1、课程难度不同

初三与初一、初二最大的不一样在于课程难度将会提上一个新的台阶，初三所学内容更加综合，无形之中更加加重了学生的负担。

2、学习方法不同

初一学习方法重在把握基础，重在把基础概念、基础理论吃透，为初二的内容奠基础。初二学习方法重在把握基础和专题，重在几何的学习，同时注重知识点之间的联系和关联。初三学习方法重在综合性，注重初一、初二知识点之间的联系，把握考点和题目的本质内容，这与初一、初二有着本质上的区别。

3、考试形式不同

初一、初二年级的所有考试都非常具有“模块化”性质，即当前学什么内容就考什么内容，这样往往很多学生容易发挥正常。但是进入初三开始，考试形式将不会在具备“模块化”性质，反之考试具备“全面性”特点，每次考试内容基本覆盖了初一、初二的所有内容，这就使得很多同学在进入初三后成绩会走下坡路。

4、考试心态不同

初一、初二考试，同学们都没有任何感觉，并且都是“谈笑风生”走进考场，在“高谈阔论”中走出考场。而初三孩子们最大的变化就是“紧张上考场，忐忑出考场”，尤其是遇到一些大的考试甚至会出现失眠。

5、学科数量不一样

从初一到初二，我们增加了物理新学科，但是从初二到初三我们将会又增加化学新学科，这样我们的备考科目将会增加至5科，这样使得我们的时间非常紧张，很容易出现“捡了西瓜丢了芝麻”的状况。

6、与父母、老师沟通不一样

进入初三很多家长感触最大的就是活泼的孩子会变得比较沉默，甚至和自己说话出现严重的抵触心理，其实很多孩子都如此，孩子们压力增大同时伴随青春期到来将会与父母沟通减少。

7、学习生活压力不同

初三学习压力很巨大，不光有文化科目，同时还有体育加试和理化实验操作等，这样增加学生们体力和脑力的压力。

克服这些问题，我们需要早规划，早起步，不要等到快中考时才紧张，应该从现在开始就为中考准备。只有这样，才能取得自己理想的成绩。

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