积、等质量分数的双氧水溶液分解

C.③一定量的锌粉与稀盐酸反应

D.④相同质量分数的稀盐酸滴入等体积不同质量分数的KOH溶液

11.下列物质能共存于同一溶液中，且无色透明的是

A.NaOH、NaNO3、K2SO4 B .CuSO4、MgSO4、KCl

C.Ba(OH)2、H2SO4、NaCl D.NaCl、AgNO3、HNO3

12.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识错误的是( )

物质XYZQ

反应前质量(g)202137

反应后质量(g)未测32112

A.物质Z可能是该反应的催化剂B.反应后物质X的质量为15g

C.反应中Y、Q的质量比为6：5D.物质Y一定是单质

13. 比较、类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果中正确的是 ( )

A.酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

B.碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液

C.氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D.碳酸钠、碳酸钙能与稀盐酸反应，所以所有的碳酸盐都可以与稀盐酸反应

14.除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法均正确的是( )

物质 杂质(少量) 加入试剂及用量 除杂操作方法

A KCl 溶液 CaCl2适量的Na2C03溶液 过滤，除去滤渣

B NaOH Na2C03 过量的盐酸 加热蒸发

C Cu(NO3) AgNO3 过量的铜粉 过滤

D CO CO2 足量的氧化铜 加热

第II卷(非选择题 共 72 分)

二、填空及简答题(共7小题共30分)

16.(3分)据《陕西日报》报道，我省水果出口拓展到63个国家和地区，种类已达13种。

⑴猕猴桃被称为水果中的维C之王，维C的化学式为C6H9O6一个维C分子由 个原子构成。

⑵每到春季，果园里就会花香四溢，这说明了分子的特征： 。

⑶为了增加水果产量，常需要对果树进行灌溉，某山泉水的pH在7.5～7.9之间，该泉水显 (填酸性、碱性或中性)。

17.(4分)右图表示一瓶氯化锌溶液，请用正确的化学用语填空：

(1)写出溶质氯化锌中金属元素的元素符号 ;

(2)写出氯化锌溶液中大量存在的阴离子的符号 ;

(3)标出溶剂水中氢元素的化合价 ;

(4)写出右图标签的横线上氯化锌的化学式 。

18.(3分)向铁粉和铜粉的混合物中加入硝酸银溶液，充分反应后过滤。

(1)若向过滤后的固体中加入稀硫酸，有气体生成，则滤液中的金属阳离子是__________。

(2)若向滤液中加入稀盐酸，有白色沉淀生成 ，则滤液中的金属阳离子是____________，滤出的固体物质是________________。

19.(4分)右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：

⑴ 200C时，A的饱和溶液中溶质的质量分数是 。

⑵ 20℃时，将25g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是 g。

⑶ 若将t10C三种物质的饱和溶液分别升温到t20C时，则三种溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序是 。

⑷ 要从A物质中混有少量B物质得到A用 方法。

20.(7分)对比实验是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。

A.燃烧的条件 B. 铁钉生锈的条件 C. 证明CO2与NaOH反应 D. 分子运动的现象

(1)通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是 ，实验中使用铜片，是利用了铜的 性(填一条物理性质)

(2)对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和 直接接触。写一种除去铁锈的方法 。

(3)实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为 。

(4)实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。烧杯②中是酚酞溶液，当烧杯①中液体由浓氨水换成浓盐酸时②中溶液的颜色的变化是 其中盐酸与NaOH的反应

属于 反应(填基本反应类型)

21。(4分)分类归纳是化学学习的重要方法。下面是某同学对所学物质的分类归纳，请仔细分析并回答下列问题：

(1)写出C组物质所属的类别_____。

(2)在分类所列举的物质中，有一种物质归类错误，这种物质是_______。

(3)选择分类物质中的一种，写出一个有单质生成的分解反应的化学方程式___________________________(条件所需物质不受所列物质限制)。

22.(每空1分，化学方程式2分，共5分) 小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时，归纳出了Ca(OH)2与其它 物质间相互反应的关系如图(图中表示相连的两种物质能发生反应)。

(1) Ca(OH)2溶液能使紫色石蕊变 色。

(2)若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是 。

(3)根据图所示的物质间关系，写出制取烧碱的化学方程 式：

(4)写出氢氧化钙的一个用途 。

三、实验及探究题(3小题共 32 分)

