明治维新：
明治维新是指19世纪60年代日本在受到西方资本主义工业文明冲击的背景下所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化改革运动。这次改革始于1868年明治天皇建立新政府，日本政府进行近代化政治改革，建立君主立宪政体；经济上推行“殖产兴业”，学习欧美技术，进行工业化浪潮；并且提倡“文明开化”，社会生活欧洲化，大力发展教育等措施。这次改革使日本跻身于世界强国之列，是日本近代化的起航，但是也使日本走上了对外侵略扩张的军国主义道路，对亚洲邻国造成了沉重的灾难。

大久保利通：
日本明治维新时期政治家。1863年萨摩藩抗击英国侵略军时，任萨军总指挥官，虽遭失败，却因敢与列强对垒而声名大振。1868年1月3日与西乡隆盛、木户孝允、岩仓具视等人发动“王政复古”政变，推翻了德川幕府的统治。明治新政府成立后，历任参与、总裁局顾问、参议、大藏卿等职，成为政府主要领导人，领导了“奉还版籍”、“废藩置县”等资产阶级改革。
1871年12月任岩仓使节团副使赴欧美考察，1873年回国。对内推行地税改革和“殖产兴业”政策，发展资本主义；同时强化中央官僚机构，集中大权在手，进行专制统治，对外推行侵略扩张政策。

日本明治维新改革的特点：
1.是一场自上而下的资产阶级改革；
2.改革借鉴了许多西方的先进成果；
3.改革后，日本走上了资本主义快速发展的道路；
4.日本的明治维新保留了大量封建残余。

日本明治维新同俄国农奴制改革的对比：


日本明治维新同中国戊戌变法的对比：


日本明治维新的内容与影响：
1.改革内容：
政治上：废藩置县，设立府、道、都、县，由中央任命藩知事，加强了中央集权；
经济上：废除封建领主土地制，允许土地自由买卖；引进西方技术，大力扶植资本主义工业的发展。
军事上：改革军警制度，创办军火工业，实行征兵制，建立新式军队和警察制度。
文化上：学习西方思想文化和科学技术，发展现代教育，提高国民知识水平，培养现代化人才。
2.影响：
（1）使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机。
（2）从闭关锁国的封建国家转变为资本主义国家，跻身于西方资本主义列强的行列，从此，日本走上了对外侵略的道路。
（3）局限性：改革不彻底，保留了大量封建残余。

明治维新时期派出的“岩仓使节团”

打开日本国门的条约??《神奈川条约》：
神奈川条约为1854年3月31日（嘉永7年3月3日（旧历））江?幕府与美国所缔结的和亲条约，日本通称为《日米和亲条约》（《日美和亲条约》）。签约代表，在日本方面全权代表为林复斋（大学校长）、美国方面全权代表为东印度舰队司令长官马休?佩里。条约中主要规定日本必须开放下田与箱馆这两个港口与美国通商，并保证遇难的美国士兵得到安全保障。



相关初中历史知识点：农奴制的危机

农奴制：
农奴制是封建社会中封建领主在其领地上建立起来的剥削奴役农奴的经济制度。由于被剥削的主要对象是农奴，故名又称封建领主制。在这种制度下，少数封建领主或农奴主占有土地、山林、草原和河流等绝大部分生产资料，并部分占有农奴；农奴从农奴主手中分得一块份地，作为代价他们必须无偿耕种领主土地，服各种劳役，并上缴大部分劳动产品。农奴制的基本特征是农奴被束缚在土地上，不得不依附于农奴主。而农奴主则利用这种人身依附关系，对农奴实行超经济的强制剥削。农奴制的地租形式主要是劳役地租，辅以少量的实物地租和货币地租。

沙俄农奴制的特点：
1.主要采用劳役制为主要剥削手段；
2.农奴完全被束缚在地主的土地之上，处于社会底层；
3.农奴饱受压迫，既要为地主服务，又要向地主提供各种贡品；
4.沙俄制定了残酷的约束农奴的立法；
5.封建社会后期逐步成为束缚生产力发展的重要因素。


美国黑奴同沙俄农奴的比较：
1、黑奴：
在非洲沿海，欧洲殖民者设立要塞和商站。被掳的黑人成串的押往那里的奴隶市场，让奴隶贩子“选购”。买卖双方拍板成交以后，奴隶贩子就用烧红的烙铁，在奴隶的臂上和胸前打上带有公司纹章的烙印。然后奴隶被关到要塞和商站的地牢，等凑满一批就赶他们上船，运往美洲。运到美洲的黑奴，再运往黑奴市场供美洲的种植园主购买。黑奴一般没有人权,奴隶主拥有奴隶的生杀大权，在美国南北战争期间，奴隶主可以用自己的奴隶来代替自己服兵役或者代替税金、财产等。所以黑奴完全是一种当时的活的商品，像牛、鸡、狗一样。
2、俄国农奴：
15世纪下半叶～19世纪上半叶，俄国在以劳役制为主要剥削形式的地主庄园经济基础上建立的经济、法律制度。农民被束缚在地主的土地上，在土地、人身、司法上依附于地主，处于社会最低层，实际上是农奴。早在11～12世纪，在基辅罗斯时代，王公、大贵族拥有大量世袭领地，强迫穷人服劳役。14～15世纪，莫斯科公国的封建土地所有制度发展起来，越来越多的农民陷于被奴役的地位。

农奴制的主要危害：
1.农民被束缚在土地上，无法满足工业对自由劳动力的需求。
2.农奴的贫困化严重限制了俄国国内市场的扩大，进而影响到企业的扩大再生产。
3.农民与统治者的阶级矛盾尖锐。

