【—初三数学】以往课程相比，初三数学不但增加知识量，而且有质的飞跃。
编织知识网络
我们学过不少，做了不少题目，但是脑子里的印象却往往是模糊、孤立的，必须经过比较和整理，找出其中的联系和区别，把知识编织成网络，解题时就能胸有成竹，运用自如，形成解决问题的能力。
例如，怎样的四边形可以判定它是平行四边形、矩形、菱形、正方形?分别有几条可以考虑的思路?它们的边、角、对角线各有什么性质?对称性怎样?不妨总结一下。
建议大家：同学在深刻理解概念的基础上，掌握数学思想方法，能综合运用学到的知识来解决问题。
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