23.(每空2分，共8分)下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请看图回答下列问题：

(1)写出装置A中发生反应的化学方程式____________。

(2)装置B中浓硫酸的作用是_____________。

(3)装置D中玻璃管内的实验现象为_____________。

(4)该套装置中有一个明显的不足之处，应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气。这样做的原因是 。

24.(每空1分，方程式2分，共12分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：

(1)指出编号仪器的名称：① 。

(2)以上(从AE中选择)装置有一处明显的错误，请加以改正 。利用改正后的装置继续完成后面的实验。

(3)欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是 (填字母)，反应原理用化学方程式表示为 ;为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是 ;若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒 精灯，原因是 。

(4)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量)，实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是 。一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b， 将分液漏斗中的稀盐酸滴入 广口瓶中，此时逸出的气体主要是 ，反应原理用化学方程式表示为 ，欲收集该气体，应选择的装置是 (填字母)，验满的方法是 。

25.(每空2分，共12分)某化学课堂围绕酸碱中和反应，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。

【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。

【学生板演】该反应的化学方程式 。

【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢?

【假设猜想】针对疑 问，大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下：

猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4和NaOH猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是 。

【实验探究】(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有 。

(2)为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究。

实验方案测溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液

实验操作

实验现象试纸变色，对比比色卡，pH 产生白色沉淀

实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4

【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。

【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出【实验探究】(2)中存在两处明显错误，请 大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误:

(1)实验操作中的错误是______。

(2)实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是________.

四、分析与计算题(两小题共10分)

26.将铁粉和铜粉的混合物10g，放入100g的稀盐酸中，恰好完全反应。此时烧杯内各物质的总质量为109.8g。请计算：(1)根据质量守恒定律，计算反应后生成氢气的质量 。

(2)计算混合物中含铜的质量。

27、 纯碱(Na2CO3)中常含有少量的氯化钠。化学实验小组同学称取12g纯碱样品放入烧杯中并滴加稀盐酸，当盐酸滴加至73g时，气泡不再冒出，此时称得烧杯内溶液的总质量为80.6g。

试计算：⑴产生二氧化碳气体的质量是 g。

⑵所滴加盐酸的溶质质量分数。

(3)反应后所得溶液的溶质质量分数。

参考答案

21。(化学方程式2分，其余每空1分，共4分)

(1)碱 (2) NH4HCO3或碳酸氢铵

(3) 2H2O2 2H2O+O2或2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2(未配平或无条件或无符号扣1分，化学式错误扣2分)

22.(每空1分，化学方程式2分，共5分)

(1)蓝 (2)CO2 (SO2 或 SO3 ) (3)Na2 CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH

(4)改良酸性土壤(其他合理答案均可)

三、实验及探究题(3小题共 32 分)

23.(每空2分，共8分)

(1) CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2

(未配平或无符号扣1分，化学式错误扣2分)

(2)吸收CO2气体中的水分;或干燥CO2气体

(3)红棕色固体变黑

(4)使剩余的CO全部燃烧，防止污染空气;或CO有毒，防止污染空气

24.(每空1分，方程式2分，共12分)

(1) 长颈漏斗 (2)A 导气管应露出橡皮塞少许即可

(3)A 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 在试管口放一团棉花 防止水倒吸进入试管，使试管炸裂

(4)澄清的石灰水变浑浊 CO2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 E 将燃着的木条伸到集气瓶口，若木条熄灭，证明已收集满

25.(每空2分，共12分)

【学生板演】H2SO4+2NaOH== Na2SO4+2H2O(未配平扣1分，化学式错误扣2分)

【假设猜想】猜想四或四

【实验探究】(1)NaOH或氢氧化钠(2)有气泡产生

【评价反思】(1)pH试纸浸入溶液中

(2)BaCl2与Na2SO4反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有H2SO4存在(其他合理答案均可)

四、分析与计算题(两小题共10分)

26.(1)0.2克 (2)4 。4克

27. (1)4.4g

(2)解：设盐酸中的溶质质量为x

Na2CO3+2HCl ===2NaCl+H2O +CO2

106 73 44

Y x 4.4g

73：44=x：4.4g 解得x=7.3g

盐酸的溶质质量分数为：7.3g/37g100%= 10%

(3)16.3%

答：略

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