悲惨的沙俄农奴：



相关初中历史知识点：1861年改革

俄国农奴制改革：
1861年俄国沙皇亚力山大二世推行的改革。这次改革废除了农奴制，农奴成为自由人，为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力。巨额的份地赎金为资本主义的发展又积累了大量资金。俄国从此走上了资本主义发展的道路。1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。同时，1861年改革也保留大量封建残余，对俄国社会后来的发展产生了消极影响。

俄国农奴制改革的特点：
1.是自上而下的改革措施，旨在发展资本主义经济，扩大市场，巩固沙皇统治；
2.保留了大量封建残余。

美国黑奴制的废除同俄国农奴制的废除的异同点：
1、相同点：
（1）时间相同：均发生在19世纪60年代
（2）结果相同：都促进了资本主义发展，进一步扩大了市场，两国均在改革后强盛起来，同时，都保留了一定的残余。
2、不同点：
（1）废除方式不同：美国以革命的方式，通过发布总统令废除；俄国则是以改革的方式，进行自上而下的改革。
（2）目的不同：美国为了进一步促进资本主义发展，扩大市场，增加劳动力而废除黑奴制；俄国则是为了进一步巩固沙皇政权。

俄国1861年改革历程：
1.背景：
（1）19世纪中期俄国资本主义工业发展缓慢，落后于西欧各国。
（2）农奴制阻碍着资本主义的发展。（3）农奴暴动威胁沙皇统治
2.直接原因：
俄国在克里米亚战争中的惨败
3.过程：
1861年沙皇亚历山大二世被迫签署废除农奴制的法令；
4.目的：
为摆脱农奴制危机，维护地主阶级利益。
5.内容：
（1）农奴在法律上是“自由人”。
（2）地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。
（3）农奴在获得“解放”时，可以拿钱赎买到一块份地。
6.意义：
（1）性质：是沙皇自上而下实行的一次资产阶级性质的改革。
（2）有利于资本。主义的发展，是俄国近代历史的重大转折点。

俄国农奴制改革的直接原因??克里米亚战争：
克里米亚战争，是在1853年10月20日因争夺巴尔干半岛的控制权而在欧洲爆发的一场战争，土耳其、英国、法国、撒丁王国等先后向俄国宣战，战争一直持续到1856年，以俄国的失败而告终，从而引发了国内的革命斗争。这场战争中英法联军使用了线膛枪、蒸汽船，大大提高了陆海军作战效能，铁路和电报也使军事行动的后勤指挥产生了革命性变革。
1853年7月初，俄国出兵8万人占领了在奥斯曼帝国的属地?多瑙河两公国?摩尔多瓦和瓦拉几亚并拒绝了苏丹提出的撤军要求。10月，土耳其政府向俄国宣战。这样，在俄土之间的克里米亚战争“终于在多瑙河上开始了，对于双方来说，这是宗教狂信的战争，对于俄国人来说，这是实现传统的野心的战争，对于土耳其人来说，这是生死存亡的战争”。1854年3月底，英法正式向俄国宣战，1855年初，法国附庸撒丁王国也宣布参加对俄战争，从而使俄土交战发展成了一场俄国和英法为争夺巴尔干和黑海的国际战争。1853年11月30日，俄国海军中将纳希莫夫率领的俄国分舰队，突然袭击在黑海南岸的土耳其其海军基地锡诺普，打败了土耳其分舰队，俄国取得了黑海制海权，激化了同英法的矛盾，1854年1月，英法联合舰队穿过博斯普鲁斯海峡，进入黑海。此后战区，迅速扩大，战争不仅在黑海、巴尔干和高加索进行，而且扩大到波罗的海、白海和远东。俄国在外交上陷于完全孤立，军事上面临优势敌人从各个方面发动的进攻。
克里米亚战争从1854年8月起，联军扭转了兵力分散的态势，集中兵力于克里米亚半岛，从俄国手中夺取黑海制海权，1854年9月中旬，联军出动60多艘战舰，6万多名士兵和3个攻城炮兵团在克里米亚半岛的叶夫帕托里亚登陆。9月20日，双方在阿尔马河畔进行第一次陆战，俄军一败涂地，损失5700多人，退向俄国黑海舰队的主要基地塞瓦斯托波尔。9月25日，联军进抵塞瓦斯托波尔，开始了长达11个月的围攻战。9月5日，联军用700门大炮倾泻了15万发炮弹，摧毁了俄军的全部工事。9月8日，法军占领了军港区和市区制高点马拉霍夫岗，俄军被迫放弃要塞，向北转移，塞瓦斯托波尔陷落，随着塞瓦斯托波尔的陷落。俄国败局已定。俄军虽在高加索战场上取得一些胜利，但再也无力把战争进行下去，1856年3月30日，双方签订《巴黎和约》。战争的结果，俄国从欧洲大陆的霸主地位上跌落下来，战争加深了俄国国内危机，迫使沙皇政府不得不进行农奴制改革。


相关初中历史知识点：走向近代的日本

“脱亚入欧”：
日本政治学家福泽谕吉提出的全面向西方学习的方案，主张摒弃日本原有的守旧思想，学习西方的先进文明成果，与西方先进国家共进退，同时主张日本对外扩张，效仿西方建立殖民地，对日本后来的政策产生深远影响。


日本很快走上对外侵略道路的原因：
1.伴随着资本主义经济迅速发展，国内各阶级矛盾尖锐，为了转移矛盾，于是只能发动战争，暂且缓和矛盾；
2.效仿欧美的殖民主义政策，走向侵略扩张道路；
3.封建势力效忠天皇，日本崇尚所谓的“尚武”精神，主张对外扩张；

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