2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市五常三中七年级（上）第二次月考数学试卷
一、选择题（每小题3分，共30分）
1．下列方程中，是一元一次方程的是（ ）
A． x+2y=5 B． =2 C． 5?x=0 D． 4x2=0
2．在实数 ， ， ，0，1.414，0. ，0.1010010001…（两个1之间依次多一个0）中，无理数有（ ）
A． 1个 B． 2个 C． 3个 D． 4个
3．下列所示的四个图形中，∠1和∠2是对顶角的图形为（ ）
A． B． C． D．
4．如图，∠1=30°，∠B=60°，AB⊥AC，则下列说法正确的是（ ）
A． AB∥CD B． AD∥BC C． AC⊥CD D． ∠DAB+∠D=180°
5．如图，已知AB∥CD∥EF，则∠ABD+∠BDF+∠EFD=（ ）
A． 540° B． 360° C． 270° D． 180°
6．通过平移，可将图中的小猫移动到图（ ）
A． B． C． D．
7．在解方程 时，去分母正确的是（ ）
A． 3（x?1）?2（2x+3）=6 B． 3（x?1）?2（2x+3）=1 C． 2（x?1）?2（2x+3）=6 D． 3（x?1）?2（2x+3）=3
8．下列各组数中，互为相反数的一组是（ ）
A． ?2与 B． ?2与 C． ?2与? D． |?2|与2
9．下列命题中，假命题是（ ）
A． 一条直线有且只有一条垂线
B． 平移只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小
C． 直角的补角也是直角
D． 两直线平行，同旁内角互补
10．将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置，下列结论：（1）∠1=∠2；（2）∠3=∠4；（3）∠2+∠4=90°；（4）∠4+∠5=180°，其中正确的个数是（ ）
A． 1 B． 2 C． 3 D． 4
二、填空题（每小题3分，共30分）
11．当x= 时，代数式 的值是2．
12．（?4）2的平方根是 ， 的算术平方根是 ，? 的立方根是 ．
13．如图，直线AB、CD与直线EF相交于E、F，∠1=105°，当∠2= 时，能使AB∥CD．
14．已知关于x的方程（k2?4）x2?（k?2）x?5k=0是一元一次方程，则k= ．
15．如图，已知直线a、b、c相交于点O，∠1=30°，∠2=70°，则∠3= ．
16．将一个宽度相等的纸条按如图所示方式折叠，如果∠1=140°，那么∠2= ．
17．在足球联赛前9场比赛中，红星队保持不败记录，共积23分．按竞赛规则，胜一场得3分，平一场得1分，那么该队共胜了 场．
18．如图，△ABC沿BC方向平移得到△DEF，CE=2，CF=4，则平移的距离是 ．
19．小华的妈妈为爸爸买了一件衣服和一条裤子，共用306元．其中衣服按标价打七折，裤子按标价打八折，衣服的标价为300元，则裤子的标价为 元．
20．已知一个角的两边与另一个角的两边互相平行，若一个角的度数为30°，则另一个角的度数为 °．
三、解答题（共60分）每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.
