这一学期的努力成果就看期末考试的成绩了，因此，我们一定要重视。在期末考试来临之际，各位初一的同学们，下文为大家整理了一份初中一年级生物期末试卷及答案，希望可以对各位考生有所帮助!

1.(4分)把长势相同的两盆天竺葵分别放在甲、乙两个玻璃罩内，在黑暗处放置一天后，把甲装置移到阳光下，乙装置用黑布遮罩后移到阳光下，其它条件保持一致。

(1)该实验的假设是( )

A.光是光合作用的条件 B.光是光合作用的原料

C.氧气是光合作用的产物 D.水是光合作用的原料

(2)把两装置放在黑暗处一天的目的是____________________________________。

(3)经过5个小时后，检测两装置中二氧化碳的浓度，较高的是_________装置。

(4)检测装置中是否产生了淀粉，正确的操作步骤是：①__________________，②__________________，③__________________。

(5)实验结果，李明同学发现两装置中的天竺葵叶片中都有淀粉，你认为可能的原因是____________________________________。

(6)用一个简单的反应式表示光合作用：____________________________________。

2.(4分)某中学生物科技活动小组利用教室前的空地，建立了一个小型农业生态园。在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。

(1)在移栽蔬菜幼苗时，为了提高成活率，同学们常选择在傍晚或阴天进行。其原因是___________________________。

(2)幼苗成活后，同学们注意将菜田中的杂草除去;因为杂草会消耗土壤中水分和无机盐，而且长得高了会影响幼苗的光照，蔬菜幼苗与杂草是_________关系。

(3)为了探究提高蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗、温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其它条件均相同)

温室ABC

二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%

温度20℃20℃30℃

①为了研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择_________两组进行对照实验;这样，该实验中的控制的实验变量是__________________。

②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快。其原因是温室B内_______________________。

(4)经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是______________。

(5)将萝卜收获后，由于存放时间较长，同学们发现萝卜出现了空心现象;这是因为________的缘故。

(6)根据植物光合作用和呼吸作用原理，下列哪些措施可以帮助同学们提高温室大棚蔬菜的产量?( )

①增加光照时间 ②适度增加大棚中二氧化碳含量 ③增加大棚中的昼夜温差

A.① B.② C.③ D.①②③

4.嫦娥一号卫星成功绕月，实现了中华民族的千年梦想。通过卫星发回的图片上看，月球并无人们想象中的月宫和嫦娥，月球表面荒凉一片，没有任何生命迹象。根据所学知识回答：

(1)月球上之所以没有生命原因是月球不能为生物提供基本生存条件，这些条件是_______、_______、______等。(2)地球上生物生存的环境也是有限的，它们仅限于_________、_________、_________称之为生物圈。(3)寒带高原地区的生物极少，影响高原植物分布的因素是_________，但是在高原上依然有牦牛、雪豹等生物。这说明__________。如果牦牛数量过多就会造成草原退化，甚至荒漠化。这说明______。

(4)生活在淡水中的鱼儿不能在海水中生存，同样，生活在咸水中的鱼不能生活在淡水中。这说明________。

5.下图描述了真菌和细菌在自然界中的作用，据图回答：

(1)从图中可以看出，腐生细菌和真菌能使动、植物遗体不断地_________，最终使它们消失掉。

(2)动、植物遗体分解成的________和________又是植物_________

不可缺少的原料。可见细菌和真菌对自然界中_________物质的循环 起着重要作用。

(3)将动物的尸体埋进土里，过一段时间，翻开泥土，发现____________，其原因是______________________________。

6.下图是模仿英国科学家普罗斯特勒做过的一个实验示意图。

(1)该实验中，甲和乙是作为一组___实验。

(2)在乙中，植物光合作用为小白鼠呼吸提供了_______，同时小白鼠呼吸所产生的_______也为植物光合作用提供了原料。

(3)该实验的变量是：__________________。

(4)第一次实验后，发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是( )A.否定原来的假设，得出与假设相反的结论B.按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致C.检查实验方案，并通过实验重新检验假设

7.福娃是2008北京奥运会的吉祥物

(1)贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案，鱼类的运动器官是_________;妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，燕子特有的呼吸方式是_________。

(2)晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他们都是属于脊椎动物中的_________类，是我国特有的物种，国家一级保护动物。

8.请你分析一下，下列各动物是依靠哪种通讯方式来进行信息交流的?

