每当学完一个章节，或者一本书的时候，我们往往对自己所学的东西很混乱，那么就需要大家时常去总结一下，鉴于此，小编为大家整理了这篇初一上册地理期中考试检测题，希望可以帮助到大家。
第Ⅰ卷(选择题 60分)
本卷共30个小题，每小题给出的四个选项中只有一个正确答案，请将正确答案填在后面的答案栏内，用答题卡的填涂在答题卡上。每小题2分，共60分。
1、当驾驶员不认识路，打开车上的导航地图，选择路线，边看图边行驶，可以省时省力，准确到达目的地。车载导航地图属于
A.地形图 B.农业图
C.交通图 D.政区图
2、图2四幅地图图幅相同，则比例尺最大的是
读某学校校园及周边环境平面图，回答3-4题。
3.学校的花坛位于田径场的
A.东北方向 B.西北方向
C.东南方向 D.西南方向
4.学校教学楼东西向长度约为
A.20米 B.40米
C.100米D.200米
5.黄老师在自己的博客里上传了《地球和地图》的课件。他的学生们浏览课件之后纷纷留言，请你指出哪位学生的说法有误?
A.玲玲说：人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。
B.贝贝说：麦哲伦环球航行，证实了地球是一个球体。
C.齐齐说：地球仪是人们仿照地球的形状，按照一定的比例缩小制成的。
D.芳芳说：只用纬度就可以确定地球表 面某一点的位置。
6、小明在比例尺为1∶4 000 000的某幅地图上，量得北京至天津的 直线距离为2.5厘米。小玲在比例尺为1∶5 000 000的地图上量算，那么此时小玲量得北京至天津的图上距离大约是()。
A.12厘米 B.2厘米
C.7.5厘米 D.15厘米
7、下列图例中表示国界和铁路的分别是
A.①② B.②③ C.③④D.①④
8、2009年4月24日，美国宇航局为了纪念庆祝地球日，特意发布了具有代表性的一组地球图片。这些照片是过去50年来从太空角度观测地球最令人惊叹的图片。从图片上看地球是蓝色的，这是因为
A.陆地面积大于海洋面积 B.海洋面积大于陆地面积
C.陆地的颜色是蓝色的 D.地球表面的植被良好
9、有关0经线和l80经线的叙述正确的是
A.是东经度和西经度的分界线
B.是东、西半球的分界线
C.0经线属于西半球，180经线属于东半球
D.两条经线组成的经线网可把地球等分成南、北相等的两个 半球
读下面两幅经纬网示意图，回答10-11题。
10.有关地球仪上经纬线的说法，正确的是
A.所有纬线长度相等 B.所有经线长度相等
C.经线指示东西方向D.纬线指示南北方向
11.下列关于甲 、乙两地的叙述，正确的是
A.甲地的经纬度是30W、30 B.乙地的经纬度是30W、30N
C.甲地位于东半球 D.乙地位于东半球
12、下图中信息在一定程度上说明了
A.甲、丙两大洲可能曾经连为一体
B.鸵鸟具有长途飞行能力
C.各大洲动物进化的相似性
D.海牛具有远渡重洋的游泳能力
13、下列地点，符合东半球、北半球三个条件 的是()
A.20N、180 B.75S、90E
C.60S、30 D.70N、0
14、右图关于地球形状的小实验说明( )
A.地球是一个正方体
B.通过卫星照片可以证明地球是一个球体
C.通过观察海平面上船只的出没可以证明地球是一个球体
D.通过月球表面的变化可以证明地球是一个球体
15、一游客在旅行日记中写到：我到达了世界上一个神奇的地方，我东面在东半球，西面在西半球，北面在北半球，南面在南半球。这个神奇的地方就是由图中的
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
读某地等高线地形图，读图完成16-18题。
16.图中表示鞍部的是
A.A B.B
C.C D.D
17.B处与C处的相对高度是
A.250米 B.300米
C.350米D.400米
18.图中A点位于B点的什么方向
A.西南 B.东南
C.东北D.西北
19.关于各大洲之间界线的叙述，正确的是()
A.乌拉尔山、乌拉尔河和大 高加索山脉是亚洲和欧洲的分界线
B.亚洲和非洲之间隔有黑海海峡和苏伊士运河
C.南美洲和北美洲以白令海峡为界
D.大洋洲和南极洲、欧洲和非洲之间均有海峡相隔
德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说，读不同时期大 陆分布示意图，完成第19～20题。
20.以上哪一幅图表示的是现代大陆的分布状况?()
A.① B.② C.③ D.④
21.下列事实中，可以作为大陆漂移说证据的是()
A.陆地主要分布在北半球
B.世界陆地轮廓都比较破碎
C.大西洋两岸古老地层的相似性
D.我国东部海域发现古河流的遗迹
22、下列地理现象不是由地球公转产生的是
A.昼夜长短的变化 B.昼夜交替
C.五带形成 D.四季变化
23、北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：在太行山中发现许多海螺、海蚌壳等生物化石。这一记载说明
A.太行山是从古老的大海里升起来的 B.太行山今后将从陆地转变为海洋
C.今天的海螺、海蚌是从陆地进入海洋的 D.古老的海螺、海蚌是生活在陆地上的
24、关于下图中字母所代表地理事物名称的表述，不正确的是()