21．计算
（1）
（2）±
（3）?22? + ．
22．解方程
（1）2（3?x）=?4（x+5）
（2） ? =1．
23．如图是潜望镜工作原理示意图，阴影部分是平行放置在潜望镜里的两面镜子．已知光线经过镜子反射时，有∠1=∠2，∠3=∠4，请解释进入潜望镜的光线l为什么和离开潜望镜的光线m是平行的？（请把思考过程补充完整）
理由：
因为：AB∥CD（已知），
所以：∠2=∠3 （ ）．
因为：∠1=∠2，∠3=∠4（已知）．
所以：∠1=∠2=∠3=∠4（等量代换）．
所以：180°?∠1?∠2=180°?∠3?∠4（平角定义）．
即： （等量代换）．
所以： ．（ ）
24．如图，AB∥CD∥EF，若∠ABE=48°，∠ECD=148°．求∠BEC的度数．
25．如图，方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形．
（1）把△ABC向右平移2个单位得△A′B′C′，画出△A′B′C′；
（2）把△A′B′C′向上平移4个单位得△A″B″C″，画出△A″B″C″．
（请标清字母）
26．如图，AD⊥BC于D，EG⊥BC于G，∠E=∠1，求证：AD平分∠BAC．
27．某市动漫节开幕前，儿童商场预测A、B两种玩具能够畅销，于是购进A玩具200件，购进B玩具的数量是A玩具数量的2倍，且每件B玩具的进价比每件A玩具的进价多4元，商场购进A玩具比购进B玩具少花了4400元．
（1）每件A、B玩具的进价分别为多少元？
（2）如果这两种玩具的售价相同，且全部售出后总利润为2600元，那么每个玩具售价为多少元？
28．如图（1），直线AB、CD被直线EF所截，EG平分∠AEF，FG平分∠CFE，且∠GEF+∠GFE=90°
（1）求证：AB∥CD；
（2）过点G作直线m∥AB（如图（2））．点P为直线m上一点，当∠EPF=80°时，求∠AEP+∠CFP的度数．
2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市五常三中七年级（上）第二次月考数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题3分，共30分）
1．下列方程中，是一元一次方程的是（ ）
A． x+2y=5 B． =2 C． 5?x=0 D． 4x2=0
考点： 一元一次方程的定义．
分析： 只含有一个未知数（元），并且未知数的指数是1（次）的方程叫做一元一次方程．它的一般形式是ax+b=0（a，b是常数且a≠0）．
解答： 解：A、含有两个未知数，不是一元一次方程，选项错误；
B、不是整式方程，不是一元一次方程，选项错误；
C、符合一元一次方程的定义；
D、未知项的最高次数为2，不是一元一次方程．
故选C．
点评： 本题主要考查了一元一次方程的一般形式，只含有一个未知数，且未知数的指数是1，一次项系数不是0，这是这类题目考查的重点．
2．在实数 ， ， ，0，1.414，0. ，0.1010010001…（两个1之间依次多一个0）中，无理数有（ ）
A． 1个 B． 2个 C． 3个 D． 4个
考点： 无理数．
分析： 无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．
解答： 解：无理数有： ，0.1010010001…（两个1之间依次多一个0）共2个．
故选B．
点评： 此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．
3．下列所示的四个图形中，∠1和∠2是对顶角的图形为（ ）
A． B． C． D．
考点： 对顶角、邻补角．
分析： 根据对顶角的定义，对顶角：有一个公共顶点，并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，具有这种位置关系的两个角，互为对顶角，据此即可判断．
解答： 解：对顶角：有一个公共顶点，并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，具有这种位置关系的两个角．
满足条件的只有C．
故选C．
点评： 本题考查了对顶角的定义，理解定义是关键．
4．如图，∠1=30°，∠B=60°，AB⊥AC，则下列说法正确的是（ ）
A． AB∥CD B． AD∥BC C． AC⊥CD D． ∠DAB+∠D=180°
考点： 平行线的判定；垂线．
分析： 因为AB⊥AC，所以∠BAC=90°，又因为∠1=30°，∠B=60°，则可求得∠1=∠BCA=30°，故AD∥BC．
解答： 解：∵AB⊥AC，
∴∠BAC=90°．
∵∠1=30°，∠B=60°，
∴∠BCA=30°．
∴∠1=∠BCA．
∴AD∥BC．
故选B．
点评： 正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键，不能遇到相等或互补关系的角就误认为具有平行关系，只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补，才能推出两被截直线平行．
5．如图，已知AB∥CD∥EF，则∠ABD+∠BDF+∠EFD=（ ）
