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“精彩是人生的最高境界”阅读

编辑: 路逍遥 关键词: 初中议论文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


① 精彩是人生的最高境界, 是不会轻易达到的。 ② 什么是精彩?精彩,就是优美、出色。明星奉献给观众的精彩节目,歌声绕梁三日,表演出神入化;运动员奉献大家的精彩比赛,龙 ① 精彩是人生的最高境界, 是不会轻易达到的。
② 什么是精彩?精彩,就是优美、出色。明星奉献给观众的精彩节目,歌声绕梁三日,表演出神入化;运动员奉献大家的精彩比赛,龙争虎斗,惊心动魄;老师的精彩一课,深入浅出,引人入胜;作家的精彩文章,字字珠玑,洛阳纸贵;科学家的精彩科研成果,厨师的精彩烹调技巧,官员的精彩领导艺术等等,不一而足。倘若再具体一点说,精彩,就是马丁

路德

金《我有一个梦》的演讲;精彩,就是刘翔在奥运会上率先撞线的那一瞬;精彩,就是飞人乔丹投篮时那美丽的弧线……

③ 精彩的反义词是平庸。一个得过且过、没有创意的商人,一个当一天和尚撞一天钟的工人,一个无心向学、“60
分万岁”的学生,一个满足于跑龙套当配角糊弄观众的演员,一个只会模仿别人、重复自己的作家,一个不求有功但求无过的官员,一个墨守成规,不敢越雷池半步的科研人员,虽然也能混得不错,也可养家糊口,但永远与精彩无缘。
④ 精彩最需付出。 “台上一分钟,台下十功”。曹雪芹为了《红楼梦》的精彩,不仅是“披阅十载,增删五次”,也不仅是“满径蓬蒿老不华,举家食粥酒常赊”,最后,竟然“书未成,芹为泪尽而逝”。这就好比传说中的荆棘鸟,它一生只唱一次,但那歌声如同天籁,比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听,使云雀和夜莺都黯然失色。但为了这一次的短暂精彩,它不仅付出了一生的努力和心血,而且,它将曲终而命竭。
⑤ 精彩当趁少。因为精彩更需要强健的身体,敏捷的思路,充沛的精力,大胆的创新精神,而这些大都是青人的专利。像赤壁之畔的周郎,“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”;如滕王阁前的王勃,“落笔惊风雨,诗成泣鬼神”。
⑥ 人这一辈子,不论干什么,总得精彩他几回,或建功立业,或著书立说,或德昭天下,不仅自己有成就感,也让众人喝彩。什么时候想起来,都觉得很自豪,没白来这世界上走一回。人生难得几精彩,此时不精彩,更待何时?
(有删改)
21.
用简洁的语言概括本文的观点。


22.
文段②③ 主要运用了哪两种论证方法?


23
. 仿照文段②中划线句子的句式特点,再补充一个相关的论据。

【链接资料】
《长江日报》报道,
2009
,教育进展国际评估组织对全球
21
个国家进行的调查显示,中国孩子的计算能力排名世界第一,想象力却排名倒数第一,创造力排名倒数第五。在中小学生中,认为自己有好奇心和想象力的只占
4.7%
,而希望培养想象力和创造力的只占
14.9%

此外,美国几个专业学会共同评出的影响人类
20
世纪生活
20
项重大发明中,没有一项由中国人发明。中国学子每在美国拿博士学位的有
2000
人之多,比排第二的印度多出
1
倍。但美国评论说,虽然中国学子成绩突出,想象力却大大缺乏。刘道玉拿世界上两个最重视家庭教育的国家
——
中国和以色列做了比较。以色列家长教育奉行

狮子育儿法


让小狮子离开母亲,自己学会生存
;
中国的家庭教育则走向两个极端:要么娇宠,要么棒喝。结果是,以色列的诺贝尔奖获得者有近
10
位,而中国却一个人也没有。
24
. 读了《精彩》一文,尤其是文中的第三段,结合上面的链接材料,你一定很有感触,请用流畅的语言写出的感触。(50
字左右)(3
分)



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