A.半岛 B.海峡 C.岛屿 D.群岛
读图2-2，完成24～25题。
25.图中数字①②③④代表的山脉依次是 ( )
A.落基山、安第斯山、
阿尔卑斯山、喜马拉雅山
B.安第斯山、落基山、
喜马拉雅山、阿尔卑斯山
C.喜马拉雅山、落基山、
安第斯山、阿尔卑斯山
D.阿尔卑斯山、喜马拉雅山、
落基山、安第斯山
26.甲、乙、丙、丁分别代表世界四大洋，它们分别是. ( )
A.太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 B.大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋
C.印度洋、太平洋、大西洋、北冰洋 D.北冰洋、太平洋、大西洋、印度洋
27.第六次人口普查中，工作人员对某村的人口进行了调查。经统计，该村年初总人口为6 000人，当年出生72人，死亡12人，则该村的人口自然增长率为()。
A.1.2% B.0.2%
C.0.4% D.1.0%
28.下列有关人口问题的表述正确的是()。
A.人口增长过快，是世界各国都普遍存在的问题
B.非洲的许多国家人口出现了负增长，劳动力严重不足
C.人口增长必须与资源、环境相协调
D.人口密度大的地区， 人口自然增长率就高
29.下列人种与其主要分布地区连接正确的是()。
A.黑色人种非洲北部B.白色人种非洲中部
C.黄色人种亚洲东部D.混血人种欧洲
30、据下图分析，目前农村人口向城市大规模迁移的现象，主要发生在()。
A.发达国家 B.发展中国家
C.沿海国家 D.内陆国家
第Ⅱ卷(非选择题 40分)
本卷共6个小题，共40分
31.地图的类型多种多样，人们应根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息。读下列比例尺不同的三幅地图，回答问题。(6分)
( l )说说以下活动分别需要用到A 图、B 图、C 图三幅地图中的哪一幅。在 北京旅行、办事，要用到_____图;确定北京在中国的大致位置，要用到____图;在动物园游览寻找景点，要用到_____图。
( 2 )在B 图中量得天坛公园到国家图书馆的图上距离为4Cm ，那么两地的实地直线距离是_______ km ,并判断国家图书馆位于天坛公园的方向_____ ___。
(3)上述三幅图中，比例尺最大的是_____图。
32、读右图，完成下列问题。(7分)
(1)写出图中A、C、D三点的经纬度坐标：A____________，C_______________，
(2)就南北半球而言，A、B、C、D四点中位于北半球的是_____ _____，位于南半球的是__________。
(3)就东西半球而言，A、B、C、D四点中位于东半球的是__________。
(4)就低、中、高纬度而言，A、B、C、D四点中位于低纬度的是__________。
(5)图中A点位于B点的__________方。
33、读右图，完成下列各题(7分)：
⑴写出字母所表示的地形部位名称：
A___________B____________C__________
⑵E、F两地比较，地形坡度较陡的是____地
⑶李庄大致位于周庄的_____方向。若李庄与周庄的图上距离为4厘米，则两村庄的实地距离为_____千米。
⑷该地计划修筑一座水库，坝址应选择在____处(填字母)附近最合适。
34、读东西 半球示意图，完成下列问题。(6分)
(1)甲地位于东西半球的分界线上，赤道穿过甲地，请写出甲地的地理坐标：___________。
(2)七大洲中面积最小的是________，面积最大的大洲是______。(填数字)
(3)跨经度最多的大洋是________。(填字母)
(4)④与⑤两大 洲之间的分界线是__________运河，①与②两大洲之间的分界线是______
______运河。
35、探究板块与火山地震带的关系(6分)
探究材料：板块构造示意图与世界火山地震分布示意图
探究过程：⑴将美洲板块、南极 洲板块名称填入图中适当位置。
⑵几乎完全占有海洋的板块是_________板块。
(3)世界两大火山地震带是阿尔卑斯山---喜马拉雅火山地震带和_____________地震带.
(4)描出板块分界线与世界两大火山地震带
探究结论：火山地震带主要分布在____________________________________________。
拓展应用：日本、印度尼西亚多火山地震原因是__________________________________
36、读图，回答下列相关问题(8分)。
(1)图中人口稠密的四个地区是 _______(填数码)，这四地人口稠密的原因是_______ 。
(2)在下表中填上相应的数码。
数码人口稀少的原因数码人口稀少的原因
湿热的热带雨林热带沙漠地区
寒带、亚寒带地区青藏高原地区
(3)图中①处为_____人种，⑥处为_______人种。
小编为大家提供的初一上册地理期中考试检测题，就到这里了，愿大家都能在新学期努力，丰富自己，锻炼自己。
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