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生活的难题阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中记叙文阅读 来源: 逍遥右脑记忆
阅读李灿明的《生活的难题》
生活给我们出了太多难题,对应该平平淡淡还是轰轰烈烈做人的选择就是其中的一道。

是哪位哲人说过:“如果他的腿被打断了,他就跪着战斗。”气概令人肃然起敬;是哪首民歌唱过:“钢刀把我头斩断,我斜着身子还陪你。”至情至爱,可歌可泣。然而,现实生活通常并不打断我们的腿、斩断我们的头,而是将我们的棱角一点点磨平,将我们的鲜活一日日风干。终于有一天,我们乘坐着世俗生活这架老牛拉的破车,行进在平坦的小道上,仰望着高悬的轰轰烈烈的人生理想,回顾起这理想反反复复启航、搁浅——搁浅、启航的艰难旅程,不禁悲从心起。定眼望去,恍然悟出:现实生活实则鲜有奇迹,大量的日常信息不过尔尔:婴儿的啼哭,绿茵场上的呼喊,商店柜台前的讨价还价,田间地头的春播秋收。不管尼采式的人物怎样召唤“超人”的诞生,大自然出奇地沉稳:日出日落,花开花谢,连同芸芸众生的一日三餐,朝起暮息合奏着亘古不变的平缓基调。于是我们平息了憧憬时的召唤和呐喊,抑制住探索中的激动和不安,归于生活的淡然。这时,恰好成为尼采讽刺的对象:“他们是好钟表,只须留心合宜地把他们拨动,于是他们报时无误,并且谦虚地嘀嗒着。”

然而,总有一些时刻,一种声音猛烈地撞击我们的心扉:_____________那个饱食终日、庸庸碌碌的形象该是我们的选择吗?

生活的难题又一次与我们狭路相逢。那位被同样的难题困扰过的作家史铁生在他的散文《我与地坛》中写道:“……这不是在某一个瞬间就能完全想透的,不是一次性解决的事,怕是活多久就要想它多久了,就像是伴你终生的魔鬼或恋人……”
史铁生的观点或许是有启发性的。
13.作者在第2自然段开头安排了两个引用,其意图主要是( A )
A.增加议论波澜 B.增强议论力度 C.引起议论话题 D.引出议论重点
14.第3自然段冒号后面的横线上应填的一个恰当的句子是(D )
A.怎样才能使我们的前途美好辉煌? B.怎样才能使我们的日子红红火火?
C.怎样才能使我们的世界丰富多彩?D.怎样才能使我们的生活生机勃勃?
15.第5自然段“同样的难题”主要是指( D )
A.选择饱食终日、庸庸碌碌的形象 B.生活的难题又一次与我们狭路相逢
C.生活的难题不是一次性解决的事 D.做人应该平平淡淡还是轰轰烈烈
16.结尾所说的“史铁生的观点”是指( C )
A.生活应是平平淡淡的 B.生活的难题难揣透
C.生活的难题永远存在 D.生活是魔鬼或恋人
17.作者在文中侧重表述的观点是( A )
A.生活应该是平平淡淡地过 B.要正确对待生活中的难题
C.生活是艰难的要迎难而上 D.生活应该是轰轰烈烈地过
18.这篇文章的结构形式是( B )
A.总分式 B.递进式 C.对照式 D.并列式
生活的难题阅读答案

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