2014—2015学年第二学期七年级期末思想品德试卷
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案
一、 单项选择题(每小题3分，共48分)
1.到了初中阶段，同学们越来越希望父母和老师能以平等的身份来与自己接触，而不是居高临下地教训自己。这反映了中学生：（ ）
A、要求独立 B、关心自己的形象 C、渴望表现自己 D、要求他人尊重自己
2．如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛，你会想 （ ）
A.我肯定不行，我可不想去丢脸
B.没问题，他们和我不是一个档次的，我肯定会赢
C.既然老师推荐我，说明我有这方面的能力，我不能让老师失望，我肯定能行
D.老师是想让我出洋相想借机整我吧，我不能上当
3、老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍，这是因为（ ）
A．我们的自尊心受到了呵护与关爱 B．我们的心理很脆弱，受不得半点委屈
C．人人只愿意听到赞美之词 D．老师很少夸奖同学们
4 ．有人问古印度精通佛学经典的佛印说：“观音菩萨身边跟随着 侍从，为 什么她还自己提着净瓶呢?”佛印幽默地回答说：“因为观音菩萨认为求人不如求己。”这则寓言告诉我们（ ）
①自己的事情自己干 ②自食其力，生活是甘甜的 ③过分地依赖别人不利于自身的发展 ④自立就是自己的事情自己负责，拒绝任何帮助
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
5．小胡同学，是某校七年级一名优秀学生，课堂上他能够做到心无旁骛，注意力高度集中，全身投入到学习中去。这体现小胡具有（ ）的心理品质
A.乐观 B.好奇 C.专注 D.自负
6、自强的航标、关键和捷径分别是（ ）
A．战胜自我、理想、扬长避短 B．理想、扬长避短、战胜自我
C．扬长避短、战胜自我、理想 D．理想、战胜自我、扬长避短
7、小司马光“砸缸救人”的故事家喻户晓，这个故事既表现 了司马光的机智，还表现了他：（ ）
A、处事果断 B、善于自制 C、不怕困难 D、坚持不解
8、歌曲《真心英雄》中“不经历风雨，怎么见彩虹”这句话说明（ ）
A.挫折能教育人 B.挫折能磨炼人
C.挫折 孕育着成功 D.挫折是把双刃剑
9、我国未成年人保护法中，对未成年人的保护筑起了四道防线。这四道防线是（ ）
①家庭保护 ②物质保护 ③学校保护 ④社会保护 ⑤司法保护
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D ．①②④⑤
10、“法律面前人人平等”，任何人都要遵守法律，不论什么人违法犯罪，都要受到法律的制裁。这句话体现了法律的哪一个特征（ ）
A.由国家制定或认可 B.由国家强制力保证实施
C.对全体社会成员具有普遍的约束力 D.只对违法犯罪行为有约束力
11．犯罪的法律标志是（ ）
A.严重危害性 B.刑事违法性 C.刑罚当罚性 D.受主刑惩罚
12．“小洞不补，大洞吃苦”“小时偷针，大时偷金”说明的道理是（ ）
①沾染不良习气是违法犯罪的开始 ②一般违法与犯罪之间没有严格的界线 ③一般违法的人如不悬崖勒马极易跌入犯罪的深渊 ④要从小事做起，预防违法犯罪
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①④
13．严禁任何组织和个人向未成年人出售淫秽、暴力等毒害未成年人的图书，是未成年人保护法对-------保护的有关规定（ ）
A.家庭 B.社会 C.学校 D.司法
14．能够为我们提供法律服务和帮助的机构有（ ）
①法律服务所 ②律师事务所 ③公证处 ④法律援助中心
A.①④ B.①②④ C.①②③④ D.①③④
15、法律具有强制性，靠国家强制力保证实施。下列选项中能体现这一观点的是 （ ）
A．环保部门 倡导不要随意丢弃废旧电池
B．黑社会头目刘涌以故意杀人罪被最高人民法院依法判处死刑
C．经中共中央、国务院批准，每年12月4日为全国宪法宣传日
D．学校组织学生参加英语口语比赛
16、放学后，在离校门口不远的地方，小明看见几个流里流气的青年人把本班同学张刚四面围住，准备动手打人。面对这种情况，小明的最佳做法是：（ ）
A、 迅速召集本班男生，与这几个青年人搏斗，不让张刚同学吃亏
B、 不予理睬，张刚得罪了别人，他就应当自己承担责任
C、 及时报告学校的老师或拨打电话“１１０”报警
D、为了保护本班同学，不顾一切挺身而出，独自同这些不法青年人拼死到底
二、简答题（17小题18分，18小题10分，共计28分）
17、“青春诊所”来了几位同学，请你为他们诊“病”并开出处方(18分)
同学1症状：自己不会叠被子，挂蚊帐，也不会洗衣服、做饭。
病因：_______________________________________________
处方：_______________________________________________
同学2 症状：考试时，我多次考得不理想，面对同学的嘲笑，家长的打骂，我经常陷入悲观失望的情绪中不能自拔，甚至自暴自弃。
病因：_______________________________________________
处方：__________________ _____________________________
同学3症状：小刘因个子矮，终日闷闷不乐，导致失去进取心，耽误了学习。
病因：__ _____________________________________________
处方：_______________________________________________[
18．在放学回家的路上，王强、赵亮、刘伟3人发现前面一名持刀歹徒正在对一位同学强行搜身。王强说：“快!抓歹徒。”赵亮说：“你俩稳住歹徒，我去报警。”刘伟说：“别管了，跟我们没关系。”
歹徒被抓后，经审讯，他曾6次持刀强夺9名中小学生的财物，得赃款300多元。
(1)请你就这3人的言行分别作出评价。(6分）
(2)歹徒的行为是什么性质的行为?（2分）
(3)你认为歹徒应受到什么处罚?（2分）
三、分析说明题(共12分)
19、四川安县出了个农民作家雍晓华。1989年，高中毕业后她被拐卖到北方一处穷乡僻壤，她曾不断逃跑，却被一次又一次抓回并承受牲口般的凌辱和殴打。苦难犹如一张巨网笼罩了她的全部生活。然而她没有在苦难中一蹶不振，而是将那苦难和屈辱交织在岁月偷偷记录下来，写出了一部反映被拐妇女不幸遭遇的长篇小说《孽缘绝情》。1999年被营救之后，她一鼓作气，写出多篇小说，取得了文学创作丰硕成果。（12分）
(1)雍晓华遇到哪些挫折?(2分）造成挫折的因素是什么?（2分）
(2)雍晓华坚强的意志品质表现在哪些方面?(4分)
(3)上述故事对你有什么启示?(4分)
四、实践探究（12分）
20、小张是我市某中学七年级的一名学生，小学成绩还不错，进入初中后，认识了九年 级一个表现差的同学，并认他为“大哥”来保护自己。受“大哥”的影响，小张经常旷课、抽烟、喝酒、上网吧，还经常随“大哥”夜不归宿，在外做小偷小摸的活动。有了“大哥”的保护小张非常神气，班上有谁与他吵架，他就让“大哥”去教训谁。后来学校请 家长来校反映了小张的表现，小张的父母是做生意的，无暇顾及孩子，干脆让孩子不要读书。15周岁那年，小张在与“大哥”一起抢劫一位妇女的钱包时被抓被判有期徒刑5年。
(1)根据小张的经历，写出一句名言警句或谚语或成语。(2分)
(2)指出小张的哪些行为是违反纪律，哪些是一般违法，哪些是犯罪行为?(6分)
(3)你认为小张的父母和学校的做法正确吗?并说出理由(4分)
2014—2015学年第二学期七年级期末思想品德试卷答案
一单选题[
1.D 2.C 3.A 4.C 5.C 6.D 7.A 8.C 9.C 10.C 11.B 12.C 13.B 14.C 15.B 16.C
二简答题
17.同学1病因：依赖性强，自立能力差。（2分)
处方：在父母和教师的帮助下，立足于自己当前生活，学习中的问题，从小事做起，多实践、多锻炼。(4分）
同学2： 病因：承受挫折能力差。（2分）
处方：冷静对待;自我疏导;请求帮助;精神升华等。（4分）
同学3：病因：自卑。（2分)
处方：寻找自尊自信以支点，全面，正确地认识和评介自己，增强自信心。(4分）
18．(1)王强的说法正确，因为同违法犯罪作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(2分)赵亮的观点正确，因为他不仅敢于而且善于同违法犯罪作斗争。(2分)刘伟的观点错误，因为这样做，不仅使同学受到伤害，而且在客观上纵容和支持了违法犯罪分子，同时也是懦弱、自私的表现。(4分)
(2)歹徒的行为是犯罪行为。(2分)因为持刀多次抢劫，不仅社会危害性严重，而且还触犯了刑法。(2分)
(3)给予刑罚处罚。(2分)
三分析说明题
19、1)被拐卖，承受着牲口般的凌辱和殴打。（2分）人为因素。（2分）
2)对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识;遭遇挫折和失败的时候，能调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁，能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫 折和困难，实现自己的目标。（4分）（围绕意志坚强的四个表现回答即可)
3)勇敢面对挫折，采取正确的态度面对挫折，培养承受挫折的健康心理，自觉磨砺坚强意志。（只要言之有理即可得分）
四实践探究
20、1)如：“近朱者赤，近墨者黑”;“小洞不补，大洞吃苦”等。（2分）
2)违反纪律：旷课， (2分）
一般违法:让“大哥”教训别人，抽烟、喝酒、上网吧，还经常随“大哥”夜不归宿，在外做小偷小摸。（2分）
犯罪：抢劫。（2分）
3)父母错，父母没有履行对未成年人的抚养、监护的职责，没有尊重未成年人受教育的权利。（2分）
学校对，学校是在履行学校保护的职责。（2分）
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