第6课 对外友好往来学案

编辑: 逍遥路 关键词: 七年级 来源: 高中学习网

第6课 对外友好往来学案
学习目标:
1、了解隋唐时期对外交往比较活跃的情况,把握遣唐使的交流活动以及深远影响。
2、掌握鉴真东渡日本和玄奘西游有关史实。
3、了解隋唐与新罗频繁往来的有关史实。
学习重点、难点:
唐朝与日本、天竺的交往。
【自主学习】(详细阅读教材,独立完成下列知识填空,并努力记住下列知识,然后在小组内交流自学成果。)
(一)、阅读教材28页,回答问题。
1、交往范围:隋唐对外交往比较活跃,与 以至 、 的一些国家,都有往来。
2、交往表现:唐政府鼓励 到 ,允许他们长期 。 、
、 、 等城市,都有频繁的外贸活动。
3、对外交往的影响: 在世界上享有很高 ,各国称中国人为“ ”。
(二)、阅读教材29页-30页,第一标题“遣唐使和鉴真东渡”回答问题
1、遣唐使的时间:唐朝从 开始。
2、目的:使团成员的 ,以便更好地 。
3、遣唐使的影响和作用:①遣唐使以 为模式,进行 改革。②他们参照 创制了 。 ③在社会上至今还保留着 的某些风尚。
4、鉴真东渡的时间: 时。
5、鉴真东渡的贡献:①传播 的文化。②精心设计的 ,被视为 。
(三)、阅读教材31页,第二标题“唐与新罗的关系”回答问题:
1、派遣 、 到 学习 。
2、新罗 居 进口 。
3、仿唐制建立了 ,采用 选拔 ,引入了中国的 、 、 等科技成就。
4、 音乐传入中国。
(四)、阅读教材31页,第三标题“玄奘西游”回答问题:
1、时间: 。 2、出发及到达地点:从 到达 。
3、贡献:①携带大量 回到 。②写成《 》。
4、意义:《 》成为研究 、 以及我国 历史和
的重要典籍。
【合作探究】
事件身份目的途中遭遇独行还是结伴是否归国
鉴真东渡
玄奘西游

【当堂检测】
1.唐朝时我国与各国的友好往来出现了前所未有的盛况,其原因是(  )
①中国对外交通比过去发达②中国经济文化处于世界领先地位
③唐朝统治者推行开明的对外政策 ④唐朝疆域比过去扩大
A、①②③    B、②③④    C、①③④    D、①②③④
2.居唐朝进口之首的是哪一国的物产? (  )
A、天竺  B、日本  C、新罗  D、波斯
3.下列内容中,是鉴真和玄奘的共同之处的是 (  )
①都是唐朝僧人②都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神 
③都为完成自己的使命历尽艰辛 ④都在唐朝对外交往中有重大贡献
A、①②③④   B、①②④   C、②③④  D、①②④
4.唐朝时天竺佛学最高的学府是(  ) 
A、那烂陀寺  B、唐招提寺  C、大昭寺  D、千寻塔
5.“玄奘西游”和“鉴真东渡”备受后人称颂,其最根本的原因是 (  )  
A、不畏艰难的精神 B、有高深的佛教学识 
C、研究和弘扬佛学的执着追求  D、促进中外文化交流
6.下列内容是唐朝与国外友好交往的史实,出现在唐玄宗时期的是 ( )
A.鉴真东渡日本 B.日本第一批遣唐使到中国
C.高僧玄奘西游天竺取经 D.玄奘携带大量佛经回到长安
7.识图题,看图请回答问题:
1、图一中的人物是谁?他生活在哪一个朝代?

2、该人物在日本主要传播了那些知识?


3、图二的人物是谁?它是我国哪个朝代的著名高僧?

3、设想一下他在回国时,背负的主要是哪类书籍?


4、结合所学知识,谈谈他西行的主要意义。

文 章来

本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/chuyi/54433.html

相关阅读:洋务运动