初中语文试卷分析范文(5)

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  试卷分析:

  七年级共有学生55人,28份语文试卷(2班),55份地理试卷。纵观试卷,大体情况如下。

  七年级二班语文,及格的同学共6人,合格率21.4%,单科均分62.8分。总结如下:

  1、学生有小学入中学,难以适应试题形式。

  2、很多学生基础不牢,不踏实,存在丢三落四现象,按课文内容填空很多学生会背,但是不会写。

  3、答题方法不当,个别语文知识不懂,审不清题,例如表达方式的分析。

  4、平时抄作业严重,养成懒散习惯,致使考场无从下手。

  5、作文部分同学文不对题,书写较乱,字数不够。

  6、课外阅读量太少,致使在做阅读时把很简单的语句读不懂。

  下面具体分析试卷:

  试卷共由三大部分组成,基本沿袭中考试卷模式。第一部分共30分,有字形、字音、古诗文、广告的考查,其中关于字型及书面的考查失分率不高,存在问题,一是拼音不会读;二是是字形不合理;三是存在同音字、形似字的混淆。关于古诗文存在的问题是学生背诵的不准,还存在遗忘现象,还有字易错的情况,今后要加强这部分的教学。广告的言外之意有些同学不懂“言外之意”的含义,甚至扭曲题意。

  再说第二部分,现代文阅读,本次考试的现代文阅读全是课外阅读,有很多学生失了大量的分,存在的问题一是对表达方式不理解,误以为是修辞方法,这个问题上课时没说到,所以没有一个做对的;二是对句子的深层意思理解不到位,不透彻;三是个别学生不会分大段。

  第三部分是,只有一道选择题,大部分学生能做对。

  第四部分是文言文阅读,是课内的文言文,学生失分多在前两道选择上面。

  第五部分是作文,大部分学生能按要求来写,存在的问题,一是字数不够的多,这是由于刚上初中,在小学时作文字数要求少,现在要至少600字,许多学生些不够;二是个别学生没按要求写;三是部分学生书写较乱,个别学生的很难认得;四是部分学生错别字多。
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