A． 540° B． 360° C． 270° D． 180°
考点： 平行线的性质．
专题： 计算题．
分析： 根据两直线平行，同旁内角互补的性质得到∠ABD+∠BDC=180°，∠EFD+∠CDF=180°，再把三个角相加即可．
解答： 解：∵AB∥CD∥EF，
∴∠ABD+∠BDC=180°，∠EFD+∠CDF=180°，
∴∠ABD+∠BDF+∠EFD=∠ABD+∠BDC+∠CDF+∠EFD=180°+180°=360°．
故选B．
点评： 本题主要利用两直线平行，同旁内角互补的性质，需要熟练掌握并灵活运用．
6．通过平移，可将图中的小猫移动到图（ ）
A． B． C． D．
考点： 生活中的平移现象．
分析： 根据平移和旋转的性质解答即可．
解答： 解：观察可得C可由原图经过平移得到，其余的要经过旋转．
故选：C．
点评： 本题主要考查了生活中的平移现象，仔细观察各图中原图的位置特点，找到对应点和对应线是解答此题的关键．
7．在解方程 时，去分母正确的是（ ）
A． 3（x?1）?2（2x+3）=6 B． 3（x?1）?2（2x+3）=1 C． 2（x?1）?2（2x+3）=6 D． 3（x?1）?2（2x+3）=3
考点： 解一元一次方程．
专题： 计算题．
分析： 去分母的方法是：方程左右两边同时乘以各分母的最小公倍数，这一过程的依据是等式的基本性质，注意去分母时分数线起到括号的作用，容易出现的错误是：漏乘没有分母的项，以及去分母后忘记分数线的括号的作用，符号出现错误．
解答： 解：方程左右两边同时乘以6得：3（x?1）?2（2x+3）=6．
故选A．
点评： 在去分母的过程中注意分数线起到括号的作用，并注意不能漏乘没有分母的项；注意只是去分母而不是解方程．
8．下列各组数中，互为相反数的一组是（ ）
A． ?2与 B． ?2与 C． ?2与? D． |?2|与2
考点： 实数的性质．
分析： 根据相反数的概念、性质及根式的性质化简即可判定选择项．
解答： 解：A、 =2，?2与2互为相反数，故选项正确；
B、 =?2，?2与?2不互为相反数，故选项错误；
C、?2与 不互为相反数，故选项错误；
D、|?2|=2，2与2不互为相反数，故选项错误．
故选A．
点评： 本题考查的是相反数的概念，只有符号不同的两个数叫互为相反数．如果两数互为相反数，它们的和为0．
9．下列命题中，假命题是（ ）
A． 一条直线有且只有一条垂线
B． 平移只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小
C． 直角的补角也是直角
D． 两直线平行，同旁内角互补
考点： 命题与定理．
分析： 利用垂线的定义、平移的性质、直角的定义及平行线的性质分别判断后即可得到正确的选项．
解答： 解：A、一条直线有无数条垂线，故错误，是假命题；
B、平移只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小，正确，是真命题；
C、直角的补角也是直角，正确，是真命题；
D、两直线平行，同旁内角互补，正确，是真命题，
故选A．
点评： 本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解垂线的定义、平移的性质、直角的定义及平行线的性质等知识，难度不大．
10．将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置，下列结论：（1）∠1=∠2；（2）∠3=∠4；（3）∠2+∠4=90°；（4）∠4+∠5=180°，其中正确的个数是（ ）
A． 1 B． 2 C． 3 D． 4
考点： 平行线的性质；余角和补角．
分析： 根据两直线平行同位角相等，内错角相等，同旁内角互补，及直角三角板的特殊性解答．
解答： 解：∵纸条的两边平行，
∴（1）∠1=∠2（同位角）；
（2）∠3=∠4（内错角）；
（4）∠4+∠5=180°（同旁内角）均正确；
又∵直角三角板与纸条下线相交的角为90°，
∴（3）∠2+∠4=90°，正确．
故选：D．
点评： 本题考查平行线的性质，正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键．
二、填空题（每小题3分，共30分）
11．当x= 3 时，代数式 的值是2．
考点： 解一元一次方程．
专题： 计算题．
分析： 根据题意列出方程，求出方程的解即可得到x的值．
解答： 解：根据题意得： =2，
去分母得：3x?5=4，
解得：x=3，
故答案为：3
点评： 此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，把未知数系数化为1，求出解．
12．（?4）2的平方根是 ±4 ， 的算术平方根是 ，? 的立方根是 ? ．
考点： 立方根；平方根；算术平方根．
分析： 根据平方根的意义，可得一个数的平方根，根据算术平方根的意义，可得一个数的算术平方根，根据立方根的意义，可得一个数的立方根．
解答： 解：（?4）2的平方根是±4， 的算术平方根是
，? 的立方根是? ，
故答案为：±4， ，? ．
