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注意事项：总分为100分，考试时间为120分钟。
一、基础知识及运用（20分）
1、下列加点的字词拼音无误的一项是： （ ）（2分）
Ａ．凝成( ní ) 眩目( xuàn ) 小憩( qì ) 盘虬卧龙( qióu )
Ｂ．呵责( hē) 洗濯(zuó) 厄运( è ) 迸溅( bìng )
Ｃ．伫立( zhù) 黄晕( yùn ) 发髻( jì) 禅心( chán )
Ｄ．啜泣( chuò) 澄清( dèng ) 冉冉( rǎn ) 玷污( zhān )
2、选出下列字词全对的一项： （ ）（2分）
Ａ．诱惑 辜负 雏形 崛强
Ｂ．贮畜 朗润 训戒 忍俊不禁
Ｃ．潦亮 耸立 烘托 录录终生
Ｄ．抖擞 安适 诅咒 仙露琼浆
3、下列句子中所标重音与提供的情境最相符合的一项是（ ）（2分）
班长参加市中学生演讲比赛决赛，小明得知决赛结果后，兴冲冲地跑进教室，告诉大家：
Ａ．班长荣获市中学生演讲比赛第一名啦！
Ｂ．班长荣获市中学生演讲比赛第一名啦！
Ｃ．班长荣获市中学生演讲比赛第一名啦！
Ｄ．班长荣获市中学生演讲比赛第一名啦！
4、按照课文内容填空：（6分）
①《观沧海》一诗中，借助奇特的想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是：
②《次北固山下》一诗中，表达诗人思乡之情的句子是
5、学习语文离不开积累。默写《〈论语〉十则》中可以作名言的句子，最少一句。（2分）
有关学习方法、态度或者修身做人的句子：
6、模仿是应用语言的第一步。请你仿照例句补写一句话。（4分）
例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，没有活力。
补句：没有理想的人，他的生活如 ， 。
7、根据情境，用恰当的语言表述：（2分）
老师收完作业时说：“是否还有漏网之鱼呀？”
老师的言外之意是：
（要求：简洁、得体、有说服力、易接受）
三、阅读（40分）
（一） （10分）
桃树、杏数、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上的风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了，疏活疏活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
8、“红的像火，粉的像霞，白的像雪”既用了 又用了 的修辞方法。它们描写的是 ，抓住了 来描写的。（4分）
9、“吹面不寒杨柳风”，这句话中的“杨柳风”指什么？体现了“风”的什么特点？（2分）
10、文章第三段中，哪一个词语能说明在下雨的同时，还有微风在吹拂着？（2分）
11、请写出两句描写有关春天的诗句或词。（2分）
① ②
（二）（12分）
有一天与朋友聊天，我说，就是在文化大革命中当红卫兵，我也没打过人。我还说，我这一辈子，从没打过人……你突然插嘴说：妈妈，你经常打一个人，那就是我……
那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。
在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微地碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳，无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。
你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会跌跤一样应该原谅。
第一次打你的起因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧；它混沌天真又我行我素，它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器--这就是殴打。
假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。
我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免--打是爱。世人将这一份特权赋于母亲，当我行使它的时候臂系千钧。
我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，那怕它将苛烈10倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时，才会理解。
打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛掸子……
我从不用那些工具。打人的人用了多大的力，便是遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量，不致于失手将你打得太重。
我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累……
孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。孩子，打与不打都是爱，你可懂得？
12、.理解词语在文中的含义（2分）
刻苦铭心：
13、用横线画出第二段中的一个生动的比喻，比喻句表达了作者什么样的心情？（2分）
14、为什么面对孩子摔破碗盆、拆毁的玩具、污脏的衣服我都不曾打他？（2分）
15、怎样理解第5段的”人们对于痛苦的回忆，总是趋向于忘记“？（2分）
16、怎样理解结尾处“打与不打都是爱“？（2分）
17、你对于父母责打孩子是怎样看的？谈谈你的理解。（2分）
（三）（10分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为
之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
18、用“换字法”或“组词法”解释加点的词语。（2分）
①项为之强（ ） ②以丛草为林（ ） ③驱之别院（ ） ④方出神（ ）
19、请区别“之”的不同意思。（2分）
①见藐小之物（ ） ②昂首观之（ ）
20、文中有很多词语作为成语保留下来，请你摘录一个并使用它说一句话。（2分）
①摘录成语 ②说一句话
21、用现代话翻译下面的句子。（2分）
徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣：
22、“我”为什么不处死癞虾蟆，而仅仅“鞭数十，驱之别院”？（2分）
（四）（8分）
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏虎也。
23、你会用成语概括这则故事吗？这个成语是：① 。②故事的寓意是 （2分）
24、“虎求百兽而食之”中的“求”应解释为：（ ）（2分）
Ａ.要求 Ｂ.寻找 Ｃ.追求 Ｄ.哀求
25、“长百兽”中的“长”的解释、读音都正确的一项是（ ）（2分）
Ａ．身体比百兽长（cháng） Ｂ．做百兽的首领（zhǎng）
Ｃ．比百兽长得快（zhǎng） Ｄ．比百兽有长处（cháng）
26、对文中“今子食我，是逆天帝命也”一句翻译正确的一项是（ ）（2分）
Ａ．今天儿子敢吃我，这是违背了天帝的命令。
Ｂ．今天如果吃了我，就违背了天帝的命令。
Ｃ．如果您今天吃了我，这是违背了天帝的命令。
Ｄ．今天您儿子吃了我，这就违背了天帝的命令。
四、作文。（40分）
27、 “第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。”
请以“第一次 ”为话题；写一篇文章。
要求：①不少于500字；②题目自拟；③除诗歌外，文体自选；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案：
一、基础知识及运用：
1、（2分）C 2、（2分）D 3、（2分）D
4、（6分）①日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里
②乡书何处达？归雁洛阳边。
5、（4分）①《〈论语〉十则》中任选一句 ②可从三个方面赏析：学习方法、学习态度和修身做人，语言自由组织。（每题2分）
6、（2分）仿写要求使用比喻的修辞，形式基本相同即可。答案略。
7、（2分）情景说话要求能紧扣主题，表达顺畅即可。（每题两分） 答案略。
三、阅读（37分）
（一）（10分）
8、（2分）比喻和排比。春花、色彩（每空1分）
9、（4分）指春风。轻柔、温暖的特点。（意对即可） 10、（2分）斜织
11、（2分）沾衣欲湿杏花雨、春风又绿江南岸、春来江水绿如蓝……
（二）（9分）
12、略
13、 你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。 保护他，怜惜他爱他，生怕他受伤害的心情。
14、 我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会摔交一样应该得到原谅。
15、 打和不打都是出自于同一个心情，打是因为希望你变得更好，不打也是希望你能自觉，自己醒悟快乐的成长。所以都是出于一种爱。
16、 这个利用自己的话说吧。
17、 哪个家长是成心打孩子的，打还不是恨铁不成钢急的吗？没有爱哪里来的恨呢。
不打孩子，是因为家长爱孩子即使发现孩子有错处也不想打，因为这个时刻的家长知道了孩子的成长过程中难免有错，他们相信孩子自己能明白过来的，相信理解也是爱。所以打和不打都是爱。
（三）（10分）
18、（2分）①脖、颈项 ②树林 ③驱赶 ④正 19、（2分）①的 ②它们，指蚊子
20、（2分）①成语：庞然大物、怡然自得、明察秋毫等任一个。 ②造句略。
21、（2分）慢慢地用烟喷，使它们边飞边叫。 22、（2分）热爱动物或热爱生命。
（四）（8分）
23、（2分）①狐假虎威 ②没有真本事的人常常借着别人的威风来吓唬人。如果看不清这一点，就会受他的骗。 24、（2分）Ｂ 25、（2分）Ｂ 26、（2分）Ｃ
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