【—课外阅读题之师旷论学】，《师旷论学》，作者是西汉时人刘向。该书说的是人生学无止境，任何时候都应该抓紧学习的道理。刘向，西汉经学家、目录学家、文学家。

　　师旷论学

　　原文

　　晋平公问于师旷曰吾年七十，欲学，恐已暮矣。师旷曰何不炳烛乎？

　　平公曰安有为人臣而戏其君乎？

　　师旷曰盲臣安敢戏其君？臣闻之少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？

　　平公曰善哉１

　　译文

　　晋平公问师旷，说我已经七十岁了，想要学习主，但是恐怕已经晚了。

　　师旷回答说为什么不点上蜡烛呢？

　　平公说哪有做臣子的和君主开玩笑的呢？

　　师旷说我是一个双目失明的人，怎敢戏弄君主。我曾听说少年的时候喜欢学习，就象初升的太阳一样；中年的时候喜欢学习，就象正午的太阳一样；晚年的时候喜欢学习，就象点蜡烛一样明亮，点上蜡烛和暗中走路哪个好呢？

　　平公说讲得好啊１

　　阅读训练

　　1．解释下列句中加点的词。

　　①晋平公问于师旷曰 ②臣安敢戏其君

　　③孰与昧行乎 ④何不炳烛乎

　　2．文中师旷用了三个比喻，意在说明一个什么道理？

　　总结：文中的晋平公年欲七十想要学习，但是怕自己这时学习为时已晚，而师旷却劝他炳烛而学。师旷很巧妙地点明老年时读书虽然赶不上少年和壮年时，但与摸黑走路相比较，还是好得多。

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