(1)让母猪代替其他的母猪来喂养小猪，先要在小猪的身上抹些喂奶母猪的尿液才可以进行喂养。_ _________;(2)雄性孔雀开屏，吸引雌性孔雀交配。___________;(3)蜜蜂用舞蹈来 告 诉同伴蜜源的方向和距离。_________;(4)春季青蛙进行繁殖时，雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻声赶来。____________;

10.细菌和真菌在生物圈的物质循环中起着极为重要的作用，如下图甲所示;这一原理也被用于解决生活污水造成的水污染问题。城市居民生活污水以其中的有机物为主，直接流入江河湖泊会使水质发黑发臭，污水处理厂将污水排入曝气池中，利用活性污泥(活性污泥是多种微生物聚合而成的泥絮状团块，其中最重要的是细菌)净化污水。图乙示某城市污水处理厂一角。请结合相关知识回答下列问题：

(1)图甲中[2]和[3]分别代表__________;

(2)污水处理厂中利用的活性污泥和图甲中的[1]的作用原理是一致的，即都能够___________________________。

(3)污水处理厂在进行污水处理时，需要向曝气池中持续不断地通入空气的目的是：__________________________。

11.(9分)下图为关节结构示意图，

(1)【1】是__________，【2】是__________，二者合称为__________。

(2)与关节的灵活性有关的结构是【3】__________和【5】内的__________;与关节的牢固性相关的结构是【4】以及周围的__________。

(3)有时不慎摔倒，【1】从【2】里脱出来，这叫做__________。

(4)关节在产生运动过程中。起到__________作用。

12.(8分)下图描述了部分微生物在自然界中的作用，请认真分析并回答。

(1)从图中可以看出，营_________生活的细菌、真菌能使动、植物遗体不断地_________、__________，最终使它们消失掉。

(2)动、植物遗体分解成的__________、__________和__________又是植物制造________不可缺少的原料，可见微生物对自然界中__________等物质的循环起着重要作用。

13.(5分)下图为家鸽的呼吸系统结构示意图：

(1)上图①所示的结构是__________，②所示的结构是__________。

(2)当家鸽飞行时，每呼吸一次，气体两次经过图中数字__________所示的结构并在其中进行气体交换，这种特有的呼吸方式叫__________。这种呼吸方式可以供给家鸽充足的__________。

14.(13分)下图是冬暖式蔬菜大棚剖面图。请联系生产、生活实际回答：

(1)在蔬菜生长旺盛时期，透明塑料膜内侧常有一些水滴。这些水滴主要来自植物的______________________________。

(2)菜农采用白天适当增加光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量。其中的道理是什么?

(3)菜农常常对大棚内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且大棚内的CO2浓度也大大增加。CO2浓度提高的主要原因是什么?

15.(6分)根据下图回答问题。

(1)图中A、B各代表的是哪一种病毒?

A ____________ B______________

(2)从结构上看， 它们都有非常相似的地方，那就是由________和_________构成。

(3)C寄生在_____细胞内，属于_______病毒。

16、28.下面是几种常见的动物，请你仔细观察图中的动物，回答下列问题

(1)A的身体由许多________构成，依靠________可区分它身体的前端和后端。

(2)B是一种农业害虫，它的身体分__________三部分，体表有坚韧的_________，既能支持、保护内部结构，又能有效防止体内水分蒸发。

(3)C生活在水中，用________呼吸，用________游泳，靠________感知水流和测定方向。

(4)D的身体呈________型，前肢变成________，它特有的呼吸方式是________________。

(5)E是哺乳动物，特有的生殖发育特点是________________________________。

(6)A、B和C、D、E的主要区别是身体背部没有________________________。

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