【—八年级生物之仿生】，仿生在具有生命之意，生物具有的功能迄今比任何人工制造的机械都优越得多，仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科。

　　仿生这门技术的发展前景是非常广阔的。针对仿生的有关问题，请思考回答：

　　（1）你认为进行仿生研究所需要的广泛知识和技能主要表现在哪些方面？

　　（2）人们模仿 的结构原理制造了电子蛙眼，应用于雷达系统，因为它大而突出，对于 物体感觉非常敏捷。

　　在自然界中，生物之间的信息交流是普遍存在的，正是由于它们之间 、 和 存在，使生物之间的联系错综复杂，生物与环境成为一个统一的整体。通常动物群体间可以通过动物的 、 、 来进行信息交流。

　　在夏季和秋季的清晨或雨后，在潮湿的树干、树桩上、落叶腐烂多的地方，甚至粪堆上很容易采到木耳或蘑菇，这说明真菌适于生活在 环境下。对我们养殖食物菌的启示是：在养殖食物菌时一方面要保持养殖场所的 ，另一方面要提供 。

　　总结：关于信息接受、信息传递、自动控制系统等，这种生物体的结构与功能在机械设计方面给了很大启发。可举出的仿生学例子，如将海豚的体形或皮肤结构应用到潜艇设计原理上。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/chuzhong/192581.html

相关阅读：八年级生物保护生物多样性试题(选择题)