英语不是高深的知识，仅是交流的一种工具。准确地说， 英语不应该是“学习”而应该是“习得”。 如果大家感兴趣的， 可以去查一查，我们现在最流行的、世界上最普遍用的理论，不是英语的“学 习论”，而是“第二语言的习得论”。所谓习得，是对于一种技能自然的得到， 没有把知识分解开来，只是在环境当中无意识地吸收、得到。

　　下面介绍习得英语某一方面能力的方法，如果学生坚持去做，英语能力将潜移默化的得到发展。　　

　　敢于开口

　　学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。 问题出在以下几点：

　　一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看 懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没 法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要 的目标。

　　二是千万不要用汉字来记英语发音。 学习一门外语如果发音不过关， 始终不会真正 掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把 用汉语发音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这 样做肯定后患无穷。
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