八年级生物期中试题(2)

编辑: 逍遥路 关键词: 初中生物 来源: 高中学习网


  【—八年级生物期中试题(2)】,八年级同学注意了,一下是紧接着上一篇题目的,加深题目的内容,帮助同学们轻松过考试。

  22.生物与环境的关系是( )。

  A生物受环境的限制,环境不受生物的影响 B生物与环境相互影响

  C生物决定环境如何改变 D环境对生物的生存总是有利的

  23.我国特产的珍贵哺乳动物是( )。

  A 鸭嘴兽 B 长颈鹿 C 牦牛 D 大熊猫

  24.有一种非常古老而稀少的鱼类,生活在长江水域,被我国列为一级保护动物,它是( )。

  A鲸鱼 B桃花鱼 C中华鲟 D扬子鳄

  25.造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是( )。

  A人类对野生动植物的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变

  B物种退化

  C食物链中弱肉强食

  D人类对野生动植物资源的合理开发和利用

  26.生物多样性包括( )。

  A动物多样性、植物多样性、微生物多样性

  B生态系统多样性、物种多样性、遗传多样性

  C森林多样性、草原多样性、湿地多样性

  D地球圈、大气圈、生物圈

  27.生物多样性就地保护的主要场所是( )。

  A建立自然保护区 B建立动植物园

  C通过宣传教育活动 D建立基因库

  28.“鹿因茸死,獐因麝亡”,我国特有的藏羚羊因为其比金子还贵重的羊绒,已濒临灭绝,这是因为( )。

  A藏羚羊失去了栖息地 B生存环境受到污染

  C偷猎者的疯狂捕杀 D外来物种的入侵

  29.某牧区为留种子,预防鸟类啄食,用网把留种地罩上,后来发现,草的叶子几乎被虫子吃光了,产生这种现象的原因是( )。

  A环境污染 B植被破坏 C食物链破坏 D缺水干旱

  30.为了保护朱鹗及其生存环境,在陕西洋县建立了朱鹗自然保护区,为了防止数量极少的野马绝灭,进行集中圈养。它们分别属于( )。

  A就地保护、易地保护 B易地保护、易地保护

  C易地保护、就地保护 D就地保护、就地保护

  31.把一只死小鱼深埋在一棵大树的根旁,过了好长一段时间以后,小鱼不见了,其原因是( )。

  A被树根吸收了 B被水冲走了 C被猫挖吃了 D被腐生细菌分解了

  32.下列生物中不具有细胞结构的是( )。

  A细菌 B水螅 C烟草花叶病毒 D蚯蚓

  33.酸奶的营养价值比牛奶高,是因为酸奶在发酵过程中,( )使牛奶中的营养成分转变成更易于被人消化和吸收的营养物质,并产生多种维生素。

  A酵母菌 B乳酸菌 C醋酸菌 D曲霉

  34.抗生素是( )。

  A细菌、真菌 B细菌产生的杀死细菌的物质

  C某些真菌或放线菌产生的杀死细菌的物质

  D某些真菌或放线菌产生的杀死某些致病细菌的物质

  35.HIV(爱滋病病毒)感染人体后,主要导致下列哪个系统损坏( )。

  A消化系统 B免疫系统 C循环系统 D骨骼系统

  36.蘑菇的营养方式是( )。

  A光合自养 B腐生 C异养 D寄生

  37.蘑菇属于( )。

  A藻类植物 B细菌 C蕨类植物 D真菌

  38.在夏天,宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱中冷藏,这样做的目的主要是( )。

  A抑制细菌繁殖 B不让营养流失

  C防止水分蒸发 D保持菜肴的形状和颜色

  39.传染性非典型肺炎的英文名称缩写为( )。

  A AIDS B SARS C ARDS D HFRS

  40.细菌和真菌在生态系统中的重要作用是( )。

  A为生态系统提供物质和能量 B把动植物的遗体分解为无机物

  C固定空气中的氮气 D将无机物合成为有机物

  二.填空题。(每空格1分,特别注明的除外)

  1. 绝大多数动物能够迅速改变自身的空间位置,一方面______,迁移到适宜自身生活的______,另一方面有效地______。

  2. 长骨的三个主要结构是_____、_____和_____。

  3. 关节是能够活动的骨连结,关节的基本结构包括___、___、___三部分。

  4. 人体每块骨骼肌包括___和___两部分。

  5. 在一定的自然区域内,各种生物之间有复杂的捕食与被食的关系,这种营养联系形成了____。(本空格4分)

  6. 典故“螳螂捕蝉,黄雀在后”,请依据这一生态情景,分别将黄雀、柳树、螳螂和蝉用箭头表示出它们之间的食物关系:________________。(本空格4分)

  7. 人体运动是以___杠杆,___为支点,___为动力形成的。

  8. 连线题

  (1)乳酸菌 醋

  醋酸菌 酸奶、泡菜

  酵母菌 面包、馒头

  (2)药用动物 蝴蝶鱼、凤尾蝶

  珍稀动物 蝎、蜈蚣

  观赏动物 猪、牛

  食用动物 扬子鳄、白鳍豚、麋鹿、大熊猫

  9. 请用动物行为的知识解释下列现象:

  (1)有一种天蛾,当被敌害或受惊吓时,便会猛然张开双翅,从而露出翅上的眼斑,以恐吓对方。这是动物的___行为。

  (2)蜜蜂白天采蜜晚上回巢休息。这属于动物的___行为。

  (3)蜻蜓点水。这属于动物的___行为。

  (4)两只雄性盘羊为争夺一只雌性盘羊而发生争斗。这属于动物的___行为。

  10.(1)如右图所示,A是___,其作用是能产生___,

  使骨___。骨中由于A的存在,说明此人处于___时期。

  (2)图中D是____;D内有E,说明此人应该是___,

  因此,E具有____功能。

  (3)骨的表面是F,是由于_____组织构成的,

  F内有细胞,对骨的生长和_____具有重要作用。

  总结:有些同学一提到考试就会有恐惧感,其实那只是不会做题的表现,把以上老师带来的题目做完,相信考试不是问题。


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/chuzhong/179230.html

相关阅读:初中生物课件:保护生物圈从自身做起