初中生物创新实验教学:种子的萌发

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  【—创新实验教学:种子的萌发】你会做种子萌发的实验吗?下面让我们一起来做这个实验。

  提出问题:光的强弱会对种子萌发产生影响吗?水的多少会对种子的萌发产生影响吗?温度的高低会对种子萌发产生影响吗?空气的流通会对种子萌发产生影响吗?

  做出假设:光的强弱、水的多少、温度的高低都会对种子的萌发产生一定的影响。

  制定计划:准备100颗绿豆种子,5个有盖的瓶子,10张纸巾,5张便利贴。1号瓶的水只能湿透纸巾,并不能淹没种子,放在空气流通,有阳光的地方;2号瓶的水不但能湿透纸巾,而且能把种子淹没,放在空气流通,有阳光的地方;3号瓶的水只能湿透纸巾,并不能淹没种子,用盖子把瓶子盖上,使瓶子空气不能流通;4号瓶的水只能湿透纸巾,并不能淹没种子,放在冰箱里,尽量使瓶子里的水不结冰;5号瓶不放水,放在空气流通,有阳光的地方。

  实施计划:每天都进行实验并观察5个瓶子有什么变化,再把每天的变化都纪律下来。

  分析结果:1号瓶大部分能发芽;2号瓶的种子皮破了,但不能发芽;3号瓶只有少许发了芽;4号瓶和5号瓶没有发芽

  得出结论:想要种子发芽,一定要有适宜的光度,不能太强,也不能太弱,光度太强种子会被晒死,光度太弱种子就不会产生光合作用,然后就会死掉;需要适量的水分,不能过多,也不能太少,水分太多种子会被泡死,水分太少种子就会干死;温度也要控制好,不能太高或太低,太高种子就会热死,太低就会冷死;空气的流通业有一定的影响,但影响没有光度、水分和温度大,相对来说,空气流通的影响较小。

  这个实验很简单,我们在做实验要分以上几步完成,就会很容易的完成实验。


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