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《永不录用(12分)》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中小说阅读 来源: 逍遥右脑记忆


永不录用 ( 12 分) 已是 凌晨三点,当 他从网吧里出来时,满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头,突然一个黑影横亘眼前,他意识到:这次真 永不录用
(12
分)
已是凌晨三点,当
他从网吧里出来时,满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头,突然一个黑影横亘眼前,他意识到:这次真要挂了。
班主任只冷冷地丢下一句话:回去收拾收拾,准备卷铺盖回家吧。
他慌了:

再给我一次机会吧,
我保证今后改。

班主任冷笑:

你还好意思求我,这已经是第
11
次了,上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会。

父亲来了,穿着布满灰尘的破棉袄,在充满
现代气息的校园里显得分外扎眼。父亲一把鼻涕一把泪地哀求道:

农村孩子考上重点中学不容易,如果被开除了,他一辈子就完了。


给他机会够多了,而且我不希望班里有个害群之马。

班主任断然拒绝。
父亲踉跄了一下,

扑通

跪倒在地,所有人都惊呆了。他心如刀割,仿佛在滴血,终于爆发了,一把扶起父亲,口气凛然地说:

爸,别求了,我们走。

班主任轻蔑地说:

对,回你的乡下撒网吧,只要有我在,就永不录用你这个无可救药的人。

回到家,他躺在床上睡了三天,感觉前途渺
茫,世界一片灰暗。可怜的父亲,仍不愿放弃,又出去四处求人,希望能有个学校接受他。他心里更加难受,一个被开除的学生,哪个学校还愿意要呀。
但父亲却真办到了。父亲兴高采烈地跑回家,
告诉他,镇中学同意让你插班旁听了。他顿时泪眼滂沱,可以想象,这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀!他哽咽地说:

爸,您受苦了,都是儿子不孝。

父亲憨憨地笑:

只要你能改就好。

他下跪起誓:

一定痛改前非,考上大学。

毕竟底子不错,加上刻苦攻读,他的成绩进步很快
。转眼一过去了,他已升至高三,书本和大学占据了他所有的心灵空间,偶尔想到曾经的网游岁月,恍若隔世。
一天晚上,父亲突然对他说:

告诉你个
好消息,你以前的那个班主任调到省附中了。

他毫无兴趣:

这跟我有什么关系。
”“
孩子,你不知道,你还保留了学籍,就是因为他你才回不去的。

停顿了片刻,父亲又说:

我今天又到学校去求校长,他答应让你回去读书。

一切简直难以置信,但当他重新跨入那个熟
悉而陌生的校门时,他狠狠地对自己说:

我不仅要从这里爬起来,还要从这里起飞,证明给那个家伙看看我是否无可救药。

转眼一过去了,他实现了诺言,考上了省里的重点大学。上学前的那个夜晚,父亲拿出珍藏多的老酒。
他恭敬地敬了父亲一杯,又敬了母亲一杯,然后父亲为他斟满第三杯,说:

孩子,这杯你该敬敬当的那个班主任。

他不可思议地望着父亲,父亲回忆起三件事。
那天,父亲跟班主任去办理相关手续。班主任
悄悄告诉他:

老大哥,学校那晚查到了您儿子又去上网,因屡教不改,要强行开除他。我做得绝情,一是迫于学校的制度,二是想让他的心灵有所触动,真真地戒掉网瘾。更重要的是,我先以他主动休学的名义上报校方,可以为他保留学籍。

父亲似懂非懂,但隐隐约约感到,儿子还有希望。
几天后,父亲接到班主任的电话:


中学的校长是我的老同学,我和他说过了,让您的儿子暂时先到那儿插班。

父亲连连道谢,班主任又嘱咐:

暂时不要告诉他我做的事,这对激励他有好处。

父亲不是很明白,但相信老师的话必然有道理。
后来,班主任来到家里。

我就快调到省
里了,走之前我会做通校方工作,让您儿子高三一开学就回来。

父亲感激涕零,班主任又掏出五百块钱,说:

知道你们家庭困难,这点钱给他买点学习资料。另外,还是让他继续恨我吧,因为现在他那口气还没下去呢,就让他一鼓作气考上大学吧。

听到这,他的眼泪如洪水般倾泻而下。
火车到达省城的时候,接站的同学问他是否是某某大学的。他说是的,但是我要先去趟附中。
18
.通读全文
,
将故事的主要情节填写完整。
(3

)


沉迷网游,遣返回家














省城上学,先访恩师
19
.文章结尾写到:

他说是的,但是我要先去趟附中。

请你写出这样结尾的好处。(
3
分)


20
.文中班主任是一位怎样的老师?请结合文章内容举例分析。(
3
分)



21
.甘作红烛的苦心人,回头是岸的有志者,共
同演绎一段感人故事。这样的故事给你怎样的启迪?请你谈谈阅读后的感受和收获,不少于
50
字。(
3
分)


参考答案:中小学作文阅读答案网整理
18
.(3
分)②苦闷消沉,插班旁听③重返母校,发愤苦读④考上大学,知道真相
19
.(3
分)示例:本文结尾含蓄,给读者留下思考和回味的余地。(其他答案言之有理也可)
20
.(3
分)示例:班主任是个有爱心和责任心,工作耐心细致,对沉迷网络的学生不放弃,讲究教育策略的好老师。
21
.(3
分)言之有理即可。

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