绿色植物的呼吸作用练习题

编辑: 逍遥路 关键词: 七年级 来源: 高中学习网


绿色植物的呼吸作用练习题

探点一:植物的呼吸作用

一、实验探究与合作

1.探究P70“演示实验”分析解决如下问题:

(1)实验步骤2中的现象是什么?说明了什么?

(2)实验步骤3中的现象是什么?说明了什么?

(3)实验步骤4中的现象是什么?说明了什么?

(4)你认为该实验必须用四个保温杯吗?该实验这样设计有什么道理?

二、自主学习:P71最后一段与P72第一段,回答下列问题

1.由以上实验,分析,你认为呼吸作用的原料和产物分别是什么?需要的条件呢?用公式表示呼吸作用的过程和实质。

2.填表并比较光合作用和呼吸作用的区别与联系,

区 别

联 系

场所

原料

条件

产物

能量

光合作用

呼吸作用

3.呼吸作用释放的能量有什么作用?

三、习题追踪

1.土豆、白菜堆放久了会发热,这是因为( )

A.呼吸作用释放了热量 B.光合作用产生了热量

C.蒸腾作用产生了热量 D.以上都有可能

2.下列不能进行呼吸作用的是( )

A.萌发的种子 B.干燥的种子 C.煮熟的种子 D.吸水膨胀的种子

3.既是呼吸作用原料,又是光合作用产物的是( )

A.二氧化碳和水 B.有机物和氧气 C.水和氧气 D.水

探点二 呼吸作用的应用

合作探究

植物的呼吸作用与人类生产、生活的关系非常密切。请分析说明下列实例的原因:

1.刚刚收获的粮食,必须尽快晒干。

2.卧室内不宜放置大量花卉过夜。

3.农田淹水后要及时排涝。

4.贮藏水果、蔬菜是要保持低温。

5.萝卜贮存时间久了,为什么会糠(空心)?




本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/chuyi/81684.html

相关阅读: