2013年初一上册生物期末复习检测试题

编辑: 逍遥路 关键词: 七年级 来源: 高中学习网


初一生物综合测试题(一)
一、
1、下列实例不属于生物特征的是( )
A.向日葵的花盘随着太阳转动 B.含羞草的叶片受到触动时会自然下垂
C.一滴糖水会招来许多蚂蚁 D.植物结出种子
2、“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话体现了小草( ) A.需要营养 B.能生长 C.能呼吸 D.能排泄
3、在显微镜下观察一滴河水,发现有一些能运动的绿色小颗粒,下列哪项可以作为判断这些小颗粒是生物的依据( )
A.有细胞结构 B.呈球形 C.呈绿色 D.体积微小
4、对于一只生活在田野中的蝗虫来说,它的生活环境是指…………………………( )
A.田野中的植物和蛇、蛙等动物 B.阳光、空气、温度、水分等非生物因素
C.A与B的总和 D.A与B的总和再加上田野中的其它蝗虫
5、古人云:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。”就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想,产生这一差异的主要因素是 ( )
A.土壤 B.空气 C.温度 D.阳光
6.竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于………………………………………………( )
A.生物对环境的影响 B. 环境对生物的制约
C. 生物对环境的适应 D. 环境对生物的适应
7.下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例……………………………………( )
A.银杏树在秋天落叶 B. 植物的蒸腾作用增加了空气的湿度
C. 草履虫能吞食有机质净化污水 D. 蚯蚓的活动改良了板结的土壤
8.在干燥多风的沙漠地区进行绿化,选择的最理想植物是………( )
A.根系发达、矮小丛生的灌木(如沙棘) B.根系发达、树冠高大的乔木(如杨树)
C.根系浅小、地上部分较大的植物(如仙人掌)D.根系浅小、生长快速的大叶植物(如白菜)
9.近年来,沙尘暴仍然频繁在我国北方发生,严重干扰和危害了人们正常的生产生活。引起沙尘暴的主要原因是 破坏了生态平衡。 ( )
A.人类盲目地开发森林和草原B.北方地区降水量低,常年干旱
C.环境污染导致植被大量死亡D.野生动物的种类和数量锐减
10、生物圈是地球上所有生物共同的家园,它有一个圈层既是一切陆生生物的“立足点”,也是人类的“立足点”。这个圈层是:( )
A、大气圈的底部   B、水圈的大部
C、岩石圈的表面   D、水圈的大部和岩石圈的表面
11、下列关于生物圈的说法正确的是:( )
A、生物圈是指地球的大气圈
B、生物圈是指地球表层生物和生物的生存环境
C、生物圈是指地球上生物的生存环境
D、生物圈是指地球上所有的生物
12、珠穆朗玛峰上生物稀少,生物生存主要受到哪种因素的制约?( )
A、营养物质  B、温度  C、水  D、阳光
14、神农架自然保护区生长着一种散发清香的“神农香菊”。若把它移栽到别处,就会失去香味,这一现象说明:( )
A、生物能影响环境   B、环境能影响生物
C、生物能适应环境   D、环境能适应生物
15、下列叙述中,属于生物与环境中温度变化相适应的现象是:( )
A、秋天植物落叶     B、骆驼刺地下的根比地上部分长得多
C、蛾类夜间活动     D、苍耳果实的表面生有倒钩
16、下列叙述中,属于生物影响环境的现象是:( )
A、朵朵葵花向太阳  B、候鸟迁徙
C、树林能保持水土  D、骆驼生活在缺水的荒漠中
17、下列不属于生态系统的是:( )
A、一片农田  B、一块草地  C、生物圈  D、一条河中的鱼
18、人在生态系统中担任的角色是:( )
A、生产者  B、消费者  C、生产者和消费者  D、分解者
19、具有“绿色水库”之称的生态系统是:( )
A、淡水生态系统   B、草原生态系统
C、森林生态系统   D、农田生态系统
20、如图,当某种有毒物质进入生态系统后,生物体内有 毒物质积累最多的是:
A. ①; B. ④; C. ②; D. ⑤。
21.生活在寒冷地区的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米,这是:
A.海豹对环境的影响; B.海豹为捕获更多的食物;
C.海豹对环境的适应; D.海豹为抵御敌害。
22、下列各项中影响小麦生长的生物因素是:
A.水;B.阳光;C.田鼠;D.温度。
23、到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料和金属类废弃物带离南极外,还必须把人的尿液、粪便等带离南极,这是因为南极:
A.分解者很少;B.缺乏生产者; C.没有消费者;D.缺乏必要的治污设施。
24、下列说法正确的是:( )
A.草在生活状态下不需要呼吸; 
  B.蚯蚓能在土壤中制造有机物; C.植物对刺激不能作出任何反应; D.人也是一种生物。
25.在动物实验中,正确设置对照组不容易。例如,要选择20个完全相似的动物,将其均分为对照组和实验组,就比较困难。那么,进行这种实验时,你认为下列哪种方法最合理?( )
A.从20个动物中,选出两个相似的动物,一个作为实验组,一个作为对照组;
B.将这20个动物随机分成两组,每组10个,一组作为实验组,一组作为对照组;
C.将这20个动物分成10对,每对相似,一个放在实验组,一个放在对照组;
D.将这20个动物放在一组,先进行实验处理,然后恢复原状观察。
26.在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀光,蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示?

27、如果将草履虫和人的白细胞(具有细胞核)一同放在淡水中,那么( )
A.两者都死亡 B.草履虫存活,白细胞死亡
C.两者都存活 D.草履虫死亡,白细胞存活
28、、按照构成生物体的结构层次排序,正确的是

A.②→①→④→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→② D.④→②→①→③→⑤
29、以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞。依据的原理主要是
A. 细胞生长的结果 B. 细胞衰老的结果 C. 细胞分裂的结果 D. 细胞分化的 结果
30、细胞分化是当今生物学研究的热点之一,下列关于细胞分化的叙述,正确的是( )
A.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
B.细胞分化是形成不同组织的根本原因
C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
D.细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化
31、下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述,错误的是( )
A.细胞分裂产生新细胞的形态结构相似
B.细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变
C.细胞分化可以形成不同的组织D.细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变
32、列各项中,属于同一结构层次的是( )
①胃 ②血液 ③神经元 ④甲状腺 ⑤导管 ⑥脑
A.①④⑥ B.②③⑤ C.①⑤⑥ D.③④⑤
33、从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的 神奇过程,下列叙述错误的是
A ① ② ③ 表示细胞分裂,④ 表示细胞分化
B 大脑皮层主要由图中的神经组织构成
C 人体内的血液属于图 中的结缔组织
D 细胞分化可导致细胞中遗传物质改变
34、植物的结构层次不包括( )
A.细胞     B.组织      C.器官       D.系统
35、完整的苹果果实可保存很长时间,而破损的苹果果实会很快腐烂,这说明苹果表皮是何种组织并具有何种功能
A.保护 保护 B.分生 分裂 C.营养 贮藏 D.机械 支持
36、.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能将其它不需要的物质挡在外面,这主要是由于( )
A.细胞壁具有保护细胞的功能 B.细胞膜具有保护细胞的功能
C.液泡与吸水和失水有关 D.细胞膜具有控制物质进出的功能
37、在动植物细胞内,与呼吸作用有关,为细胞生命活动提供能量的结构是
A.细胞膜 B.线粒体 C.叶绿体 D.细胞核
二、连线
1、将下列植物组织与其相应的功能用线连起来。
A保护组织 1运输水分、无机盐和有机养料
B输导组织 2保护作用
C分生组织 3能进行细胞分裂产生细胞
D机械组织 4制造和储藏有机物
E薄壁组织 5支持作用
2、以下各种器官主要由哪种组织构成?请用线连接起来。
①胃       A.结缔组织
②唾液腺     B.肌肉组织
③大脑      C.神经组织
④肱骨       D.上皮组织
三、
1.每种生物都能永远地适应环境。 ( )
2.吃腐烂了的生物遗体的一类生物叫食草生物。 ( )
3.同种生物之间的关系,只是互助,不存在竞争。 ( )
4.植物既有光合作用,也有呼吸作用。 ( )
5.生态系统具有自我调节能力,所以我们就可以过度地利用它。 ( )
6.某一个生态系统中的水受到污染,对其他生态系统也有影响。 ( )
四、
1.高山上的空气 ,温度 ,不适合生物的生存。
2.在生态系统中的物质和 就是沿着食物链和食物网流动的。
3、.食物链的开始总是 ,即食物链是从 开始的,食物链不包括生态系统中的 。
4、将黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉,再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核取出,注入黑色蛙的去核受精卵中,形成受精卵C,在适宜环境下进行培育,受精卵C发育成了一只小蝌蚪,再过一段时间长成一只成体蛙。请根据资料回答:
(1)受精卵C中,细胞质来自________________,细胞核来自_______________。
(2)受精卵C发育成的蛙的体色是质 ,这说明控制受精卵发育的信息储存在 中。
(3)将去掉细胞核的受精卵A继续培育,其结果会是_________________________。
5、下图表示人的个体发育过程。请回答:

(1)丁由甲细胞发育而来,则甲细胞的名称是 。
(2)图中甲→乙表示细胞 的过程,由乙形成丙,细胞需要经过分裂、 和 的变化。
(3)人的大脑皮层主要由上图中的 组织构成,人体内的血液属于图中的 组织。
(4)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有 。
5、下图是植物细胞分裂、生长、分化的大致过程,请根据图回答下列问 题:

(1)图中①过程表示 ,②过程表示 ,
③④过程表示 。
(2)通过图中③④过程可以看出, 是组织形成的必需过程
6、下图表示某生态系统中食物中的食物关系,请据图回答。
(1)从生态系统成分看,草属于 ,兔、鼠、鹰等动物属于 。
(2)该图中共有 条食物链,这些食物链彼此交错构成 。
(3)位于食物链中第二环节的生物通常是 (填植食性或肉食性)动物。
(4)如果该环境中鹰大量减少,在一段时间内蛇的数量将会 。

7.(7分)请分析下面两个生态系统中的食物网简图,回答问题:

(1)食物网A描述了具有多种生物的生态系统,其获取食物的路径具有较多选择的生物是 和 。
(2)介壳虫在食物网A和B中处于不同的位置,假若它同时在这两个位置上消失(死亡),那么对于 的后果更严重(填食物网A或B),说明保持生物多样性的生态系统,具有更好的 能力。生物多样性的内涵是生态系统的多样性、 和基因的多样性。
(3)鹰进行生命活动所需的能量最终来自 ,生态系统中的物质和能量是沿着 流动的。

8、请根据“草原生态系统图”回答问题:
(1)请写出图中一条食物链:

(2)若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是 ,原因是
(3)图中②代表的重要生理作用是 ;请写出①所代表生理过程的反应式: 。(2分)
(4)要构成一个完整的草原生态系统,图中还缺少的生物部分是 。
(5)如果鼠被大量捕杀,其它生物的数量也会受到影响,经过一段时间后达到一个新的平衡,这说明生态系统具有一定的 能力,但这种能力是有限的。

9下面是某生态系统食物网简图。图A—D代表不同的消费者。请据图。
⑴此食物网中,有 条食物链。
⑵此图只有生态系统部分成分,若要表示完整的生态系统,图中还应加入的成分有 和分解者。
⑶一般认为,生态系统中最重要的组成成份是 。
⑷若此生态系统受到DDT污染,那么在体内积存DDT最多的生物是 。

10下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少___________
部分和____ _______者。
②从总体上看,植物的数量总是比食草动物___________,食草动物的数量总比食肉动物___________。
③从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是___________的关系,这样就形成了___________。本图中有___________ 条食物链,它们相互关联,形成___________。
④此图中最长的一条食物链可表示为___________。
⑤如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先___________。
⑥在该生态系统中,对鼠有直接关系的生物因素是___________,对鼠有间接关系的生物是____ ____ ___。




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