点评： 本题考查了开方运算，注意 的算术平方根是6的算术平方根．
13．如图，直线AB、CD与直线EF相交于E、F，∠1=105°，当∠2= 75° 时，能使AB∥CD．
考点： 平行线的判定；对顶角、邻补角．
专题： 开放型．
分析： 因为直线AB、CD与直线EF相交于E、F，所以∠1=∠AEF=105°，则∠AEF与∠2互补时可以使AB∥CD．
解答： 解：∵直线AB、CD与直线EF相交于E、F，
∴∠1=∠AEF=105°；
∵∠AEF与∠2互补时可以使AB∥CD，
∴∠2=180°?105°=75°．
∴当∠2=75°时，能使AB∥CD．
点评： 解答此类要判定两直线平行的题，可围绕截线找同位角、内错角和同旁内角．本题是一道探索性条件开放性题目，能有效地培养“执果索因”的思维方式与能力．
14．已知关于x的方程（k2?4）x2?（k?2）x?5k=0是一元一次方程，则k= ?2 ．
考点： 一元一次方程的定义．
分析： 只含有一个未知数（元），并且未知数的指数是1（次）的方程叫做一元一次方程，它的一般形式是ax+b=0（a，b是常数且a≠0），高于一次的项系数是0．据此可得出关于k的方程，继而可求出k的值．
解答： 解：根据题意得：k2?4=0且?（k?2）≠0，
解得：k=?2．
故答案是：?2．
点评： 本题主要考查了一元一次方程的一般形式，只含有一个未知数，且未知数的指数是1，一次项系数不是0，这是这类题目考查的重点．
15．如图，已知直线a、b、c相交于点O，∠1=30°，∠2=70°，则∠3= 80° ．
考点： 对顶角、邻补角．
专题： 计算题．
分析： 由图形可知，∠1+∠2+∠3是周角的一半，再把∠1，∠2，代入可求∠3的度数．
解答： 解：由题意，得
∠1+∠2+∠3= ×360°=180°．
∴∠3=180°?∠1?∠2=80°．
故答案为：80°．
点评： 本题考查了对顶角相等的性质，注意运用周角等于360°．
16．将一个宽度相等的纸条按如图所示方式折叠，如果∠1=140°，那么∠2= 110° ．
考点： 平行线的性质；翻折变换（折叠问题）．
分析： 根据两直线平行，同旁内角互补的性质求出∠3，然后翻折的性质求出∠4，再根据两直线平行，同旁内角互补列式进行计算即可得解．
解答： 解：∵∠1=140°，纸条的边互相平行，
∴∠3=180°?∠1=180°?140°=40°，
根据翻折的性质，∠4= （180°?∠3）= （180°?40°）=70°，
∴∠2=180°?∠4=180°?70°=110°．
故答案为：110°．
点评： 本题考查了两直线平行，同旁内角互补的性质，翻折的性质，准确识图，熟练掌握性质平行线的性质是解题的关键．
17．在足球联赛前9场比赛中，红星队保持不败记录，共积23分．按竞赛规则，胜一场得3分，平一场得1分，那么该队共胜了 7 场．
考点： 二元一次方程组的应用．
分析： 设该队胜了x场，平了y场．等量关系：①9场比赛中，红星队保持不败记录，即x+y=9；②共积23分，即3x+y=23．
解答： 解：设该队胜了x场，平了y场．
根据题意，得
，
解得
．
即该队胜了7场．
点评： 根据实际问题中的条件列方程组时，要注意抓住题目中的一些关键性词语，找出等量关系，列出方程组．此题中注意保持不败的记录，即要么胜要么平．
18．如图，△ABC沿BC方向平移得到△DEF，CE=2，CF=4，则平移的距离是 4 ．
考点： 平移的性质．
分析： 根据平移的性质，结合图形可直接求解．
解答： 解：观察图形可知，C的对应点是F，
所以平移的距离是CF=4．
故答案为4．
点评： 此题考查了平移的性质，平移的基本性质是①平移不改变图形的形状和大小；②经过平移，对应点所连的线段平行且相等，对应线段平行且相等，对应角相等．
19．小华的妈妈为爸爸买了一件衣服和一条裤子，共用306元．其中衣服按标价打七折，裤子按标价打八折，衣服的标价为300元，则裤子的标价为 120 元．
考点： 一元一次方程的应用．
专题： 应用题；经济问题．
分析： 若设裤子的标价为x元．则根据一件衣服和一条裤子共用306元，即可列出方程，解可得答案．
解答： 解：设裤子的标价为x元，
则有300×0.7+0.8x=306，
解得：x=120．
故裤子的标价为120元．
点评： 此题首先读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程，再求解．
20．已知一个角的两边与另一个角的两边互相平行，若一个角的度数为30°，则另一个角的度数为 30或150 °．
考点： 平行线的性质．
专题： 分类讨论．
分析： 由一个角的两边与另一个角的两边分别平行，可得这两个角相等或互补，又由其中一个角为30°，则可求得另一角的度数．
解答： 解：∵一个角的两边与另一个角的两边分别平行，
∴这两个角相等或互补，
∵一个角为30°，
∴另一角为30°或150°．
故答案为：30或150．
点评： 此题考查了平行线的性质．此题比较简单，解题的关键是掌握若一个角的两边与另一个角的两边分别平行，则这两个角相等或互补．
三、解答题（共60分）每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.
