初一生物同步练习:植物的呼吸作用

编辑: 逍遥路 关键词: 七年级 来源: 高中学习网


作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识,加深对知识的理解,更重要的是把学过的知识加以运用,以形成技能技巧,从而发展自己的智力,培养自己的能力。生物网编辑了初一生物同步练习:植物的呼吸作用,欢迎参考!

1、绿叶在光下制造的有机物主要是( )

A.淀粉 B.蛋白质 C. 脂肪 D.无机盐

2、石岩家住六楼,室内非常干燥,他的妈妈为了防止养的花干死,每天早晚都要给花浇水,使花土总是含有大量的水分,结果不久后还是死了,请你找出其中的原因 ( )

A.水分过多,根毛无法吸收B.水分过多,根毛无法呼吸,导致根烂掉

C.根吸收的水分过多而死亡D.水分过多,使细菌能大量繁殖,导致根烂掉

3、呼吸作用进行的主要场所是( )

A.线粒体 B. 叶绿体 C. 液泡 D.细胞壁

4、在绿叶在光下制造有机物的实验中,把叶片放入酒精中隔水加热的目的是( )

A.溶解淀粉 B.溶解叶片中的叶绿体

C.将淀粉煮熟 D.溶解叶片中的叶绿素

5、取银边天竺葵一盆,先将植物放黑暗处一昼夜,然后放在阳光下照射4个小时,取下该叶片脱色,加碘处理。结果,银边部分没有变蓝,中间部分变蓝。这一实验结果表明,光合作用需要( )

A.阳光 B.水分 C.叶绿体 D.二氧化碳

6、光合作用制造的淀粉遇碘变成蓝色,若用显微镜观察,最先看到此现象的部位是( )

A、细胞膜 B、液泡 C、叶绿体 D、细胞质

7、下列关于呼吸作用的叙述,错误的是( )

A.为生命活动提供能量 B.主要在线粒体内进行

C.通常会吸收氧气 D.只在无光时才进行

8、将手伸进未晒干的小麦堆里会感到热,这是因为( )

A.潮湿的种子有蒸腾作用 B.缺乏氧气,种子无法呼吸

C.潮湿的种子呼吸作用旺盛释放大量能量 D.种子光合作用储存了热量

9、木材燃烧时能放出大量热量,可以将水烧开,把饭煮熟。木材中贮存的能量是( )

A.太阳光能 B.光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量;

C.电灯光能 D.呼吸作用分解有机物时释放的能量。

10、萝卜存放时间久了会出现空心现象的原因是( )

A .水分散失 B.进行呼吸作用分解了有机物

C.无机盐减少 D.细胞生命活动停止

11、右图表示某植物叶片所处的状态,由此可知该叶片正在进行的生理过程有( )

A.仅有光合作用B.仅有呼吸作用

C.仅有蒸腾作用D.以上三者都有

植物的呼吸作用 练习2

1.下列关于呼吸作用的说法,不正确的是( )

A.呼吸作用在光合作用条件下都能进行 B.呼吸作用只在含叶绿体的细胞中进行

C.呼吸作用是分析有机物,释放能量 D.呼吸作用是吸收氧气,放出二氧化碳

2.呼吸作用的意义主要在于( )

A.能消耗氧气 B.能分解有机物 C.能释放能量 D.能为生命活动提供能量

3.土壤板结不利于植物生长,其原因是( )

A.缺少肥料,妨碍光合作用 B.缺少水分,妨碍呼吸作用

C.缺少氧气,妨碍根的呼吸 D.缺少二氧化碳,妨碍根的呼吸

4.新疆吐鲁番地区,白天光照充足,温度较高,夜间温度较低,这里生产的葡萄等水果产量高,品质好,下列说法正确的是( )

A.白天阳光充足,蒸腾作用旺盛 B.昼夜温差较大,白天呼吸作用旺盛

C.白天温度较高,呼吸作用旺盛 D.白天光合作用强,夜间呼吸作用弱

5.根据下式回答:

(1)过程a和b分别表示植物的 作用和 作用。

(2)A.b两过程中, 过程对于维持大气中氧气和二氧化碳含量的恒定具有重要作用。

(3)当过程a大于过程b时,植物体内有机物得以 ,并使植物体表现现象。

(4)温带落叶树木过冬时,仍持续进行 作用。它所分解的物质则是通过

作用合成并储存在植物体内的。

以上就是为大家整理的初一生物同步练习:植物的呼吸作用,希望对大家生物成绩的提高有所帮助。



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