21．计算
（1）
（2）±
（3）?22? + ．
考点： 实数的运算．
分析： （1）根据二次根式的乘法法则进行计算即可；
（2）根据数的开方法则进行计算即可；
（3）分别根据乘方及开方的法则计算出各数，再根据实数混合运算的法则进行计算即可．
解答： 解：（1）原式= =4；
（2）原式=±0.5；
（3）原式=?4?7+
=? ．
点评： 本题考查的是实数的运算，熟知实数乘方及开方的法则是解答此题的关键．
22．解方程
（1）2（3?x）=?4（x+5）
（2） ? =1．
考点： 解一元一次方程．
专题： 计算题．
分析： （1）方程去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解；
（2）方程去分母，去括号，移项合并，把y系数化为1，即可求出解．
解答： 解：（1）去括号得：6?2x=?4x?20，
移项合并得：2x=?26，
解得：x=?13；
（2）去分母得：3y+6?4y+2=12，
移项合并得：?y=4，
解得：y=?4．
点评： 此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，把未知数系数化为1，求出解．
23．如图是潜望镜工作原理示意图，阴影部分是平行放置在潜望镜里的两面镜子．已知光线经过镜子反射时，有∠1=∠2，∠3=∠4，请解释进入潜望镜的光线l为什么和离开潜望镜的光线m是平行的？（请把思考过程补充完整）
理由：
因为：AB∥CD（已知），
所以：∠2=∠3 （ 两直线平行，内错角相等 ）．
因为：∠1=∠2，∠3=∠4（已知）．
所以：∠1=∠2=∠3=∠4（等量代换）．
所以：180°?∠1?∠2=180°?∠3?∠4（平角定义）．
即： ∠5=∠6 （等量代换）．
所以： l∥m ．（ 内错角相等，两直线平行 ）
考点： 平行线的判定与性质．
专题： 应用题；推理填空题．
分析： 根据平行线性质得出∠2=∠3，求出∠5=∠6，根据平行线判定推出即可．
解答： 解：∵AB∥CD（已知），
∴∠2=∠3（两直线平行，内错角相等）．
∵∠1=∠2，∠3=∠4（已知），
∴∠1=∠2=∠3=∠4（等量代换）．
∴180°?∠1?∠2=180°?∠3?∠4（平角定义）
即∠5=∠6（等量代换）．
∴l∥m（内错角相等，两直线平行）
故答案为：两直线平行，内错角相等，∠5=∠6，l∥m，内错角相等，两直线平行．
点评： 本题考查了平行线性质和判定的应用，主要考查了学生的推理能力．
24．如图，AB∥CD∥EF，若∠ABE=48°，∠ECD=148°．求∠BEC的度数．
考点： 平行线的性质．
分析： 根据平行线的性质求得∠BEF和∠CEF，根据∠BEC?∠BEF?∠CEF即可求解．
解答： 解：∵CD∥EF，
∴∠ECD+∠CEF=180°，
∴∠CEF=180°?148°=32°，
∵AB∥EF，
∴∠BEF=∠ABE=48°，
∴∠BEC=∠BEF?∠CEF=48°?32°=16°．
点评： 本题利用了平行线的性质：两直线平行，内错角相等；两直线平行，同旁内角互补．
25．如图，方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形．
（1）把△ABC向右平移2个单位得△A′B′C′，画出△A′B′C′；
（2）把△A′B′C′向上平移4个单位得△A″B″C″，画出△A″B″C″．
（请标清字母）
考点： 作图-平移变换．
分析： （1）、（2）根据图形平移的性质画出图形即可．
解答： 解：（1）如图所示；
（2）如图所示．
点评： 本题考查的是作图?平移变换，熟知图形平移不变性的性质是解答此题的关键．
26．如图，AD⊥BC于D，EG⊥BC于G，∠E=∠1，求证：AD平分∠BAC．
考点： 平行线的判定与性质．
专题： 证明题．
分析： 由AD与EG都与BC垂直，得到AD与EG平行，利用两直线平行内错角相等，同位角相等得到两对角相等，根据已知角相等，等量代换得到∠2=∠3，即AD为角平分线，得证．
解答： 证明：∵AD⊥BC，EG⊥BC，
∴∠ADC=∠EGC=90°，
∴AD∥EG，
∴∠1=∠2，∠E=∠3，
∵∠E=∠1，
∴∠2=∠3，
∴AD平分∠BAC．
点评： 此题考查了平行线的判定与性质，熟练掌握平行线的判定与性质是解本题的关键．
27．某市动漫节开幕前，儿童商场预测A、B两种玩具能够畅销，于是购进A玩具200件，购进B玩具的数量是A玩具数量的2倍，且每件B玩具的进价比每件A玩具的进价多4元，商场购进A玩具比购进B玩具少花了4400元．
（1）每件A、B玩具的进价分别为多少元？
（2）如果这两种玩具的售价相同，且全部售出后总利润为2600元，那么每个玩具售价为多少元？
考点： 一元一次方程的应用．
专题： 应用题．
分析： （1）设每件A玩具的进价为x元，则每件B玩具的进价为（x+4）元，根据商场购进A玩具比购进B玩具少花了4400元列出方程，求出方程的解即可得到结果；
（2）设每个玩具的售价为y元，根据这两种玩具的售价相同，且全部售出后总利润为2600元列出方程，求出方程的解即可得到结果．
解答： 解：（1）设每件A玩具的进价为x元，则每件B玩具的进价为（x+4）元，
根据题意得：200x=200×2×（x+4）?4400，
解得：x=14，
可得x+4=14+4=18，
则每件A玩具的进价为14元，每件B玩具的进价为18元；
（2）设每个玩具的售价为y元，
根据题意得：（200+200×2y）?200×14?200×2×18=2600，
解得：y=21，
则每个玩具的售价为21元．
点评： 此题考查了一元一次方程的应用，弄清题中的等量关系是解本题的关键．
28．如图（1），直线AB、CD被直线EF所截，EG平分∠AEF，FG平分∠CFE，且∠GEF+∠GFE=90°
（1）求证：AB∥CD；
（2）过点G作直线m∥AB（如图（2））．点P为直线m上一点，当∠EPF=80°时，求∠AEP+∠CFP的度数．
考点： 平行线的判定与性质．
分析： （1）根据角平分线定义求出∠AEF=2∠GEF，∠CFE=2∠GFE，求出∠AEF+∠CFE=180°，根据平行线的判定推出即可；
（2）分为两种情况，画出图形，根据平行线的性质求出即可．
解答： （1）证明：∵EG平分∠AEF，FG平分∠CFE，
∴∠AEF=2∠GEF，∠CFE=2∠GFE，
∵∠GEF+∠GFE=90°，
∴∠AEF+∠CFE=180°，
∴AB∥CD；
（2）解：
分为两种情况：①如图（1），
∵PG∥AB，AB∥CD，
∴PG∥AB∥CD，
∴∠AEP=∠EPG，∠CFP=∠FPG，
∵∠EPF=∠EPG+∠FPG=80°，
∴∠AEP+∠CFF=80°；
②如图（2），
∵PG∥AB，AB∥CD，
∴PG∥AB∥CD，
∴∠AEP+∠EPG=180°，∠CFP+∠FPG=180°，
∵∠EPF=∠EPG+∠FPG=80°，
∴∠AEP+∠CFP=180°+180°?80°=280°．
点评： 本题考查了平行线的性质和判定的应用，注意：平行线的性质是：①两直线平行，同位角相等，②两直线平行，内错角相等，③两直线平行，同旁内角互补，反之亦然．
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/chuyi/257792.html
相关阅读：2015年七年级下册数学相交线与平行线综合探究型题复习题